两学一做读书笔记汇编

两学一做读书笔记汇编

一、什么是“两学一做”

“两学”是指学习党章党规，即《党章》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》。学习近平同志系列讲话精神

“一做”是做新时期合格党员。

二、“两学一做”教育对象

以支部为学习单位，面向全体党员

三、开展“两学一做”目的

就是要把全面从严治党要求落实到每位党员，在全体党员中开展“两学一做”学习教育，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育推进的重要举措，从而把全面从严治党要求落实到每个支部、每位党员。把思想建设放在首位，教育引导党员尊崇党章、遵守党规，以习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，着力解决党员队伍在思想、组织、作风纪委等方面存在的问题，努力使广大党员进一步增强政治认识、大局认识、核心认识、看齐认识，坚定理想信念，保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为，充分发挥先锋模范作用。

四、两学一做学习教育的基本要求

党的思想建设，尊崇党章、遵守党规为基本要求，习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行。

五、规范言行要做到4个进一步

1.进一步坚定理想信念，提高党性觉悟。

2.进一步增强政治认识、大局认识、核心认识、看齐认识，坚定正确政治方向。

3.进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩。

4.进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。

六、学习教育要解决5个方面的问题

1.解决一些党员理想信念模糊动问题

2.解决一些党员党的认识淡化的问题

3.解决一些党员宗旨观念淡薄的问题

4.解决一些党员精神不掁的问题

5.解决一些党员道德行为不端的问题

七、学习教育要做到5个坚持

1.坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑

2.坚持学用结合，知行合一

3.坚持问题导向，注重实效

4.坚持领导带头，以上率下

5.坚持实际出发，分类指导

八、怎样学好党章党规

一是要逐条逐句通读党章。

二是要认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规。

三是要学习党的历史、学习革命先辈和先进典范。

四是要从周永康、薄熙来、徐才厚、令计划等违法违纪案件中汲取教训，肃清恶劣影响。

九、怎样学好系列讲话

学习习近平总书记关于改期、发展、稳定，内政外交国防、治党治国治军的重要思想。学习习近平同志为总书记党中央治国理政新理念新思想新战略。

十、怎样做好新时期合格党员

1.新时期合格党员要做到“4讲4有”即讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献，有作为。

2.合格党员还要做到5个方面：一是强化政治认识，保持政治本色，二是向中央看齐，做政治上的明白人，三是践行党的宗旨保持公仆情怀，四是加强党性煅炼和道德修养，筑牢拒腐防变的防线，五是保持干事创业，开拓进取的精气神。

十一、党支部要怎样做

1.按照“三会一课”制度，支部每季度召开一次党员大会，每次围绕一个专题进行组织讨论，第一专题是“坚定理想信念，增强四种认识”;第二个专题是“坚守纪律底线，培养高尚情操”;第三个专题是“坚持根本宗旨、发挥党员作用不”。每个专题讨论可安排若干名党员作重点发言其他党员互动交流。

2.支部在今年七一前后，集中安排一次上党课活动，要求支部书记要结合学习给党员上党课，镇班子成员要到所挂村开展上党课活动。

3.年底前，支部要召开专题组织生活会，支部班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见，认真开展批评和自我批评，针对突出问题提出整改措施，一项一项进行整改，以解决问题成果检验学习教育的成果。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。

4.开展民主评议，对不合格党员稳妥慎重给予组织处理，对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对每个党员进行评议，对有不合格表现的党员，按照党章和党内法规，区别不同情况稳妥慎重给予组织处理。

十二、党员要怎样做

1.所有党员必须主动参加组织活动，做到至始至终集中学习与自学相结合。

2.所有党员必须主动学习，参与讨论，认真做好学习笔记、写好学习心得体会。

3.农村党员要重点落实党员设岗定责和承诺践诺制度。

4.非公企事业党员要重点落实党员示范岗和党员责任区制度。

5.窗口和服务单位党员，重点要落实党员挂牌上岗、亮明身份制度。

6.机关事业单位党员，要模范履行岗位职责，落实好直接服务群众制度，在学校，要求党员要增强党的认识、自觉爱党护党为党，敬业修德，奉献社会。

7.流动党员，要重点落实好《流动党员活动证》制度，引导流动党员为流入地和家乡发展贡献力量。

8.党员领导干部既要参加党委、支部的学习活动，还要指导好所挂钩联系的支部开展好活动，做到以上率下

十三、什么是五查摆五强化

“两学一做”学习教育要求广大党员干部必须对照合格党员标准，围绕“五查摆五强化”，深刻查摆剖析，自觉检身正己。

◎查摆信仰信念是否动摇，有没有对“举什么旗、走什么路”认识不清、对共产主义缺乏信仰、对中国特色社会主义缺乏信心等问题、有没有精神空虚迷茫、组织或参加封建迷信活动、信仰宗教、推崇西方价值观念等问题，强化政治定力。

◎查摆纪律规矩是否松弛，有没有政治上的自由主义、发表和传播同中央决定相违背的言论、当“两面人”、顶风违纪搞“四风”、拉帮结派、搞团团伙伙等问题，有没有在党不言党、在党不爱党、在党不护党、在党不为党、组织纪律散漫、不按规定参加党的组织生活、不按时交纳党费、不完成党组织分配的任务、不按党的组织原则办事等问题，强化党的意识。

◎查摆宗旨观念是否淡薄，有没有漠视群众疾苦、为群众办事不上心不主动、在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等问题，有没有与民争利、执法不公、吃拿卡要、优厚亲友、假公济私、损害群众利益等问题，强化群众观念。

◎查摆精神状态是否懈怠，有没有安于现状、精神不振、不作为、不会为、不善为、只求过得去不求过得硬、逃避责任、工作和学习上得过且过、不起先锋模范作用等问题，有没有大是大非面前不敢亮剑、矛盾问题面前不敢迎难而上、危机面前不敢挺身而出、失误面前不敢承担责任、歪风邪气面前不敢坚决斗争等问题，强化担当精神。

