新媒体实战运营技能教案 (1_2)新媒体图片处理技能教案(1)

发布时间：2023-03-14 02:45:36 来源：文档文库

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新媒体运营实战实战技能
授课教师教学课题
专业（学科）
新媒体图片处理技能（1）教学年级
新媒体

学时安排2学时（90分钟）一、学习目标1、知识目标
所选教材《新媒体运营实战技能》
1）新媒体运营需要哪些技能以及如何学习？2）人们为什么越来越喜欢读图而不是文字？3）如何搜索图片？
4）各平台封面图的一般要求有哪些以及如何制作封面图？2、能力目标
1）阅读能力：能够利用思维导图快速掌握一本书的大体内容；
2）总结能力：能快速总结一本书的内容；能根据教师提供的材料探索人们的读图心理；3）搜索能力：能够根据关键词（或图片）搜索出所需要的图片；4）应用能力：能够利用PPT制作封面图；
5）自学能力：能够自学P9-10创客贴和懒设计制作封面图；3、德育目标：
1）提高学生的创新意识和创业精神；2）增强学生学习自信和主动性；3）提倡试错并勇于承受挫折；二、学习重点及难点
学习重点：PPT及创客贴制作封面图学习难点：输出式学习法应用
三、教学问题预测
1、不适应以项目（输出）为主线的教学方式；2、学生不配合，制作中产生懈怠。四、教学问题解决方案
1、教师在课堂中应随时给学生反馈，引导学生不断反思；2、引入课堂测验以及平时分制度，并对学生作品进行投票打分；五、学习者特征分析（教师填写）学习特点：学习习惯：交往特点：
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六、教学资源1、教学PPT；
2、参考资料：《设计中的设计》、《微信营销与运营》、《思维导图》、《王者速读法》；3、文本资料：人们为什么越来越喜欢读图？别说你懂得怎样用搜索
4、常用图片搜索网站：Gratisography、摄图网、FREEIMAGES、pixabay、Photopin、publicdomainarchive、picjumbo、unsplash；5、精美图片若干（教师提前从以上网站收集）；6、班级微信群；七、预习成果展示
实践项目1要求学生搜索“读书”与“看电影”相关图片各10张；
实践项目2要求学生搜集5幅10w+文章的封面图，并按照自己的方法，做一张微信（微博头条或今日头条）封面图（学校开学在即，新媒体部门需要在新生报到前利用微信公众号推送一条信息，题目是“2018年新生入学指南”）；注：本课为第一次课程，课前作业可调整为课堂作业。八、教学项目（任务）设计
1、学生集体讨论“什么是新媒体”、“什么是新媒体运营”、“新媒体运营需要哪些技能”等问题。
2、应用思维导图掌握全书的大致内容；
2、学生集体讨论并向教师反馈平常的学习方法；3、分小组阅读材料并总结新媒体时代人们的读图心理；
4、教师介绍常用的无版权图片搜索网站，并要求学生比较各网站的特点；5、创建微信公众平台（首次课程创建，下次课程使用）；九、教学结构流程的设计教学学习环节目标
教学内容
参考导语
教法学法项目任务
设计意图教学资源
时间
大家好。这节课是我们这门课程【教法学法】【设计意图】的第一节课，也是大家了解并实践一为节省时间，教第一次课的团队种新的学习法的第一次课。从今天开师可按照学号来组建是后期课程始，我们将开启我们的新媒体运营实指定，但不建议的基础。战技能。既然是新媒体运营，那一般按照学号先后组都不会是一个人完成的，所以我们现建（一般学号在知识在来组建自己的团队。请大家按照五前的学生学习主课程动性较强）。
目标人一组进行组建。导入现在，请大家按照小组来讨论一组建好后，同组1下问题：
人员座位相近，什么是新媒体？以便更好交流。什么是新媒体运营？新媒体运营需要哪些技能？对于毫无基础的大家各抒己见。这些问题没有绝学生来说，这样对正确的答案。给大家5分钟时间讨的问题相对较论。讨论完成后，我会在每一组选一难。教师应走到26

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