部编版语文五年级上册第三单元综合测试(附答案)

发布时间:2020-08-05   来源:文档文库   
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人教部编版语文五年级上学期
第三单元测试

一、拼音写字(13 1(10拼音写词。
chóu xiè zhēn bǎo tīng dǒng dīng zhǔ bēng tā


jiāo jí fā shì huǎng huà n hòu huǐ


2(3我国的民间故事蕴含着宝贵的精神财富,你还读过哪些民间故事?试举出三例。


二、填空题(20
3(5读下面一段话,选择合适的关联词填在对应的空格里。 无论………… 尽管……可是…… 只有………… 如果………… 只要…………
龙王为答谢海力布送给他的那颗宝石真的非常神奇, 把宝石含在嘴里, )能知道各种动物说了什么话。但是( )海力布听到了什么, )不能对别人说,否则他就会变成石头。有一次,他听到鸟儿说大山要崩塌,大地要被洪水淹没,便立刻劝大家赶紧搬到别处去。 )他焦急地催促大家, 谁也不相信他。他想, )他不把事情说清楚,乡亲们( )一定不肯搬走,
灾难就会随时降临。 )说出真相,牺牲他自己, )能救乡亲们。于是他说出了真相,变成了一块大石头。

4(6根据所给意思,把相应词语的序号填在括号里。
A.相依为命 B.恋恋不舍 C.美中不足 D.眉开眼笑 E.勤勤恳恳 F.爱理不理
(1比喻对人冷漠,没礼貌。 (2指工作勤奋,一丝不苟。 (3形容高兴愉快的样子。 (4大体很好,但还有不足。 (5形容非常留恋,舍不得离开。 (6泛指互相依靠,谁也离不开谁。

5(4写出下列句子主要运用的描写方法。
(1织女对两个可爱的儿女只喊了一句:“快去找爸爸! (2那头衰老的牛说话时,眼眶里满是眼泪。 (3可是怎么能上天呢?他忽然想起老牛临死前说的话,这不正是紧急事吗? (4他赶紧披上牛皮,找出两个筐,一个筐里放一个孩子,挑起来就往外跑。
6(5把下面带有动物名称的成语补充完整。
骑( )难下 群( )无首 汗( )功劳 呆若木( 刀小试
笨( )先飞 胆小如( 照( )画虎 龙飞( )舞 肠小道

三、单选题(8
7(2下面词语中,画线字读音相同的一项是(
A.参加 C.冷藏
人参 藏族
B.剥削 D.相片
削弱 相同

8(2下列句子中,画线词语理解不正确的一项是(
(指方便快捷的途径、优惠政策等。 A.为了将物资及时送到灾区,政府开辟了绿色通道。(指一项水上体育项 B.人们都在议论,受金融危机的影响,今年的房价会不会高台跳水。目。
(形容非常细心周到。 C.妈妈对我的关怀无微不至。 D.面对突如其来的灾难,全国人民万众一心,众志成城,显示出中华民族巨大的凝聚力。(比喻大家团结一致,就能克服困难,取得成功。 9(2下列知识判断错误的一项是(
A.“愿望”“冷静”“浏览”分别是名词、形容词、动词。
B.“美丽的大自然,万物鼎盛。”这句话中的“美丽”和“鼎盛”是褒义词。 C.“喜悦”“直爽”“轻捷”是一组近义词,都是形容高兴、快乐的样子。
D.“《音乐之声》的女主角玛丽亚温柔得像绵羊一样。”这句话运用了比喻的修辞手法。10(2查字典,对寝不安席字解释正确的一项是( 寝(qǐn睡觉:废忘食。睡觉的地方:就|寿终正停止进行:事
A.睡觉
B.睡觉的地方
C.停止进行


四、现代文阅读(23 11(6课内阅读。
海力布听到这个消息,大吃一惊。他急忙跑回家对大家说:咱们赶快(搬 般)到别处去吧!这个地方不能住了!大家听了感到很奇怪,住得好好的,为什么要搬家呢?尽管海力布焦急地(摧 催)促大家,可是谁也不相信他。海力布急得掉下了眼泪,说:“我可以发誓,我说的话千真万确。相信我的话吧,赶快搬走!再晚就来不及了!有个老人对海力布说:“海力布,你是我们的好邻居,我们知道你从来不说(慌 谎)话。可是今天你让我们搬家,你总得说清楚哇。咱们在这山下住了好几代啦,老老小小这么多人,搬家可不容易呀! (1在括号里正确的字上打“√”