◎查摆德行表现是否缺失，有没有不注意个人品德、讲奉献讲公德讲诚信不够等问题，有没有违反社会公德职业道德家庭美德、价值取向扭曲、情趣低俗、贪图享受、奢侈浪费等问题，强化道德修养。

两学一做心得体会一

“两学一做”是党中央继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，着力加强党的思想政治建设的又一项重要举措。笔者认为，这不光是对全体党员作风建设的要求，更是对做好党员、争做好党员的期望，也是做好一名合格党员的指南针。

思想教育是建党强党兴党的生命线。今年开展“两学一做”学习教育目的只有一个，就是为了“强身健体”，有效清除思想上的“灰尘”和工作中的“病患”。这“两学一做”概括精辟、寓意深刻，是向全体党员发出的作风建设新的动员令，显示我们党在作风建设上一鼓作气、一抓到底的决心和恒心，把“两学一做”融入党员教育新常态。广大党员干部尤其是领导干部，在“两学一做”专题教育过程中，要真学真做不走过场，要在思想上拧紧螺丝、上紧发条，在行动上牢记严律守己、实干兴邦，确保作风建设“不歇脚”、“不断线”，以作风建设新成效汇聚起推动改革发展的正能量。

习近平总书记强调指出，理想信念是共产党人的精神之“钙”，必须加强思想政治建设，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。此次专题教育从“关键少数”向全体党员拓展，从集中性教育向经常性教育延伸，就是解决“总开关”问题。俗话说：“没有规矩，不成方圆。”党章党规就是党员干部的行为准则和规范，我们的党员干部如果对这个准则和规范一知半解甚或一无所知，那么说出什么“雷人”的话、做出什么“雷人”的事也就在所难免了。因此每一个党员都要认清形势，切实增强政治敏锐性，增强责任感和紧迫感，在思想认识上高一层、行动上快一步，把自己摆进去，在党言党、在党忧党、在党为党，把爱党、忧党、兴党、护党落实到工作生活各个环节。

开展“两学一做”是时代的需要。当前我国正处于全面深化改革的关键时期，已经明确的改革发展目标能否落到实处、取得实效，关键要看党员领导干部如何作为，“两学一做”起到统一、引领思想作用。只有做合格党员，强化党员及党员干部崇规意识、守规意识、执规意识，做到坚持原则不动摇、执行标准不走样、履行程序不变通，才能使每项工作都能“信得过”、“过得硬”，才能切实增强夯实基层、推动发展、后发赶超的责任使命，才能创造经得起历史和人民检验的实绩。

党员干部要通过开展“两学一做”，做一名合格党员，做到常怀忠诚之心，坚定理想信念，增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。扎扎实实转作风，勤勤恳恳办实事，让老百姓真正感到社会的风气发生实实在在的变化、自己的生活得到实实在在的改善，我们党就能在人民群众的衷心拥护下，不断增强创造力、凝聚力、战斗力，继续引领“中国号”巨轮攻坚克难、乘风破浪。

两学一做心得体会二

先进和优秀是共产党人的本质体征。中共中央决定2016年开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，面向全体党员深化党内教育。如何主动把自己摆进去，如何对照党章党规和习近平总书记系列讲话找差距，改进自己，着力解决“不在组织、不守规矩、不起作用、不像党员”，以及“不敢为、不善为、不会为、不作为”等一系列问题，做一名优秀的共产党员，做一个优秀的人，是每个共产党员都应该认真思考的首要问题。

在党的十八大报告中，“能力不足”被列为我们党面临的“四大危险”之一。这是新形势对8700多万中国共产党党员的考验，也是新常态对8700多万中国共产党党员提高“个人执行力”的要求。

党员要在学习中“提内秀”，努力增强践行党章党规和习近平总书记系列讲话的理论自觉。要以“两学一做”学习教育为契机，通过学习，切实增强践行党章党规和习近平总书记系列讲话的理论自觉。要以“实干”的态度明确学习方向、学习重点，落实学习方法、学习时间，提高学习能力、学习实效。要以苦学积立德之涵养，摈弃“优越思想”，放下“傲慢偏执”，争做熟读历史典故的求知者、熟谙时代精神的好学者、熟用创新经验的借鉴者，把自己磨练成学问精湛、德行高尚、涵养深厚的表率，解决各种“不适应”的问题;要以精学蓄立功之本领，讲政治、守规矩，对标看齐，严守规则，保持定力，解决“不会干”和“不敢干”的问题，积极探索，重点攻业务难点，提高超前谋划的能力，掌握要领，学会方法，把自己培养成见解高明、行动高效、本领高超的实干家;要以深学养立言之才气，识大势、懂全局，抓重点、破难题，解决“干不好”的问题，把自己打造成认识独到、看法独特、思路独有的理论精英。通过学习，丰富知识，储备理论，提高素养;通过学习，解放思想，转变观念，与时俱进;通过学习，加强党性修养，坚定政治方向，树立正确观点;通过学习，立足高点，使眼界更开阔、思维更敏捷、想问题更深、看问题更远。

党员要在工作上“树雄心”，切实提高围绕自己的党员身份和所处岗位发挥职能作用的行动能力。实干就是能力，落实就是水平。我们的工作定位一定要“高”。要吃透上级精神，摸清下边情况，找准结合点，树立“不鸣则已，一鸣惊人”的工作观，把自己的职责和使命放到全局的舞台上去考虑、融入具体的细节中来把握，沉下心、钻进去，扎下身子、撑起来，立最远目标，创最佳业绩，树最优形象。要敢于涉足人所未知之领域、尝试人所未用之方法、登临人所未至之高度，借新思想的东风推进认识创新，搭新探索的“高铁”加速工作创新、坐新实践的滑梯增进环境创新，实现新观念融入、新方法借入、新动力注入。我们的工作准备一定要“足”。要做到材料收集务求细、意见听取务求全、知识积累务求常。坚持于稳定中利创新、于开拓中促和谐，注意区分创业创新与无知无畏，给自己带上稳重、稳妥、稳健的紧箍咒，切实做到工作不盲从、调研不盲动、创新不盲目。我们的工作协调一定要“巧”。要以大统小，动静相宜，坚持谋人与谋事、务实与务虚、立身与立业的统一，大事讲原则，小事讲风格，难事讲技巧，振奋精神讲担当、恪尽职守善作为，努力促进处事水平与舆论形象同步提升。要敢于亮剑，围着空白干、奔着第一去、朝着先进追，搞好事前的可行性调查，做好事中的实效性自查，抓好事后的负面性普查，努力破除创新可能连带出的消极“后遗症”，追求创优效果的最大化。

