相声小品剧本《一对红》讲述中学生的纯真友谊

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《一对红》讲述中学生的纯真友谊。

　　时间:现代

　　地点:某高中多功能教室

　　人物:王耀宇xxx

　　(启:王耀宇在训练厅很痛苦的训练)

　　王:哎呦呦……也不知道老师怎么想的,搞什么一对红,互相学习,互相帮助,哎!都什么年代了,还学60年代的教学方式,搞一对红就搞一对红吧.还把我和一个母夜叉分到一组,说是给我练什么形体,你看我这形体还用练吗?多苗条呀!她还真把自己当老师了.

　　(xxx很不高兴的上场)

　　xxx:哎呀!王耀宇!你一个人嘀咕什么那?

　　王:哎……没说什么!一对红,不不不,xxx你来了.

　　xxx:废话,我早就来了.练的怎么样了?

　　王:哎!我说xxx,这硬邦邦的芭蕾手位练了有什么用吗?

　　xxx:谁说没用?

　　王:你说有什么用吗?就和军人站军姿一样,站得人腿都发抖.

　　xxx:哎!王耀宇,这回你可就说对了,就是和军人站军姿一样,军人站军姿是练气质,我们练芭蕾手位也一样是练气质,不过是从艺术的角度出发.

　　王:什么艺术,站到那里,一位二位三位四位……收腹挺胸抬头,一点意思都没有.

　　xxx:那你说干什么有意思?赶快给我站好!

　　王:站就站嘛!凶什么凶吗?(摆出芭蕾手位一位)

　　xxx:一位脚再打开一点,手放松点,两腿夹紧.收腹挺胸抬头.哎！对就这样，两眼平视两点，对对对！就是这样，保持住。

　　王：哎！xx…

　　xxx:别说话,注意保持.

　　王:哎!xxx!

　　xxx:你没听见呀!叫你别说话.

　　王:哎呀,我说xxx,你说你帮我训练这个有什么用吗?

　　xxx:谁说没用,我给你说了多少遍,这是形体训练.

　　王:我练形体有什么用,我又不想跳芭蕾舞,也不想当什么芭蕾王子.

　　xxx:难道不跳舞,不当芭蕾王子就没用了?

　　王放松训练)你说有什么用吗?我的理想是考一所名牌大学.

　　xxx:那就别放松,给我收腹挺胸抬头.眼睛看两点,一位脚再打开一点,一位手放松.

　　王:哎呀我说xxx,我真的不是跳舞的料.

　　xxx:谁让你跳舞了?给我收腹挺胸抬头.

　　王:你说我不跳舞,学了有什么用?还不如我们去学习学习电脑多好啊!

　　xxx:不行,现在是老师安排我给你训练形体的时间,你给我收腹挺胸抬头,一位手放松,头再抬高一点,要有王子的那种气质.

　　王:xxx你说我这样像王子吗?

　　xxx:不像，你这样像傻子！

　　王:哎!我说xxx,咱们不练了行不行,你说都什么年代了,现在玩的是科学知识,你说你陪我辛辛苦苦训练这个,就算把我的形体训练的再有气质,要是没有科学知识,又有什么用呀?那还不是四肢发达,头脑简单,你说这不是浪费时间吗?

　　xxx:浪费时间?难道我辛辛苦苦陪你训练就是浪费时间.

　　王:我又不跳舞,又不当模特,训练这个有什么用吗?

　　xxx:那你想干吗?你说学什么有用?

　　王:我就是想多利用点时间,多学点科学文化知识,以后考一所名牌大学.

　　xxx:王耀宇!你给我站好!收腹挺胸抬头.

　　王:我不练了.

　　xxx:就你这样的形象你还不练了，你去好好照照镜子。

　　王:我照镜子干吗?我还不了解我自己吗?

　　xxx:你了解你自己,你看你,整天像缺钙一样的.

　　王:我缺钙?

　　xxx:王耀宇,我知道你聪明,而且学习也不错,但你看看你自己的形象.

　　王:我的形象怎么了?

　　xxx:你看你,你还怎么了!你往那里一坐，腰一弯,一走路背一躬,再看你的眼睛吧,都快要戴凹凸镜了吧!

　　王:那又怎么了?

　　xxx:怎么了?就你这形象!走出去!不觉的影响我们学校的形象啊?

　　王:我影响了学校的形象?

　　xxx:说实话，你有时候走在大街上都影响市容。

　　王:我……

　　xxx:我什么我,就你这样还能考大学吗?

　　王:我这样怎么就不能考大学了？

　　xxx:你又不是不知道呀,老师经常对我们说,现在考大学，不只看成绩,还要看形象,现在祖国需要的是德、智、体全面发展的人才.

　　王:德、智、体?

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