校园心理剧剧本

青春，痛并快乐着

剧情简介】

本剧讲述的是一名高一女生在学习、交友以及与妈妈相处中遇到的一系列问题，她困

惑，痛苦，最终在自己的思考中和老师的帮助下摆脱烦恼，重拾友情，和妈妈和谐相处。剧 情重在体现主人公的心理变化过程。

人物介绍】

梅梅：女主人公

第一场

梅梅：（焦急地）晓兰，这可怎么办啊？我这次要是还考不好就死定了，老师这关先不说， 我老妈还不把我吃了啊？ 晓兰：我看你最近不是学得挺认真的吗？ 梅梅：（叹了口气）唉，别提了，我是想好好学习，可就是静不下心来，一看到那些该死的 公式就头疼，拿什么考啊！ （讨好地）晓兰，你数学那么好，帮帮我行吗，等会儿做好了偷 偷把答案给我看一下。

晓兰：（为难地）不行啊，这是作弊，被老师发现就惨了，再说那也不是你的真实成绩，你

不是欺骗自己吗？

这一次，以后我一定好好学。你放心，我会很小心的，老师发现不了。

晓兰：（犹豫地）可是

上课铃响了，二人马上坐回自己的位置，晓兰在前，梅梅在她正后方】 第二场

下课后 回家的路上】

梅梅垂头丧气地走着，晓兰从后面追了上来】

晓兰：（气喘吁吁地）梅梅，你怎么不等我啊，走那么快，累死我了。

梅梅没理她，气哼哼地继续快走。晓兰快步追上，一把拉住梅梅。

晓兰：（笑着）呦，真生我的气啦！

梅梅：（冷冷地） 我哪有资格生你的气呀， 谁让我妈没给我生个聪明的脑袋和漂亮的脸蛋呢？

试图挣脱晓兰的手，欲走】

晓兰：（真诚地）梅梅，你听我说，就算我们是朋友，这个忙我也无法帮你，因为这不仅是

欺骗老师，欺骗你妈妈，更是欺骗你自己，是没有任何意义的。

梅梅：（仰起头，不屑地）你是在教训我吗，我的好朋友（

好朋友”三个字加重语气） ，还

是想来看我的笑话？假惺惺！ （提高语气）今后我的事不要你管！

梅梅转身跑了，晓兰愣在原地，委屈得眼泪差点掉下来。而此时的梅梅只顾生气，不小心

撞上了同班的小刚】

小刚：（故做正经地）呦，梅梅同学，练习百米冲刺哪！

梅梅：（瞪了他一眼，没好气地）你没长眼睛啊，走路也不看着点儿！

跑掉了）

小刚目瞪口呆，半晌，自言自语】道： “哎，我着谁惹谁了我！ ”走去。

第三场

第二天晚上，梅梅无精打采地回到家，一屁股坐到椅子上】

妈妈：放学了，梅梅？

梅梅懒洋洋地应了一声。

妈妈：（关切地）怎么了，梅梅，身体不舒服吗？

梅梅：（有气无力地）没有。

妈妈：那你是怎么了，脸色这么难看？（看到女儿不出声，嗔怪地）你这个死丫头，有什么

事就和妈妈说， 不说我怎么能知道呢？我发现你现在还不如小时候了，

什么事都不愿意和我

讲。

梅梅：（两手把耳朵堵起来，嘴里嘟哝着）天天唠叨，烦死了！

妈妈叹了一口气，走了出去，一会儿拿了个削好的苹果进来递给女儿，柔声问】

妈妈：是不是数学没考好啊？

梅梅沮丧地点了点头】

旁白； 梅梅在等待妈妈暴风雨式的批评， 奇怪的是妈妈只是轻轻的叹了口气， 什么也没说，

就去准备晚饭了。梅梅的心里反而更加不安，随便吃了几口饭，就来到学校上晚自习】

第四场

梅梅推开门， 走进教室，晓兰正在认真地写作业，其他几个同学也都在忙自己的事情。梅 梅走过晓兰身边时犹豫了一下， 欲言又止， 晓兰没有注意到她。 梅梅慢吞吞走到自己的座位 前，坐下。 发了一会呆， 上课铃响了， 老师走进教室。 梅梅拿出英语书， 一会又换成历史 她心烦意乱，什么也看不进去，想了一会，终于拿出一张纸，铺好，伏在桌上写了起来】