党员要在生活上“知慎独”，坚决拒绝各种诱惑对我们保持清廉操守的干扰和破坏。大家一定要清醒地看到，对于全党、全国来讲，腐败仍是我们的一个痛结，腐败问题仍是我们党和国家面临的最大危险。我们的党员特别是手握重权的党员干部由于掌握着一定的行政审批权、资源配置权，社会关注度很高，时刻面对的都是各种诱惑的考验、各类陷阱的风险。这就要求我们每一个党员特别是手握重权的党员干部，低头做好份内事、笑脸默对当事人，不说过头话、不办出格事、不做忘形人，不染不正之风;谨言慎行常反省、小心翼翼善自律，不该去的地方永远不去，不该做的事情始终不做，不沾不洁之事;择善相交正情趣、肝胆相照不谋私，对有“奢求”之友敬而远之，对有“贪图”之朋淡而避之，不贪不义之财。

说一千，道一万，关键在于狠抓落实，关键在于埋头苦干。我们必须以等不起的危机感、慢不得的紧迫感、坐不住的责任感，苦干、实干、创新干，以实实在在的工作成绩赢得社会的认可，赢得人民的拥护，不负组织的信任和重托。

两学一做心得体会三

全党上下的“两学一做”学习教育正如火如荼深入推进，为切实践行“两学一做”学习教育，旬阳县国土资源局着力做好深化学习取真经、从严落实提效能、找准症结去陋习三篇文章。

深化学习取真经。深入学习《党章》、习近平总书记系列讲话精神、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等等内法规，学习党的优良传统、革命先辈和先进典型，着力在深化学习上下功夫，不断拓宽学习的广度和深度。深入开展研讨交流，弄清该做什么、不该做什么，能做什么、不能做什么，切实掌握“两学一做”的科学内涵和精髓要义，真正学深悟透、融会贯通、入脑入心、扎地生根。

从严落实提效能。从严落实是一切工作的关键，再好的决策部署、再完美的计划，离开了落实都会落空。要以说了算、定了干的决心，着力在从严落实上做文章，以实的行动加快各项工作落实，想尽一切办法解决工作落实中出现的困难和问题。要在服务群众、行政审批、行使权力中做到换位思考，真正从企业、从群众的角度想问题，急群众之急，想群众之想，解群众之难，在法律法规允许的前提下从快从速办理，以优的服务、实的行动、快的落实赢得广大群众认可。

找准症结去陋习。全体党员干部要认真对照群众路线教育、“三严三实”和“庸政懒政”专项整治，深入开展问题查摆，找准症结所在，推进党员干部作风转变、工作效能提升、突出问题化解。着力在解决不作为、慢作为、不严不实、庸懒散等突出问题上做文章，从现在改起、从自己改起、从突出问题改起，把“两学一做”学习教育贯穿于校正党员自身问题的全过程，彻底消除不良习惯、去除陋习，坚持做一名讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。

两学一做心得体会四

新年新起点，新年新任务。日前，中央决定在8700万党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”的“两学一做”学习教育，是推动全面从严治党向基层延伸的一项重要举措，同时也是摆在全体党员面前的头等大事和首要任务，必须用心用力，抓细抓实，突出正常，避免“水上漂”。

毛泽东同志说过，世界上怕就怕“认真”二字,共产党最讲认真。做任何事情，不用心、不用力，只会让效果打折，甚至无功而返、一事无成，“两学一做”学习教育也不例外。在学习的问题上，来不得半点虚假和浮躁，必须静下心来、沉下气来，认认真真地读、原原本本地学，要有足够的时间保证，要下足功夫学深学透，不能浮皮搔痒，满足于大致了解、一般知晓，要通过耐心细致、认真扎实的学习，全面把握党章党规的标准、规范、底线，深刻领会习近平总书记系列讲话的精神实质，切实增强“四种意识”，努力做到“四讲四有”。学习的目的，是为了做，而如何做一名合格党员，同样必须用心用力。要始终做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒，发挥先锋模范作用，用心做好每一件该做的事情，特别是党员领导干部更要发挥表率作用，切实做到以身作则、以上率下，同时要尽心尽力、精准发力，始终突出问题导向，深入排查并着力解决现实问题，坚决杜绝不作为、乱作为、慢作为，立足岗位比奉献、作贡献。

天下大事必作于细,古今事业必成于实。“两学一做”学习教育必须将各项工作抓在细处、落在实处，将学习教育过程打造成锤炼品质、转变作风的过程。要细化方案、做细工作，每一个环节都不能省，每一个步骤都不能糊。要克服简单粗糙、短期效应等不良作风和行为，细学深照笃行，不走过场、不搞形式主义。要创新方式方法，区分层次，分类指导，针对不同类型的党员采取灵活多样、形式各异的方法和手段，切忌“大杂烩”、“一锅煮”。要紧密联系党员的思想实际、工作实际、作风实际等，提高学习教育的针对性和实效性，坚决克服教条主义和本本主义。要弘扬求真务实、真抓实干的优良传统和作风，坚持学以致用、学用结合、学用相长，将学习教育成果内化于心、外化于行、固化于制，落实到推动发展、服务群众的实践中，避免学用脱节“两张皮”。