(2照样子,写词语。

老老小小 (3海力布是从哪里听到这个消息的?
(4人们为什么不相信海力布的话?
12(8课内阅读。
从此牛郎在地里耕种,织女在家里纺织。有时候,织女也帮助牛郎干些地里的活。两个人勤劳节俭,日子过得挺美满。转眼间两三个年头过去了,他们生了一个男孩,一个女孩。到孩子能说话的时候,晚上得空,织女就指着星星,给孩子们讲些天上的故事。天上( )富丽堂皇, )没有自由,她不喜欢。她喜欢人间的生活:跟牛郎一块儿干活,她喜欢;逗着兄妹俩玩,她喜欢;看门前小溪的水活泼地流过去,她喜欢;听晓风晚风轻轻地吹过树林,她喜欢。两个孩子听她这么说,就偎在她怀里,叫一声妈妈,回过头来又叫一声爸爸。她乐极了,可是有时候也发愁。愁什么呢?她没告诉牛郎。她是怕外祖母知道她在这儿会来找她。
(1联系上下文解释词语。 富丽堂皇:
(2在文中括号里填上合适的关联词语。

(3画横线的句子可以用一个成语来概括,就是 (4织女在幸福生活中为什么还会发愁呢?

13(9阅读短文,完成练习。
女娲补天
在很早很早以前,天地间突然发生了一场大灾难:天柱折断,地面破裂,洪水滚滚,烈火熊熊。女娲见了,就熔炼五色石块去补天。用什么再把天柱撑起来呢?她斩断大龟的脚,竖立在大地四方,代替天柱,把天撑了起来。她杀死兴风作浪的黑龙,用芦苇灰堵住了滔天的洪水。

(1这段话共有 句,这是一篇 (民间故事、神话传说) (2用横线把表现灾难的句子画出来。

(3女娲是怎样把天柱撑起来的?


五、语言表达(6 14(6按要求写句子。
(1天河很宽,波浪很大,牛郎飞不过去了。(改为反问句)
(2他忽然想起老牛临死前说的话,这不正是紧急事吗?(改成陈述句)
(3她怒气冲冲地拉着织女走。(用画线的词语造句)


六、作文(30 15(30习作。
缩写《牛郎织女》,把课文缩写成一个简短的故事,然后与原文比较一下,看看故事是否完整,情节是否连贯,语句是否通顺。


参考答案

一、拼音写字
1答案】酬谢 珍宝 听懂 叮嘱 崩塌 焦急 发誓 谎话 后悔
【解析】注意”“”“ 崩塌的书写。
2答案】示例:白蛇传 牛郎织女 梁山伯与祝英台 【解析】注意积累课外知识,多阅读。

二、填空题
3答案】只要 无论 尽管 可是 如果 只有 【解析】完成此题,要认真理解每句话的意思,梳理清楚句子之间的关系,然后选择恰当的关联词语。 4答案】(1F (2E (3D (4C (5B (6A 【解析】理解词语的意思即可选出正确答案。 5答案】(1语言描写 (2神态描写 (3心理描写 (4动作描写
【解析】描写方法:是用生动形象的语言把人物、事件、景物具体描绘出来的一种手法,给读者以身临其境的感觉。描写是文学创作的基本手法之一。按内容来分,描写有人物描写和景物描写两种。人物描写的方法主要有肖像描写、语言描写、行动描写 、心理描写、细节描写;景物描写则包括静态与动态、客观与主观、反衬与对比三种。 6答案】虎

【解析】加强对成语的积累,另外还要注意题干中带有动物名称这一提示。

三、单选题 7答案】B 【解析】B项,都读xuē 故选B 8答案】B 【解析】B.跳水:这里用的是比喻义,不是原义。是指急速下跌。 9答案】C 【解析】C项,直爽不形容人的心情。轻捷也是形容词,形容动作行为,也不形容心情。故选C 10答案】A 【解析】寝不安席:睡觉不能安于枕席。形容心事重重。睡觉的意思。 故选A

四、现代文阅读 11答案】(1
(2示例:干干净净 花花绿绿 (3从鸟群的议论中听到的。
(4因为住得好好的,在山下住了好几代;老老小小这么多人,搬家不容易。 【解析】4)根据老人对海力布说的话可归纳概括出答案。 12答案】(1形容房屋宏伟豪华
(2虽然 可是 (3男耕女织
(4因为她怕外祖母知道她在这儿会来找她。
【解析】4)根据文段最后一句话她是怕外祖母知道她在这儿会来找她可知答案。 13答案】(15 神话传说
(2天柱折断,地面破裂,洪水滚滚,烈火熊熊。

(3她斩断大龟……撑了起来。
【解析】2)读短文,由语句 在很早很早以前,天地间突然发生了一场大灾难:天柱折断,地面破裂,洪水滚滚,烈火熊熊可得出答案。

五、语言表达
14答案】(1天河很宽,波浪很大,牛郎怎么能飞过去呢?
(2他忽然想起老牛临死前说的话,这正是紧急事。 (3示例:王老师怒气冲冲地走进了教室。
【解析】3)造句有以下要求:句子要通顺,所表达的意思要准确;造句要简洁,意思表达要鲜明、生动。在造句时要注意必须透彻地理解词义,明确词语的运用方法。

六、作文 15答案】略。


本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/71b9c4777ed184254b35eefdc8d376eeafaa1776.html

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