旁白】 心理老师：

您好。 我是高一年级的一个女孩，这几天我的心情糟透了，你能不能帮帮我啊。平时我 脾气急躁， 讲话特别直， 很容易伤害别人，同时我又有着一颗特别脆弱的心，别人一句经意 的或不经意的话都会刺伤我的自尊。 曾经我一直努力的学习， 可是成绩总也提不上去， 慢慢

就失去信心了。 最近也不知为什么， 心思老是静不下来， 学习成绩一路下滑。 前天数学测验，

已经两天没有说话了，我知道是我不对， 我脾气不好，情急之下说了好多难听的话，伤害了

她。这两天我心里难过极了，想向她道歉又觉得难为情， 子！我们曾经是最好的朋友，现在却形同陌路，老师，你能理解我现在的心情吗？数学成绩 一塌糊涂， 可妈妈却没有骂我， 可越是这样我心里越难过，我情愿她骂我一顿，不再对我那 么好，那样我心里会好受一些。老师，我好孤独，好难过，朋友还会理我吗？我该怎样面对 妈妈？我的成绩还能提高吗？

一个忧伤的女孩

第五场

梅梅小心的接过信，打开】

旁白】 忧伤的女孩：

你好。读过了你的信，我仿佛看见一个忧伤的小女孩独自坐在那里，是那么的无助。

我非常理解你现在的孤独与困惑，也很愿意帮你摆脱烦恼。确实， 到什么都是灰色的，没有快乐，没有幸福，没有希望，这种时候，你就要学着积极地去寻找

梅梅收起信， 若有所思地笑了。她看了看前面的晓兰， 提起笔写了一张小纸条， 不好意思 地碰了碰晓兰， 恰巧晓兰手里也捏着一个小纸条， 两个人都不好意思地笑了， 晓兰一把将两 张纸条撕碎，扔进垃圾桶中，然后拉起梅梅，快乐地跑了出去】 第六场 画面：梅梅一路轻快地跑到家门口

旁白：此时，梅梅的心情异常轻松，几天以来的烦恼一扫而光，老师的鼓励，好友的谅解 让她很兴奋，忽然间，她看到路两边鲜花盛开，草木葱绿，可是昨天怎么就没发现呢？不过 她已经无心欣赏这些了， 现在她最想做的， 就是在妈妈下班前为她做点事， 也好让妈妈高兴 甘w

高兴。

梅梅打开门， 妈妈还没回来， 家里没人，梅梅进如自己的小房间，却发现床头放着一本崭 新的日记本，下面还压着一封信，她好奇地读了起来： 梅梅，我的好女儿：

也许你看到这封信会很奇怪，但还是希望你耐心看下去，

完，嫌我罗嗦， 可是这两天看见你心情那么差，我心里着急， 了。女儿， 你知道妈妈什么时候最幸福吗？那就是每天看着你快乐地成长， 在我身边唧唧喳喳地讲个不停。可是，那已经是很久以前的事了。现在，你每天在家时，话 越来越少了， 经常一个人待在房间里。 我知道你现在的学习压力比较大， 经常为学习的事烦 心，我也知道女儿长大了会有自己的心思， 更不会一直陪伴在我的身边， 所以尽管有时你顶 撞我我很难过， 很伤心， 但我还是努力说服自己去适应你的成长， 尽可能不去过多的打扰你。

可你毕竟是妈妈身上掉下来的肉，你的快乐， 你的痛苦， 你的一举一动都牵着我的心， 有时 太心急了又去问你， 烦你。这些天我也想了很多， 我过去对你的要求的确严了一些，甚至有 些粗暴，今后我会努力改正。但是无论如何， 请你不要再这么折磨自己了， 有什么话不想和 妈妈说， 就把它写在这本日记里， 长时间放在心里会把自己憋坏的， 虽然我们希望你将来能 有所作为， 但我们更希望你能健康快乐成长。 最后，妈妈有一个小小的请求，请你在心情好 时也和妈妈说说话，妈妈害怕你离我越来越远啊！

妈妈即日

画面播放：妈妈的忙碌与无奈，最后定格在双手掩面，泪流不止的梅梅身上】

旁白：青春是一本书，要细细地品读；青春是一辐画，要用心地上色。青春的季节，有无 私的母爱，有醇厚的友情，有收获的喜悦，有成长的欣慰，亦有蜕变的苦涩。珍爱青春，珍 惜拥有，藐视障碍，放大快乐，踏歌而行，无悔青春！

全剧结束】

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