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临沂大学教务处
临沂大学教务处
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关于开展
2020
年度“课程思政”教学项目建设工作的通知
各学院:
为深入贯彻落实《教育部关于深化本科教育教学改革全面提高人
才培养质量的意见》和高校思想政治工作会议精神
,
构建“三全育人”
新机制,
把思想政治工作贯穿教育教学全过程,
助推
“课程思政”
建设。
根据《临沂大学深化课程思政建设实施方案》(临大校办发〔
2020
〕
9
号)安排
,
经研究,学校决定启动开展
2020
年度“课程思政”教学项
目的建设工作,现将有关事项要求如下。
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,
全面贯彻党的教育
方针,
落实立德树人根本任务,
深入挖掘各类课程和教学方式中蕴含的
思想政治教育资源,将价值塑造、知识传授和能力培养三者融为一体,
促进专业课程与思想政治理论课程同向同行,
把思想政治教育贯穿于教
育教学全过程。
二、建设类别及范围
本次项目申报设课程思政教学改革研究项目和课程思政示范课程
项目两类。
临沂大学教务处
临大教字〔
2020
〕
13
号
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1
1.
课程思政教学改革研究项目
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>
遵循“立德树人”根本宗旨,鼓励广大教师围绕课程思政的理论与
实践、
课程思政与课程思政育人、
课程思政金课建设、
课程思政融入专
业教育、
课程思政教学发展与教学能力培养、
课程思政建设标准与评价
体系、
课程思政与创新创业、
课程思政融入教育教学等进行选题,
开展
教学改革创新。
鼓励老师们围绕目前疫情防控期间的在线教学进行选题
研究。
参考选题详见课题指南
(附件
1
)
,
申报者也可结合学科、
专业、
课程与教育教学实际,自行确定其他合适选题,题目自拟。
2.
课程思政示范课程
>
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>
>
申报人要深入研究课程思政的内涵、
价值和实施策略,
梳理课程教
学内容,
结合不同课程的特点和目标进行建设,
深入挖掘课程思政元素,
有机融入课程教学,
达到润物无声的育人效果。
申报课程须为本科专业
人才培养方案中的通识课程
(不含思政类课程)
或专业课程,
且能连续
三年开出。
三、申报要求
1.
申报人为我校正式职工,政治立场坚定,师德高尚,具有一定
的学术水平、教学研究能力,从事高等教育教学工作
3
年及以上并持
有高等学校教师资格证书。
2.
课程思政示范课程的主持人应具备丰富的教学经验,
教学态度
端正,
教学能力突出,
育人成效显著。
申报的课程讲授过
3
次及以上。
3.
申报人只能申报主持一个项目。
四、项目申报与管理要求
1.
申报及立项
2
本次项目申报采用教师申报、
学院立项建设、
学校认定的方式进
行。
各学院自主确定立项院级项目数额并自行组织学院的申报评审工
作,每个本科专业可申报
2-3
项校级课程思政教学研究改革项目,
5
门校级课程思政示范课程(依托不同的课程)报教务处备案。学校依
据项目建设成效,择优认定
30
项左右校级课程思政教学改革研究项
目,
分批次认定
200
门左右的校级课程思政示范课,
并提供专项经费
>
>
>
>
支持。
>
>
>
>
2.
研究周期
建设周期为一年
3.
各学院要深入学习
《临沂大学深化课程思政建设实施方案》
(临
大校办发〔
2020
〕
9
号),广泛发动,并从学院专业建设经费中列支专
项经费予以资助。
五、中期检查和结题验收要求
1.
中期检查要求
根据《临沂大学教学质量与教学改革项目管理办法》,立项项
目需进行中期检查。
教学改革研究项目要有研究进展报告,
示范课程要
提交说课视频
1
个(
20
分钟)和典型章节的教学视频
1
个(
30
分钟)
以及课程思政教学实施总结,
检查达不到要求的项目将被撤销或限期整
改。
2.
课程思政教学改革研究项目结题验收要求
提交研究报告(
5000
字以上,含改革实践方案)或在省级及以上
期刊上发表
1
篇及以上与项目相关的教改论文并注明是该课程思政教
学研究改革资助项目。
3
>
>
>
>
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/73e5ff300408763231126edb6f1aff00bfd57001.html
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