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正在进行安全检测...
正在进行安全检测...
发布时间:2023-10-13 12:57:16 来源:
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手工活动《纸杯花》
一、教学目标:
1
、通过观察,能够发现作品装饰的方法及特点。
2
、体验美工活动的快乐,初步培养细心、耐心的手工制作习惯。
3
、将通过观察、发现的排序方法运用到自己的制作过程中,初步创造美。
教学重点:
掌握简单的装饰方法,制作简单造型的作品。
教学难点:
制作过程中细心、耐心,有规律、有排序的装饰作品。
二、教学准备:
(一)、经验准备:
1
、使用双面胶的经验
2
、能够发现简单的装饰特点
(二)、材料准备
1
、纸杯(半成品花)人手一个
2
、纸杯装饰画若干幅
3
、各种装饰材料:即时贴剪好的各种形状、颜色不同的图形,小贴纸,皱纹纸
团
4
、双面胶、水彩笔、彩纸人手一张、垃圾桶
5
、墙面布置《美丽的大花园》
三、教学理论依据
要求学生能够掌握撕、贴、折的玩纸技能,关注、欣赏具有鲜明色彩和简
单造型的物品和美术作品。通过本次的美工活动希望幼儿能够发现美、欣赏美、
创造美,初步养成细心、耐心的手工操作习惯,制作简单造型的美工作品。
四、教学过程:
1
、欣赏纸杯花制作的装饰画。
提问:你觉得这几个纸杯花哪个最漂亮?它是怎样装饰自己的?
那么请我们班的小朋友也来当一回化妆师,
给你们的纸杯花画个妆吧,
引起幼儿
制作兴趣。
3
、探讨纸杯花的装饰制作,发现纸杯花的装饰规律、排序、制作方法。观察不
同的花瓣不同的装饰方法。
4
、有的纸杯花上贴上了彩色的小圆点:红色的、黄色的、蓝色的
有的纸杯花上粘上了大叶片
有的纸杯花上用皱纹纸团的包住了
有的纸杯花上贴着图形:正方形、长方形、圆形
有的纸杯花上粘着水果小贴纸
:
苹果、草莓、橘子
有用彩笔画的花纹
动手做一做
1
、提出制作要求:
(
1
)、将制作过程中的垃圾放入垃圾桶中,做一个讲卫生的手工家。
(
2
)、制作时一定要注意从中发现规律,制作与老师不同的纸杯花。
(
3
)、爱护材料、相互使用。
2
、老师巡回辅导,发现装饰过程中,美得、精细的幼儿行为,提出表扬,大家
学习。
3
、能力较强的同学,提前完成可在
A4
纸上添画装饰,可以为花朵贴上叶子。
结束部分:
(四)活动总结:
请完成作品较好的幼儿为大家讲述作品,大家欣赏。
教师总结幼儿今天的表现,
表扬和鼓励在活动中表现积极的幼儿。
让幼
儿在进行创作的同时,感受到美术手工活动的快乐。同时
,
教师要照顾到那些在
活动中比较安静的幼儿,使其也能在活动结束的时候获得快乐
.
五、教学活动延伸
与幼儿一起将纸杯花作品布置在自然角,形成美丽的大花园,幼儿互相欣
赏。
纸杯花
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/7245d10dd05abe23482fb4daa58da0116d171fcb.html
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