“两学一做”学习教育是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，不是一次活动，必须突出正常教育、日常实践，抓在日常、严在经常，建立和完善党内教育实践的长效机制。各级各地党组织和党员干部特别是领导干部要将“两学一做”摆在重要位置，作为党内经常性教育、平常性实践的重要内容，坚持正面教育，突出正面引导，抓好日常学习、平常教育，引导党员强化政治意识，保持政治本色;向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人;密切联系群众，全心全意为人民服务;加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家;保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去。要突出典型示范和引领作用，激励引导广大党员见贤思齐、见不贤而内自省，从而使每一名党员都能够走正道、树正气，发挥正能量。要加强舆论引导，营造良好氛围，不断增强党员的在党意识，不能让党员的心在水上漂、人在雾里行，失去方向、蜕化变质。对于“不像党员”和“不为”现象，要坚决整治、及时清理，从而保持并不断提高党的先进性和纯洁性。

两学一做心得体会五

近日，习近平总书记对开展“两学一做”学习教育作出重要指示强调：基层是党的执政之基、力量之源，开展“两学一做”学习教育，要把全面从严治党落实到每个支部、每名党员。只有基层党组织坚强有力，党员发挥应有作用，党的根基才能牢固，党才能有战斗力。

“两学一做”，是继党的群众路线专题教育实践活动和“三严三实”专题教育活动之后党内思想教育更深层次的继续，更是一种总结与升华。党章党规，有助于明确全体党员行为规范，在行为层面做一名合格党员;学习习近平总书记的系列重要讲话，有助于全体党员为完成好当前和未来的工作与目标提供思想“武器”，在思想层面做一名合格党员。尤其是对基层党组织，不落下一个党员，不让任何一个党员“拖后腿”，这本身就是“两学一做”向基层的延伸的题中之义。

部署“两学一做”学习教育，一个根本要素就要推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展。就基层来讲，党的组织生活制度落实情况不好、党的组织生活质量不高、组织生活受党内权力影响较大、服务党员做得很不到位等问题依然突出。有不少基层的党组织存在着对党章党规不熟，对习近平总书记的讲话理解的不够透彻，对如何做一名合格的党员，学得不深、做的不够、想的不多，甚至对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，由此而产生的精神空虚并进而推崇西方价值观念，热衷于组织和参加封建迷信活动等。这些不良现象，严重割裂了党和人民之间的血肉联系，破坏了党在群众心中的形象和地位。

两学一做心得体会六

开展“两学一做”学习教育，“学”是基础关键。全体党员干部要弄清楚该做什么、不该做什么，能做什么、不能做什么，明白作为一名党员最基本的要求是什么。首先要学习党章党规，党章党规是共产党从建立之初发展到现在的思想凝练，是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。学习党章党规是对党发展历程的回顾，是思想不谋而合的展现，是引领行为的根本。学习党章党规，重在明确基本标准、树立行为规范。其次要学习习近平系列讲话精神。习近平总书记强调指出，理想信念是共产党人的精神之“钙”，必须加强思想政治建设，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。学习习近平系列讲话，重在加强理论武装、统一思想行动，重在自觉强化看齐意识，经常、主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，向党的发展理念和奋斗目标看齐。

开展“两学一做”学习教育，“做”是行动关键。如何将学习成果落到实处，关键看如何做。要通过学习，争做以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的党员;通过学习，争做自重、自省、自警、自励，说实话，办实事的党员;通过学习，争做在政治上、思想上、作风上以党章的规程严格要求自己，永葆一名党员的先进性、纯洁性的党员;通过学习，争做严守政治纪律，遵守政治规矩，在党言党、在党忧党、在党为党的党员。

开展“两学一做”学习教育，“实”是保障关键。开展“两学一做”学习教育，要避免走过场，瞎应付，要将学习落到实处，实现“走心”、“入脑”。要坚持学用结合，达到知行合一;通过扎实学习，实现头脑充实;把握问题关键，力求整改实效;从实际出发，做到有的放矢。学习方式可灵活掌握，但也务必保障实效，因此，党员领导干部要在工作中自觉做到勤学习、多动脑、常思考。要将学习成果运用到具体实践中去，多到基层一线转转，与群众谈心交心，多向党员群众征求建议;善于从具体工作中发现规律性问题，在日常小事中总结客观事物发展的规律，以理论知识推动实践工作。防止大而化之、学用“两张皮”，力戒形式主义和官僚主义。

“两学一做”，归根结底是要加强思想作风，解决突出问题。通过学习，将教育实践活动和“三严三实”专题教育成果进一步巩固和深化。通过学习，解决一部分党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题。引导党员干部自觉坚定理想信念，增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。在全体党员干部队伍中形成勇于担当，履职尽责的政治氛围，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。

两学一做心得体会七

“两学一做”关键在做，这是上级的反复强调，也是要形成的共识。当然，不是学不重要，学是基础，必须在真学真懂的基础上才能真正做好。做，就是做合格党员，是学习效果的直接检验。如何真正的做好?下面谈几点粗浅的认识。

不要以为做合格党员是简单的事，不学也能做。也许有人认为，做合格党员是对每个党员的基本要求，学与不学都是要做合格党员。诚然，做合格党员是基本要求，与“两学一做”的做也没有区别，但意义是有差别的，两学一方面是促进做好，一方面是要更好做好，并且，“两学一做”是一个学习教育活动，是一个时期的重点，不要偷换概念，也不要混淆概念。务必认真学习，明确“两学一做”的真正内涵和目的意义。

学与不学，做肯定不是一样。不要以为入党了，就一定是合格党员，符合条件入党和做一个合格党员是有距离的，必须通过不断的学习和提高，在实践中不断成长，逐步成为真正合格的党员。并且，真正合格的党员应当具备较为全面的素质，能够自觉加强学习，与时俱进，发挥先锋模范作用。因此，我们要正确理解“两学一做”基础在学，关键在做的逻辑关系。只有学在前面，才能更好地去做，才能做得更出色，做一个真正合格党员。

做是学习效果的直接检验。两学，学习的效果如何?就看做得如何?正所谓关键在做。一方面，要严格遵守党章党规，做符合党章要求的党员，做遵章守纪，清明廉洁的党员;一方面，要通过系列讲话学习，提高政治理论水平，提高驾驭新时代发展方向的能力和水平。有看齐意识并能叫响向我看齐，做一个有责任、有担当、有能力、有水平的合格党员。

