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智能手机在初中英语教学中的有效应用
智能手机在初中英语教学中的有效应用
发布时间:2023-01-19 12:44:08 来源:
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智能手机在初中英语教学中的有效应用
摘要:随着科学技术的进步,人类已进入信息时代。智能手机已成为人们生活
必需品。本文以初中英语教学为例,浅析目前初中学生使用手机现状和智能手机
应用在初中英语教学中的优势,探讨了初中英语教学中智能手机的有效应用,旨
在提高初中英语教学的有效性。
关键词:初中英语教学;智能手机;应用
前言
随着社会的进步发展,手机的功能已经从简单的通信发生了很大的改变,成
为人们学习、生活和工作的一部分,特别是很具有娱乐性。智能手机和网络技术
为学生个性化学习和自主学习创造了有利条件,为学生提供了适应时代需求的新
的学习模式。通过智能手机和互联网络,学生可以根据自己的需要选择学习内容
和学习方式,使学生之间更有效地相互帮助,分享学习资源。教师可以将智能手
机作为教与学的辅助工具,利用智能手机充实课前准备,丰富课堂教学内容,提
高学生学习兴趣,巩固所学知识,延伸课后拓展,从而提升初中英语教学效率和
质量。
智能手机在初中英语教学中的有效应用
(一)应用智能手机充实教师课前准备。
由于课堂时间有限,如何在有限的课堂时间内组织教学活动一直是教学的重
难点,备好课是上好课的前提和基础。教师可以运用智能手机创新教学方法,增
加教学的互动性和趣味性,调动起学生的英语学习欲望,激发学生学习兴趣。例
如大部分初中生都喜欢唱歌,教师在课前给学生欣赏他们推荐的好听的英语歌曲。
这就创设了一种轻松的课前学习氛围,也有效地激发了学生对英语的学习兴趣,
使学生的心情得到了放松,也拓展了学生的英语词汇量。另外,随着互联技术的
发展,也出现了很多可以丰富教师教学的手机应用软件。比如教师可以应用一些
制作短视频的手机应用软件,在课前制作与课程相关的短视频或微课视频在课堂
上进行播放。此外,电影也是学生非常感兴趣的,教师也可以借助电影进行教学。
(二)应用智能手机帮助学生课前预习。
中国的学生学习英语都存在语言环境不足的问题,另外课堂时间也有限。英
语课程因为学时的限制而影响教学目标的完成。如果学生能在课前做好充分的预
习,可以大大提高课堂学习的有效性。智能手机能在课前预习过程中为学生提供
良好的学习机会,教师可以运用智能手机,教会学生使用获取网络学习资源的方
法,并且利用手机交互性强、视听说写为一体的优势,激发学生课前预习的兴趣,
培养学生逐渐形成自主预习的良好学习习惯,让手机成为帮助学生课前学习英语
知识的工具。例如,教师可以让学生使用智能手机下载一些与教材内容相配套的
手机应用软件,随时随地通过软件进行学单词、听课文等课前预习活动。
(三)应用智能手机拓展学生课后学习。
英语的学习不仅限于课堂,还应延伸到课堂之外,在关于语言的学习过程中,
交流和沟通是必不可少的环节。智能手机的通讯软件高效又便利,学生和英语教
师可以通过班级建立的微信群、
QQ
群进行探讨学习。其次,互联网上学习资料
丰富全面,教师可以给学生推荐一些英语学习网站或
APP,
学生可以根据自己的实
际需要,通过智能手机获取相应的学习资料,随时随地利用琐碎的时间练习英语。
1
)单词学习。在学生课外进行英语学习和阅读的过程中经常会碰到陌生的单词,
学生可以通过智能手机下载相应软件进行自主学习。
2
)听力训练。语言学习需
要大量的输入,丰富多彩的课程资源对英语学习尤其重要。例如每日英语听力
APP
可以提供很不错的听力资源。
3
)口语训练。练习英语口语的
APP
有很多,
有通过模仿的形式进行练习,比如天天练口语;有通过配音的形式进行练习,比
如英语流利说、英语趣配音;也有通过练唱英语歌曲的形式进行练习,比如听歌
学英语。
总结与建议
笔者根据目前初中英语教学现状,探讨了一些辅助提高学生学习英语的有效
性的方法和建议,希望能够给初中英语教师提供一些思路,但在实施的同时,
还
有几点小建议:
1.
《义务教育英语课程标准(
2011
年版)》中明确指出教师要根
据教学目标、学习内容、学校条件和学生实际情况,使各种教育技术和手段都能
科学、合理、恰当、简约地为提高学生英语学习效果服务。
2.
形成固定学习小组
对活动开展很有帮助,教师要及时指导各组按照要求完成任务并进行反馈。
3.
手
机应用于初中英语教学过程中,教师和家长的监督作用极其重要。
总之,初中教师除了钻研课堂教学环节设计,也要利用现代的教学技术,应
用到实际的教学活动中,提升教学质量。教师在教学活动的设计中可以借助于智
能手机,提前发布学习任务保证课堂教学发挥其功效,并在课后通过智能手机及
时对课堂内容进行反馈和复习,并且鼓励学生用课外零碎的时间使用智能手机学
习英语
,
从而提高英语学习效率。
参考文献
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1
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蒋景东
.
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-中国外语学习的未来
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本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/6e4d6ea32079168884868762caaedd3382c4b51f.html
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