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林黛玉进贾府

发布时间：2023-03-24 17:45:35 来源：文档文库

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课题：《林黛玉进贾府》主备人：徐卫审核：高一语文备课组
知识教学点1、了解古典名著《红楼梦》的作者及其故事情节大意。2、体会本文人物出场的特点和重要人物的性格特征。3、通过文章环境，把握作品的主题。能力训练点1、训练学生通过揣摩人物语言、动作及细节描写把握人物性格的能力2、分析形象，培养学生良好的分析习惯和知识迁移地能力德育渗透点
认识封建大家族的腐朽没落，理解贾宝玉追求个性自由反封建的精神。教学重点：

1、学习文章描写紧扣中心事件，人物出场的多种方式；2、对本文几个人物性格特征的分析。3、环境描写的作用。
教学难点：理解人物的典型性格特征及《西江月》表现人物性格的作用。培养学生分析人物性格的能力。导读法、讨论分析法、总结法

3课时
贾府特点•建筑
宏伟的外观——讲究的布局——华贵的陈设地位高贵贾府特点•人物
非凡的服饰——骄矜的气质——繁琐的仪节等级森严

教学目的

教材重点、难点教学方法教学课时板书设计
教学过程：
第一课时
一、导入
同学们，我想问：我国四大古典名著摆在你面前，你最想看的是哪一部呢？看过电视连续剧《红楼梦》的请举手？看过《红楼梦》这部书的请举手。
完整地看过《红楼梦》这部书的请举手。
大家知道《红楼梦》可是古典名著啊，哪位同学谈谈你不喜欢的原因？今天我们就来学习这部名著的选段《林黛玉进贾府》，初步了解一些红楼梦的知识。
二、知识补充（一）后世评价
“开谈不说《红楼梦》，读尽诗书也枉然”

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“中国第一奇书”
“中国古典小说的金字塔”“大哉，《红楼梦》！再论一千年！”《红楼梦》是中国古典小说的最高峰。《红楼梦》是中国封建社会的百科全书。就题材内容而言，《红楼梦》是中国小说史上继《金瓶梅》之后一部伟大的世情小说。
（二）作者及作品
曹雪芹（约1715—1763）名霑，字梦阮，号雪芹，又号芹圃、芹溪。他的先世原是汉人，但很早就入了满洲旗籍。从他曾祖曹玺开始，祖父曹寅，伯父曹颙[yóng]、父亲曹頫[fǔ]三代世袭江宁织造的官职。他的曾祖母做过康熙皇帝的乳母，祖父曹寅做过康熙皇帝的侍读，两个女儿入选王妃。康熙皇帝六次巡南就有四次以江宁织造署为行宫。由此可见曹家的显赫以及与皇室的密切关系。曹家还是一个具有文学教养的世家。曹雪芹的祖父曹寅博学能文，写过不少诗词戏曲，也是有名有藏书家。著名的《全唐诗》就是由他主持刻印的。这种家庭环境无疑地对曹雪芹的文学素养有直接的影响。曹雪芹在少年时代经历过一段贵族生活，雍正即位后，展开了一场残酷的清除政敌的斗争。在皇室内部争夺权力斗争的牵连下，他的父亲曹頫因事获罪免职并被抄家，后又遣回北京，家道从此衰落，到他著书时已过着“举家食粥酒常赊”的贫困生活。他写《红楼梦》，“于悼红轩中，披阅十载，增删五次”，因贫病交困，加之爱子夭折悲伤过度，全书未尽即凄惨地与世长辞。据专家考证，《红楼梦》共120回，前80回在曹雪芹去世前10年左右就已经传抄问世，后40回作者已基本上完成，只是由于某种原因未能传抄于世，后来终于失落，这是不可挽回的损失。高鹗：字兰墅，别署“红楼外史”。汉军镶黄旗人。乾隆六十年（1795年）进士，官至翰林院侍读。一般认为《红楼梦》的后四十回为其所续。（三）《红楼梦》的版本
《红楼梦》的版本大致分为两个系统。一是八十回抄本系统，此系统的版本大都题名《石头记》，大都有署名脂砚斋、畸笏叟等人的评语，故习惯上称之为“脂评本”或“脂本”。一是一百二十回刻本系统，此系统的版本题名《红楼梦》，后四十回由高鹗续补而成，并由程伟元以萃文书屋的名义两次刊行，故一般称为“程高本”或“程本”。（四）《红楼梦》主旨《红楼梦》，原名《石头记》。全书以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以林黛玉和贾宝玉的爱情故事为中心，揭露了封建统治阶级的罪恶和腐朽本质，揭示了封建社会必然崩溃的历史发展趋势。（五）课文简介及前五回介绍
林黛玉因何进贾府？原来贾府的老祖宗贾母有两个儿子名贾赦、贾政，一个女儿名贾敏。贾敏嫁林如海，只有一个独生女便是林黛玉。林黛玉母亲因病去世，外祖母念及黛玉年幼无人照顾便派人把黛玉接进贾府。作者把此事安排在第三回，也就是全书的序幕部分，显然是借黛玉进贾府来描写小说的典型环境，让贾府中一些重要人物登场亮相，并为主人公林黛玉和贾宝玉第一次见面作了安排。因此，认真阅读课文对我们了解《红楼梦》很有意义。《红楼梦》的序幕由前五回构成，分别从各个不同的角度，为全书情节的开
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