两学一做心得体会八

“两学一做”，基础在学，关键在做。在整个学习教育过程中，要坚持把“学”作为前提和基础贯穿始终，花气力、下功夫练好“学功”，确保“做”出实实在在的成效。

“两学一做”，基础在学，关键在做。在整个学习教育过程中，要坚持把“学”作为前提和基础贯穿始终，花气力、下功夫练好“学功”，确保“做”出实实在在的成效。

坚持深入学，做到“学透”。既要坚持原汁原味地学，原原本本、逐条逐句地学党章党规、学习总书记系列讲话，从源头上更加直接地领悟精髓所在，实现学原文、读原著、悟原理;也要坚持“课外辅导”地学，认真研读各类权威解读资料，借助“外脑”的解读分析，更加深入地学习党章党规和系列讲话，实现从表及里、由浅入深。通过自身直接学和“外脑”辅助学相结合的方式，提升领悟层次和水平，增强尊崇党章、遵守党规、践行重要讲话精神的自觉性。

坚持系统学，做到“学全”。学党章党规、学系列讲话，不能“只见树木，不见森林”，必须要坚持系统学习。既要学习党章党规中党的干部、党的纪律等内容，也要学习党的基层组织、违纪行为处分等内容;既要学习习近平总书记在经济、民生、改革等方面的重要讲话，也要学习在军事、外交、稳定等方面的重要讲话，通过系统性、整体性地学习，更加全面、准确地把握每个章节、每条规定、每篇讲话的精髓和内涵。

坚持结合学，做到“学实”。就党章党规学党章党规，就系列讲话学讲话，在一定程度上只能是“隔靴搔痒”“学得皮毛”。要结合历史学，把党章党规和重要讲话与党的发展历程结合起来，在学习历史中深化理解、领悟源头精髓，让学习从“孤立”变为“整体”。要结合案例学，正反案例是生动的教材，能告诉我们哪些可以做，哪些不可以做，让学习从“无形”变为“有形”。要结合问题学，立足本职本岗，带着实际问题学，让学从“抽象”变为“实在”。

坚持常态学，做到“学长”。三天打鱼，两天晒网，终将学而不精。学党章党规、学重要讲话不能想起来就学，忘记了就不学;也不能抓得紧了、有检查了就学，抓得松了、不检查了就不学;更不能用得到时就学，用不到时就不学。要持之以恒地学习，制定阶段学习目标，坚持每天学一点，一点一滴、日积月累地积少成多，时刻保持学习热情的“恒温”，让学党章党规、学系列讲话成为习惯，真正实现常态化学习。

坚持检验学，做到“学懂”。在实践中学习，在学习中实践，才能获得真知。学党章党规、学重要讲话，如果仅仅写在纸面上、坐在办公室里、说在嘴头，无疑是在“纸上谈兵”“闭门造车”和充当“假把式”。要做到知行合一、学做结合，把对党章党规、重要讲话的学习和理解，放在实际工作中去检验，促进中心工作了，广大群众满意了，就学懂了、学实了;否则，就学得不扎实，需要重新“回炉”。通过反复检验，确保做到“学懂”，更好地指导实践工作，防止“南辕北辙”。

两学一做心得体会九

习近平总书记在参加河南省兰考县委常委班子专题民主生活会时曾讲到，任何一名党员，不论职务高低、资历深浅、成就大小，都必须自觉遵守党内政治生活准则，各级党员领导干部要率先垂范。

作为一名共产党员，当我们举起右手，在鲜红的党旗前郑重宣誓的时候，就已庄严承诺：履行党员义务，全心全意为人民服务。作为一名党员，要坚定自己的理想信念。坚定的理想信念是党的胜利之本、精神之钙，坚定的理想信念来源于理论上的成熟，每一名共产党员都要加强党的创新理论学习，注重学习党章党规，学习习近平总书记系列重要讲话精神，以坚定的理想信念强化立党为公、执政为民的信心和决心，以坚定的理想信念激发为民服务的动力和活力。

　作为一名党员，要提高自己的能力素质。要加强业务知识的学习，把自己打造成为工作上的行家里手;要加强经济、法律、科技、生活等方面的学习，把自己打造成为知识丰富的“活字典”。既要向书本学，也要向实践学;既要向领导同事们学，也要向人民群众学。通过持之一恒的学习，不断提高自己服务人民的本领。作为一名党员，要加强自己的作风建设。党作风是党的形象，是人心向背的晴雨表。党的作风正，人民的心气顺，党和人民就能同甘共苦。“己不正，焉能正人。”

牢固树立党员立党为公、执政为民的理念，增强公仆意识，践行为人民服务的宗旨。坚持抓常、抓细、抓长，使党的作风全面好起来，确保党始终同人民同呼吸、共命运、心连心。

“党员”二字重于泰山，我们每一名党员干部，都应该牢牢铭记自己的特殊身份，高标准、严要求，做到平常时候看得出来，关键时候冲得上去，危难时候豁得出去，始终保持旺盛的革命斗志、无私的奉献情怀、负责的担当精神、争光的创优意识，用毕生的不懈努力去兑现入党时的庄严承诺。

两学一做心得体会十

“两学一做”学习教育，指的是“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。我通过个人自学、集中培训、专题辅导、集体研讨等形式，学习了《中国共产党党章》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党纪党规，学习习近平总书记系列讲话，有以下心得体会。

一、坚持“学”字为主，知行合一。

作为一名共产党员，要以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表、科学发展观和习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑，夯实“学”这个基础，坚持做到学而信、学而用、学而行，坚持把所学运用到基层工作中去。作为一名乡基层干部，在“两学一做”学习会上，发现了一些老党员聚精会神听讲、目不转睛看学习资料，他们的学习精神深深的感染了我们。他们在课堂上给我们讲他们当年的党员生活，让我们更加深刻的认识到要带着深厚的感情到基层中去，要学会坐“小板凳”，当好小学生，不仅要自我学习提高，还要向身边其他的乡镇、基层干部、老党员学习基层工作方式方法，积累经验。

