实验中学生周记格式 其实周记就是每周一记，中小学也好，重点初中也好，高中中学也好，要求都是一样的。教师让大家写周记，就是每周把自己的所看到的、听到的、想到的、经历的东西记下来，形成的文字片断或一篇文章，一周写一则。 假如是一个片断，将事情写清就行了，当然，时间充裕，你可以将前因后果，你的想法补充完整，形成一篇文章。不管无论，周记没有什么特别的格式，跟我们平常说话写文章一样，要求就是层次清楚地说清一件事、一个想法。 周记的关键是要真，真事、真情、真想，不要虚构。用力表达你正经历的、正思考的事，对提高你的写作能力是有帮助的，不要当作承担。 同时，周记交给教师后，也可让教师来了解你的生活、你的想法，或许对你有帮助。 周记的写作格式一般分成一下几个部分： 年月日天气 (1)本周记事(本周发生了什么事情，学习了什么，经历了什么) (2)自评(自己在过去一周的优点和缺点都有什么) (3)解决措施(针对缺点，如何去解决和克制) (4)下周计划(展望一下下周，下周的计划等) 实验中学生周记范文格式 10月24日 多云-小雨-大雨-小雨 今天，我、妹妹和妈妈骑着摩拖车，冒着毛毛小雨，赶到“新华都”。 我和妹妹去游乐园，妈妈去二楼买东西。我和妹妹一走进游乐园惊呆了!里面好多东西玩!比如说：“滑滑梯、独木桥、蹦蹦床等等。五花八门，各种形形色色的东西立即显示在我们面前!我们非常快乐，我都想跳起来了——(我为了保持淑女形象始终没有跳起来)。可我的妹妹已经跳起来。随后，我们玩了很东西，这时妈妈来了，说：“我们要回家了”。我和妹妹只好依依不舍的走出游乐园! 随后，妈妈就把我们带进了一家卖头箍饰品店。妈妈给我买了一个美丽的头箍!它的样子是这样的：“它是用好多珠珠串成的，那种珠珠雪白、雪白的很像珍珠但它不是珍珠塑料做成的上面镶着塑料做成的爱心宝石美极了!妈妈她自己买了一像村姑一样的头箍，可她觉得像女王一样。“嗨”，我和妈妈说的仿佛反义词，她买的是黑不隆东上面有一些白鳞片。妈妈给妹妹买了一个像活泼女孩的头箍!啊，大家收获可真大呀!买完东西，我们就像来的一样披上雨衣骑摩托车又以极快的速度赶回家! 回到家，我感慨的说：“啊，这又是美妙的一天!”
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