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正在进行安全检测...
正在进行安全检测...
发布时间:2023-10-01 17:57:52 来源:
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《两个铁球同时着地》教案
教学目标:
1
、认识
3
个生字;会写
12
个生字;掌握多音字“的”
,正确读写“寻常、信奉、违
背、胆大妄为、固执”等词语。
2
、正确、流利、有感情地朗读课文,了解两个铁球同时着地的试验过程,学习伽利略
不迷信权威,执著求实地探求科学真理的精神。
3
、初步学习通过对具体事例及人物的动作、语言等描写来表现人物品质的方法。
教学重点:
了解两个铁球同时着地的试验过程,学习伽利略不迷信权威,执著求实地探求科学真
理的精神。
教学难点:
初步学习通过对具体事例及人物的动作、语言等描写来表现人物品质的方法。
教学时间:
2
课时
教学过程:
第一课时
一、名言引路,走近伽利略
1
、导入:世界上有许多伟人,他们将自己毕生的理念全部融入到简短的言语中,以此
来传承伟大的精神,激励世人的斗志。在那么多的名人名言中,也一定有一句让你备受鼓
舞,让你铭记于心!谁愿意和大家分享一下?(学生交流自己喜欢的名言)
2
、教师与学生分享一则名人名言。
(课件出示:
“科学的真理不应该在古代圣人的蒙着灰尘的书上去找,
而应该在实验中
和以实验为基础的理论中去找。
”
)
(
1
)
指名朗读后组织学生交流:
请你说一说从这则名言中你能感受到作者是个怎样的
人?(不盲目迷信、追求真理、勇于探索、善于实践……)
(
2
)揭示名言作者:
17
世纪伟大的科学家伽利略。
(多媒体出示伽利略画像和名字)
(
3
)引导学生交流从课外搜集到的关于伽利略的资料。
(要求语言简练)
(
4
)课件出示:伽利略一生的辉煌成就。
(简表)
(
5
)小结:伽利略能够获得那么多了不起的成就,正是因为他恪守这样的信念——
(齐读名言)
3
、
导入新课:
下面就让我们先走进伽利略年轻时一次举世闻名的试验,
去真正认识一
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/6fc12d370875f46527d3240c844769eae109a361.html
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