中学生五个维度评价

发布时间:2020-03-06 12:08:31   来源:文档文库   
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公民道德素养

1.了解家乡和省情、国情,关心家乡和我省的发展,有建设家乡的愿望;

2.维护国家荣誉,响应国家号召,关心国家大事,具有强烈的国家和民族自豪感;

3.尊重国旗、国徽,会唱国歌,遵守升降国旗的礼仪。

4.按时到校,不早退不旷课。遵守课堂纪律。参加各种集会准时到达,遵守集会纪律;

5.遵守校内通行规则,通过楼道等过道时靠右行、不争抢;

6.学法、守法、用法,在社会生活中用各种规范约束自己的言行;

7.不进入不适宜中学生的活动场所,不参加迷信活动,不参加各种非法组织和活动;

8.不乱扔乱吐乱画乱穿马路。爱护环境卫生,保持教室、校园整洁优美。保持图书馆、阅览9.室、教室的安静。不在校园、教室和楼道内追逐打闹、大声喧哗;

10.爱惜粮食,节约水电;

11.不攀比消费,生活简朴,不乱花钱,不向家长提出不合理的生活要求;

12.积极参加环保活动。

学习态度与能力

1有学习的愿望及强烈的好奇心与求知欲;

2学习主动勤奋,上课注意力集中,积极参加各种学习活动;

3认真预习、复习,按时独立完成学习任务;

4努力克服学习中的困难。

5有良好的学习习惯,能制定并落实有效的学习计划;

6使用多种有效的学习方式,形成一套适合自身发展的学习方法;

7善于在学习中总结与反思,听取他人意见,不断提高学习水平。

8课堂表现优秀,回答问题等质量高;

9作业质量高;

10阶段性考试成绩良好

实践与创新

1有创造性解决实际问题的愿望;

2敢于质疑;

3善于多角度思考问题。

4.积极参加研究性学习。积极参加科技创新活动

5绘图、实验操作等学习环节动手能力强;

6积极参加实践、创新活动;

7自己设计并实施创造与发现活动。

8在作文、模型制作等方面表现出丰富的想象力;

9善于收集、整理、运用信息;

10能够综合运用所学知识进行研究性学习等探究活动;

11见解独到,能够创造性解决问题。

运动与健康

1具有良好的身体素质,精力充沛,体能水平达到学校体育教学要求;

2心胸开阔、自信开朗,保持乐观的生活态度;

3善于自我调控情绪,保持健康的心理状态。

4兴趣爱好广泛,坚持锻炼身体与参加校内外各项体育活动;

5讲卫生,生活习惯良好,生活有规律;

6.无不良嗜好,不吸烟、不喝酒、不赌博、远离毒品。

7了解运动项目的基本知识和原理,掌握23项运动项目技

8在体育活动中具有一定的安全意识与能力

审美与表现

1发现并欣赏自然、文学、艺术作品等的美;

2在语言、衣着等方面具有正确的爱美观念,穿戴整洁得体、朴素大方;仪表庄重,和谐文雅;

3情趣健康,不看宣扬色情、凶杀、暴力的书刊、音像制品,不浏览不健康网页

4积极参加音乐、美术等课程的学习;

5积极参加各种艺术活动;

6愿意创造与表现美。

7具有较高的艺术素养和实践能力,善于运用艺术形式创造性地表达自己的情感和思想;

8能以艺术的手段美化生活环境;

9掌握1-2项艺术方面(音乐、美术)的技能。

其他

是一名优秀的中学生

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/706efaf3941ea76e58fa04a7.html

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