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入团申请书高中标准版
入团申请书高中标准版
发布时间:2023-03-02 07:35:57 来源:
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入团申请书高中标准版
团员作为组织个体
,
是团的肌体细胞
,
既是团组织的服务对象、培养对象
,
又是团组织的
教育对象和工作力量
;
既拥有作为青年个体共有的成长发展需求
,
又担负着作为组织成员在
社会生活中发挥模范作用的责任。在从严治团背景下
,
加强团员档案管理对于团组织及时全
面了解团员
,
增强团员的组织观念
,
提高团员的光荣感、责任感和发挥模范作用的自觉性
,
增
强团组织的战斗力等方面都有着十分重要的意义。
从人类学视角
,
通过对
"
仪式
"
的分析
,
探讨中学生
"
入团仪式
"
的道德教化作用。指出
,"
入
团仪式
"
不仅仅是一个形式和过程
,
而是一种重要的道德教化。旨在提醒中学相关教师
,
在依
据传统方式对中学生进行德育的同时
,
应充分利用
"
入团仪式
"
的教化作用促进青少年的道德
提升。我是一个普通人家长大的孩子,小时候就住在居民委员会的隔壁,听得最多、印象
最深的就是那“没有共产党就没有新中国”的洪亮歌声。周围的邻居们不论大事小事都是
找居委会、都爱找居委会,如邻居与邻居之间的矛盾、家庭与家庭之间的琐碎、人与人之
间的问题等等。
中学初一、
二年级的学生正处在少年期向青年期过渡的重要阶段
,
一般都具有
“半幼稚、
半成熟”的特征。这一时期的学生情感不够稳定
,
自测力较差
,
但由于进入中学后
,
学科科目
的分化和增多
,
学科内容的深化与学习环境的改变
,
特别是六、七年少先队的生活。关于“人
生三件大事”
的教育
,
已经在他们的心灵中留下了烙印
,
所以他们对未来富有理想、
充满了信
心
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/71f1b30909a1284ac850ad02de80d4d8d15a01a5.html
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