干部学习“两学一做”，就是要从基层基础学习，尽快转变角色，拜群众为师，向老党员、老干部学习；就是要沉下身子，放下架子，把自己看做一名普通的群众，走出办公室，到田间地头，与百姓拉家常，与群众话发展，摸清群众的所思所想所盼，理顺群众对工作的要求，拉近与群众的距离，用真诚获取群众的信任。

二、坚持“干”字先行，扎根基层。

2016年是“十三五”规划开局之年，也是全面建成小康社会打赢脱贫攻坚战的关键一年。干事创业，即认认真真实实在在为民办好事，办实事。我们干部要拿出更多“实干”精神，要沉下身子，放下架子，主动走到群众中去，真正做到工作接地气，真正做到以群众最满意为抓手，在群众反映集中、亟待需要的领域下大功夫。基层干部践行“两学一做”就是要真情实意倾听群众呼声、关心群众疾苦、解决群众困难，努力做群众的知心人、暖心人;就是要做好为民服务全程代理、落实“一事一议”、规范“一课三会”制度，真心实意地为广大群众办一些看得见，摸得着的实事、好事，让群众真正得到实惠。

三、坚持“创”字为题，创新做法。

“上面千条线，下面一根针”。作为基层干部，积极为单位各方面工作出谋划策，齐心协力做好各项工作。在工作中，我们根据单位实际，主动作为，创新工作思路，坚持原则性与灵活性相统一，把智力、能力、精力集中投入到服务群众、促进发展上来。注重了解群众意愿，深入实际、深入基层、深入群众，直接听取基层的意见，真切感受百姓的心声，从群众最关心、最迫切的问题抓起，创新做法，高质量地完成上级下达的各项工作任务。

四、坚持“严”字贯穿，以身作则。

“两学一做”就是要与践行“三严三实”有机的结合在一起。我将“严”字贯穿于整个学习、工作和生活之中，严以律己、严以修身、严以用权，这是对修己正身之道的凝练和提升。只有心存敬畏、手握戒尺、慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，自觉远离歪风邪气，才能做一名合格的共产党员。

两学一做心得体会十一

近年来，党员干部的雷人言行屡屡曝光于大众视野，引起人们的一片吐槽质疑，不利于党员干部良好形象在群众中的树立。究其根源，不难发现，雷人言行产生的原因一方面是党员干部忽视学习，思想上理想信念动摇；另一方面是虽然参加了学习，但没有身体力行，躬身实践。在当前从严治党的新常态下，“两学一做”活动正是通过加强理论武装、统一思想行动，切实解决“学不到位，做不到家”的问题。

一、是要坚持以上率下，统一思想认识。要把“两学一做”学习教育作为首要政治任务扎实抓紧抓好。通过市委常委带头学、经常学、做示范、作表率。坚持学习常态化、制度化，推动学习教育向全市各级党组织和全体党员拓展。通过学习引导党员干部自觉把党章党规和习近平系列讲话要求转化实际行动，做到学而信、学而用、学而行，做到思想同心、目标同向、工作同力、落实同步，以实实在在的成绩展示学习效果。

二、是要灵活学习形式，创新活动载体。针对农村党员和社区党员围绕增强党员党性意识、增强党员能力水平、增强基层组织凝聚力为目标，通过落实“三会一课”制度，集中开展定期培训、邀请专家巡回宣讲、党员承诺践诺、党员帮扶等系列活动，充分发挥基层党组织在教育、引导、团结群众方面的重要作用；针对非公企业和社会组织，要尽快发挥非公企业和社会组织党工委作用，以围绕发展抓党建，抓好党建促发展为目标，通过紧抓党员思想教育，开展党课进车间、校企结合抓党建、巡回宣讲、党员挂牌夺徽、党员先锋示范岗等系列活动，提升企业党员的大局意识，不断强化非公企业和社会组织的阵地建设；针对机关党员及领导干部，要深入学习深刻领会党的理论路线方针政策，结合“务实重干、绿色发展”大讨论活动，采取中心组学习、党支部学习、个人自学、专题研讨会等形式努力建设学习型、服务型、创新型机关，努力打造一支讲政治、重公道、业务精、作风好的党员干部队伍。

三、是要结合实际学习，不断深入推进。“两学一做”，基础在“学”，关键在“做”。在学习内容制定上，各单位需结合工作实际，结合“务实重干、绿色发展”大讨论活动，结合八大工程建设，制定学习方案，召开专题会议。同时各级党委要成立“两学一做”学习教育督导组，督促指导各单位开展学习活动，将学习教育深入推进。通过教育，不断深入践行“三严三实”要求，坚持自重、自省、自警、自励，时时铭记、事事坚持、处处上心，不断提高认识、提升境界，做到以知促行、知行合一，充分发挥先锋模范作用。

立足四个强化 做合格基层干部

基层处于改革发展稳定的第一线，贯彻“四个全面”战略部署、践行五大发展理念和决胜全面小康等重大任务对于干部的能力素质标准高要求严，作为一名基层干部，要积极抓住“两学一做”学习教育的契机，立足强化能力素质，自觉做合格党员干部。

强化纪律和规矩意识。

党章党规是党员的规矩；党的方针政策、国家法律法规和规章制度是基层干部履行职责的规矩。在日常工作中部门之间、干部之间都要遵规守矩、互相支持、团结干事；要自觉遵守政治纪律和组织纪律，服从指挥，令行禁止；要牢固树立依法行政、专业履职的思维，模范遵守各项法律法规和规章制度。

强化担当精神和职责意识。

一方面，不要回避困难和问题。为官避事平生耻，要直面困难和问题，敢于担当、敢于碰硬，真正做到平时看得出来、关键时刻站得出来、危难时刻豁得出来。另一方面，要切实担起自己的职责。职责份内的事要拿起来，自己上手真抓实干，一件件谋划好、落实好。当前仍然有些干部作风漂浮，眼高手低、拈轻怕重；对工作不上心，对业务一知半解，“慵懒散拖”。要切实转变作风，强化服务意识，常规工作勤上手、重点工作早入手、困难面前敢出手，真正为百姓解忧为群众服务。

