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发布时间:2023-08-30 11:44:15   来源:文档文库   
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篇一:《将樟树作为市树的是(A.南昌市B.樟树市C.赣州市D.丰城市》
—、整体解读
试卷紧扣教材和考试说明,从考生熟悉的基础知识入手,多角度、多层次地 考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力,立足基础,先易后难, 难易适中,强调应,不偏不怪,达到了 "考基础、考能力、考素质"的目标。 试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内,几乎覆盖了高中所学知识的全部 重要内容,体现了 "重点知识重点考查"的原则。
1. 回归教材注重基础
试卷遵循了考查基础知识为主体的原则,尤其是考试说明中的大部分知识点 均有涉,其中应用题与抗战胜利70周年为背景,把爰国主义教育渗透到试题 当中,使学生感受到了数学的育才价值,所有这些题目的设计都回归教材和中学 教学实际,操作性强。
2. 适当设置题目难度与区分度
选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题,都是综合性问题, 难度较,学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力,以及扎实深厚的数 学基本功,而且还要掌握必须的数学思想与方法,否则在有限的时间内,很难完 成。

3. 布局合理考查全面看重数学方法和数学思想的考察
在选择题,填空题,解答题和三选一问题中,试卷均对高中数学中的重点内 容进行了反复考查。包括函数,三角函数,数列、立体几何、概率统计、解析几 何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体,立意于能力,让数学思 想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。
篇二:《丰城》
丰城—丰城文化
区位优势
丰城市位于江西省中部,东界临川、进贤、南临崇仁、乐安、新干,西接樟 树、高,北连新建、南昌。现辖5个街道办事处,27个乡镇。浙赣铁路,105 国道,京九铁路,赣粤高速公路、赣江穿境而过。
历史文化
东汉建安十五年(公元210年),三国吴置,故城在今江西丰城县南六十里, 划南昌县南境置富城县建立的富城县,其县治就在秀市境内。晋太康六年280 年),改称丰城县,《晋书。张华传》说明丰城为龙泉,太阿宝剑藏地。传说晋永 平年间,丰城县治(今荣塘墟)曾有"紫气冲斗牛星"县令雷焕挖狱基得春秋龙 ,太阿宝剑。因此,丰城别名"剑邑"。另又一说《晋书张华传》为干将莫邪二 剑。唐永衙二年,迁县治于赣江东岸(现市城区\名称时有更改,依次为富城, 丰城,广丰,丰城,吴皋,富州,丰城。"丰城"命名时间最长。19495 ,丰城县解放,先归属南昌专署,1958年南昌专署迁设于宜春,1959年更名 为宜春专署,丰城归其管辖。198812月,经国务院批准撤县设市。2000 8月宜春地区

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