学习毛笔字，先学楷书还是隶书？
首先，我们讲个历史上又去的书法小故事：↓王羲之和王献之父子都是著名的大书法家。父与子之间有这么一个小故事。有一次，王羲之有事去京城，临走时在家中的墙壁上题了几个字。王献之也受好写字，他偷偷地把父亲题的字擦掉，照原样题写上自己的字。王献之写好后，仔细端详了一番，自以为写得不错，能够以假乱真了。王羲之回到家中，看到墙壁上的字，仍旧以为是自己原先题的字，很不满意，不觉叹气说：'我离家时真是喝得大醉了。'王献之听了，内心非常惭愧。从此，他更加认真刻苦地练字也成了一个与父样齐名的书法家。个人认为，学习书法，看出于学习的目的，目的不一样，选择字体不一样（个人看法，一直纠纷）
从写好字的角度，先练隶书。如果想在艺术上有所造诣，楷书学起。隶书初学也较容易入门，但要学好它是必须付出汗水和心血的。“临”还是“摹”
临：字帖放在面前，照着书法。摹：有模板或者放层薄纸，透着书写。以上是大白话的解释，懂不？重点想说的是：尽量多临帖少摹帖！！！
切记不要太死板，小孩纸笔拿不稳字不认识你让ta临写；孩子摹了n年了都不临写？？？有人讥讽说，不会走，就想跑。楷书还没有学会，就去学隶书？不会走，就想跑？我想说：为啥楷书是走呢？在我看来，隶书是走，隶书简单（实际在学校里，一直楷书学习，打破教育估计没那么容易），那些孩子的其他书法都不是在校园里学习的！个人的经历
小学一直学习的楷书，每学期期末，考试5个字，满分5分！O(∩_∩)O哈哈~每次考试那个紧张。。。。。后来考试不考了，每天中午学校统一练习半小时。初中，高中没有碰过。大学4年也是我对软笔书法感受最深的时期。真的感受到，书法可以改变人，可以改变做事的风格。据说，历史上长寿的皇帝，书法写的杠杠滴，那时想着能够长寿^_^。不过也确实喜欢写！能感受到写毛笔字的快乐，发自内心的喜欢！试用各种宣纸，体验各种不同样的印泥........书画的世界里，我喜欢你，喜欢你的墨香，喜欢你的清寂，喜欢看见你的样子，朴实无华！一直未表白，默默喜欢...
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