强化宗旨意识和底线意识。

要围绕服务群众现实需求和切身利益开展工作，真正做到心里装着百姓。干部是广大群众的领头雁，要以身作则、廉洁自律，时刻以群众利益为本，对待群众一视同仁，不以权谋私、不损公肥私、不损人利己、不厚此薄彼。只有真正做到公正无私，自觉接受监督，才不会被人戳脊梁骨，才会得到群众的拥护和赞许，才会惠人利己、实现人生价值。

强化务实意识和成事思维。

定期反思自己这段时间干了哪些事、干成了哪些事？在重点工作、重大事项和促进发展服务群众各项工作中有没有发挥应有的积极作用？个人有什么新的收获和提升，有什么不足？有的人自作聪明，习惯做表面功夫或者敷衍应付打太极，有些事看着是做了，但问题没有根本解决。我们要引以为戒，要牢固树立成事思维，把干成事当成工作的硬指标，理论联系实际，避免浮躁情绪和急功近利的心态，一步一个脚印，脚踏实地履职尽责。

基层党员干部践行“两学一做”的思考

“两学一做”学习教育是新形势下我们党加强思想政治建设的一项重大部署。在“两学一做”学习教育中，基层党组织是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展的主阵地，是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手，必须在“学”和“做”上下功夫，做到真学善学深思、真做善做敢干，确保学习教育取得实效。

一、践行“两学一做”，要真学善学深思

一个党员干部尤其是基层党员干部，不学习了解党章党规、不学习掌握党的最新理论成果，精神的田野就会长满野草。因此，要通过“学”掌握核心要义和主要精髓，多给自己“提提神”“醒醒脑”“补补钙”，从而懂规矩、明方向。

党员领导干部要带头学。“火车跑得快，全靠车头带”。在“两学一做”中，基层党员领导干部要学在先、学在前，基层党员才有方向、有目标，工作才能推进得快，落实得有力。因此，基层党员领导干部要主动通过集中学习或自学的方式，学习党章党规，明确基本标准、树立行为规范。学习系列讲话，领会丰富内涵和核心要义，深刻领会以习近平同志为总书记的党中央治国理政的新理念新思路新战略，带头践行为人民服务的根本宗旨，提高群众工作本领，努力践行“两学一做”。

要带着问题具体学。强化问题意识、坚持问题导向，是党的十八大以来全面从严治党的一个鲜明特点。基层党组织要在认真自学的基础上，沉下身子、静下心来，组织党员开展专题学习会，切实把党员摆进去，查找自身存在的问题、基层工作中存在的问题以及老百姓亟待解决的问题，开展交流讨论，把学习教育与查摆问题、解决问题结合起来，在学习中梳理问题、深挖根源，提高学习的针对性。

要从错误中反思学。北宋政治家、改革家、文学家王安石曾说：“往者已不及，尚可以为来者之戒。”当前，基层党组织队伍中松垮散漫、名不副实的情况还不同程度存在，党员意识淡薄、理想信念动摇等问题也不是个别现象。针对这些问题，基层党组织要以入脑、入耳、入眼、入心的学习方式，以身边真实案例为镜子，为所有党员经常上警示教育课，让他们从内心深处时刻警醒自己，时时刻刻以党员标准要求自己。

二、践行“两学一做”，要真做善做敢干

空谈误国，实干兴邦，合格党员，是踏踏实实做出来的。基层党组织开展“两学一做”学习教育，关键在做。要坚持理论联系实际，以学促做、知行合一。

要自觉带头做表率。基层党员干部在日常工作生活中，要时时刻刻发挥表率作用，真正做到“平常时期能看得出来，关键时刻能冲得出来，危难关头能豁得出来”。自己要时刻树立良好的个人形象，努力增强集体荣誉感，自觉地维护党员的整体形象。从我做起，从一点一滴的小事做起，为营造一个和谐的基层党组织发挥自己应有的作用。

要立足岗位作奉献。每名党员在基层党组织中都有自己的岗位，或宣传、或服务、或监督，做合格党员就是要坚持埋头苦干，说实话、干实事、求实效的良好风气，真正做到自己的工作都有落实、有成效，每项任务都不说则已、说了就干，不干则已、干就干好，以实实在在的成效来体现和保持共产党员的先进性。

要敢闯敢试善创新。艰难困苦，玉汝于成。古往今来凡成大事者，无不经过社会实践的历练和艰苦环境的考验。广大基层党员干部要抓住全面深化改革的战略机遇，迎难而上，敢闯敢试，善于用改革的办法破解难题，用创新的精神谋事创业，最大限度的释放改革红利。要把改革创新与党员履行岗位职责结合起来，把改革创新的要求落实到本职工作中去，积极探索加快发展的新思路、新办法、新途径，不断开创各项事业的新局面。

学和做就像鱼和水，缺一不可。广大基层党员干部在“两学一做”学习教育中，要坚决做到表里如一、知行合一，绝不能做语言上的巨人、行动上的矮子。只有在学中干、在干中学，才能做到学而用、学而行。

在两学一做的基础上怎样做一名合格的基层干部

一、加强理论学习，做政治上的明白人，镇村级工作看似简单，但实际纷繁复杂，包罗万象，大到执行党的方针、政策，小到村民的生活安排，都是基层干部的“分内之事”。每一名基层干部从当选的那天开始，就肩负着服务农村、服务农业、服务群众的重担，上级关心，百姓关注，任务重大，绝对不能有丝毫的懈怠。要切实履行好自己的职责，有效地开展各项工作，不断提升个人的工作能力和业务素质就显得尤为重要。而加强政策理论学习、提高政治素养，则是新形势下基层干部强化自身素质、做好农村工作的重中之重。因此，广大基层干部一定要充分认识理论学习对指导工作实践的重要意义，带头学习党的基本路线和党在农村的方针政策，深刻领会精神实质，高度统一思想，不断提高贯彻执行的自觉性和坚定性，善于把党的路线、方针、政策贯彻到服务人民群众中去，贯彻到发展农村经济中去，真正做到理论与实际、学习与运用、言论与行动的统一，达到学用结合，学以致用的目的。

