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小班美工区的观察记录

发布时间：2022-11-23 13:27:52 来源：文档文库

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带着蜗牛去散步——发现“哇”时刻观察时间：2018、4、15/16 观察地点：美工区观察对象：陈亿润幼儿年龄：四周个月
镜头一：这一天你选择了美工区，找来了一块棕色的纸黏土，团成圆球后，在桌子上一直摁压，直到纸黏土压扁，接着用剪刀铲着压扁的纸黏土进行翻转。还不停的用剪子把手的位置摁压在纸黏土上，他惊喜的发现当剪子摁压过后在纸黏土上留下了印记。他把压扁的纸黏土重复的翻转后他又找来了一个纸盘，用剪子铲到了纸盘上。一边端着盘子一边开心的说：“大饼烙好啦！”老师给你吃吧！
镜头二：第二天，陈亿润又选择了美工区，最开始你手里拿着一块很黏的纸黏土，边拉长边介绍说：“这是长长的哈喇子”。接着又把纸黏土还是像昨天一样“烙大饼”，这次他选择了三种颜色纸黏土，分别摁压变成扁扁的大饼，接着用剪刀当做铲子，把“大饼翻来翻去”。从低结构材料中找来了扣子摁在大饼上，扣子眼被堵满彩泥，你尝试用手里的剪刀尖的一头插进扣子眼，结果没有成功。你走到纸黏土的工具区，又选择了一个很细的塑料工具，很容易就把扣子眼里的彩泥弄了出来。

镜头三：你又继续进行“烙大饼”的游戏。还不断的从低结构材料中选择你需要的材料。看见你环视桌子上的材料，你发现郭洛宁用的盒子里有一把小塑料刀，你走过去很有礼貌的对郭洛宁说：“我可以用一下你的刀子吗？”郭洛宁同意后并告诉你：“用完要记得会给我”。你使用刀子在“饼上”切了几下后，就把刀子放在了郭洛宁的材料盒里，并告诉他：“我用完啦，放在盒子里啦”。
镜头四：你继续搜寻需要的材料，这时看见你手里拿着勺子，另一只手端着装着碎毛线的盘子走到自己的位置，用勺子把碎毛线慢慢地撒到盘子上，向老师介绍说你正在：“撒盐”，偶尔还崛起小嘴巴轻轻地吹着“大饼”，听到你说“熟了”，你用剪刀分别把三块“大饼”铲到了盘子里。手里端着“大饼”高兴地给大家分享你的成果。
孩子，你学会了........
镜头一中，老师发现你在纸黏土创作中的团圆和压扁的技能已经掌握的很熟练。在老师提供的材料中，你能够选择适合你游戏活动的材料剪刀替代铲子进行游戏，同时创造性的利用剪刀把手摁压图形。通过自己的想象与现实生活相结合，进行“烙大饼”游戏活动，并快乐的与老师分享你的成果。
镜头二中，你把纸黏土进行拉长，丰富自己的想象，变成长长的哈

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/71e6f691bc1e650e52ea551810a6f524cdbfcbe7.html