二、强化大局意识，做发展中的引路人做好新时期的农村工作，解决好“三农”问题，需要各级党委、政府长期不懈的努力，但关键是要充分发挥农村党组织在各项工作中的领导核心和战斗堡垒作用，充分发挥广大党员干部的先锋模范作用。作为农村工作的执行者、组织者、协调者，基层干部最关键、最重要的任务就是带领全村群众齐发展、共致富，促进产业发展、环境改善、农民增收。因此，基层干部一定要坚持统筹兼顾、协调各方的原则，学会从工作的大局出发观察和思考问题，树立大局观念、发展观念、先锋观念，真正做好农村经济社会发展的引路人，带领广大党员群众将富民强村的路子越走越宽、越走越远。一是要做产业发展的引路人。经济要发展，关键靠产业。如果一个村没有一项叫得响、过得硬、出得彩的“拳头产业”，而仅仅只是发展简单的自然农业经济，是跟不上社会主义新农村发展步伐的。

学习系列讲话强化“四个意识”心得体会

在深入开学习“两学一做”专题教育中，不仅要加强学习、深刻领会而且要在具体工作中认真践行“两学一做”要求，切实增强“四种意识”，做政治上的明白人。

一、突出政治意识这一根本，做到对党忠诚。要始终牢记自己的第一身份是共产党员、第一职责是为党工作，在任何时候、任何情况下都要坚定理想信念，保持政治上的清醒坚定，始终忠于党、忠于人民，坚定政治方向，站稳政治立场。必须增强政治敏锐性和政治鉴别力，坚决抵制各种错误思想影响，坚决同各种错误言行进行斗争，始终在大是大非面前旗帜鲜明，在路线原则上立场坚定，做到在党爱党、在党信党、在党忧党、在党护党，坚定不移跟党走。

二、突出大局意识这一关键，做到担当尽责。“不谋万世者，不足谋一时;不谋全局者，不足谋一域。”领导干部要强化全局观念和大局意识，正确把握大局，坚持从大局角度观察、分析具体问题，正确处理好大局和局部、整体和部分的关系。要善于运用大局，既立足各自岗位，认真做到知责、明责、尽责，真正把该担的责任担起来，把该管的事情管到位，更要增强工作的战略性、前瞻性和实效性。

三、突出核心意识这一保障，做到集中统一。要把坚持党的集中统一领导作为根本政治纪律和政治规矩，模范遵守党章、党纪、党规，自觉维护以习近平总书记为核心的党中央，坚决执行中央的决定，切实做到政治上坚定自信、思想上同心同向、行动上高度自觉，使党的领导更加坚强、更加有力。要增强组织观念和规则意识，相信组织、依靠组织、服从组织，自觉接受组织安排，决不能个人凌驾于组织之上，决不能游离于组织之外，决不能搞非组织活动，决不能拉帮结派、搞团团伙伙那一套。

四、突出看齐意识这一基础，做到政令畅通。要在落实决策部署上看齐,确保党的路线方针政策贯彻执行。坚持在政治上看齐，始终与党中央保持高度一致。在工作上看齐，在律己上看齐，加强自我约束，自觉发挥好表率作用。党员教师通过学习党章，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚持正确政治方向，牢固树立坚定的马克思主义信仰和共产主义信念，坚持把对党绝对忠诚作为根本政治要求和最重要的政治纪律，坚决维护党中央权威，在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，真正做到在党言党、在党忧党、在党护党、在党为党。 党中央的鲜明立场、坚决态度和强有力措施，是我们做好工作的根本保证。我们要紧密团结在以习近平同志为总书记的党中央周围，牢固树立“四个意识”，时刻保持冷静清醒，谦虚谨慎、戒骄戒躁，忠诚履行党章赋予的神圣职责，不辜负党中央的信任和人民的期盼。

五、查找问题：

(一)业务理论学习不够透彻，只停留在表象上，没有从实质上深入研究，导致规则过程中出现很多困惑。不善于培养自己从政治的角度来观察、分析问题，认识事物只停留在表面，未看本质，对事物的理解不深刻、不全面。在思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解毛泽东思想，没有意识其思想的精髓，更没有掌握邓小平同志强有力的理论武器，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条。

(二)业务有待提高，本人从事多年基层工作，自以为对基层工作很熟悉了解，其实只是很肤浅地照本宣科而已。

(三) 有时起不到先锋模范作用，甚至不愿主动提党员身份，不辨是非，服从组织的意识不强等问题。

表现在：我有时对待群众和自己的同事不能始终保持热情的态度，尤其当手头工作稍多,稍忙时，存有“事不关己，高高挂起”的思想，以至自己为群众服务、为同事服务的公仆意识淡化，没切实做到为群众所想，为群众所急。总觉得自己是一个基层的干部也干不了什么大事,没有深刻理解“全心全意为人民服务”的宗旨，以至于为群众服务意识的淡薄，这是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切为了群众”是要求我们真正做到全心全意为人民服务，拿出百分之百的热情对待每一个群众，每一位同事，做到树立党员一面旗的良好形象。

(四)有时存在安于现状、进取心不强，精神不振、作风懈怠，只求过得去不求过得硬，基层工作改革创新意识不强，不注重研究新政策和业务，爱岗敬业精神不强，工作拈轻怕重。

六、针对性以上缺点，本人提出整改和努力意见如下：

(一)认真学习业务理论，积极参加支部有关学习活动，把时间用在业务钻研上勤劳苦钻，精益求益。

(二)加强专业知识学习，虚心求教，探索工作理论，改进工作方法，提高工作水平。积极组织和参加各项活动，为整体提高单位工作质量而不懈努力。

(三)爱岗敬业、热爱工作、尽职尽责，不敷衍塞责，全心全意做好本职工作。

(四)认真组织和参加各项政治学习和政治活动，自觉遵守法律法规，在实际工作中同党和国家的方针政策保持一致，无违背党和国家方针、政策的言行。

(五)增强创新意识，就要永不满足于守成，永远不满足于现状，永远不满足于过去成绩，坚持不懈地追求更高更新更优的目标。

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/7316234af121dd36a22d822d.html