2018 尔雅《大学生恋爱与性健康》期末测试答案
一、 单选题(题数: 40,共 40.0 分)
1. 某男性常以穿着异性服装来达到性欲的满足。由此可以推断该男性可能患有 ( ) 。
A、恋物症
B、异装症
C、窥阴症
D、露阴症
正确答案: B
2. “男女授受不亲” 、“相夫教子”等此类的人伦常理表达的是 ( ) 的观点。
A、儒家
B、道家
C、佛家
D、法家
正确答案: A
3. 社会性别一般可以分为 ( ) 种性别。
A、2
B、4
C、5
D、6
正确答案: D
4. 男孩性早熟认定的年龄是 ( ) 。
A、八岁前开始性发育
B、九岁前开始性发育
C、十岁前开始性发育
D、没有正确答案
正确答案: C
5.25%以上酒精能杀灭病毒 ,() 效果最好。
A、0.5
B、0.6
C、0.7
D、0.8
正确答案: C
6. 如果早年父母把女孩当男孩养 , 给男孩梳小辫 , 穿裙子 , 可能会造成孩子心理性别混乱 , 说
明早年养育有一种 ( ) 。
A、印刻效应
B、晕轮效应
C、异性效应
D、期望效应
正确答案: A
7. 很多研究表明 , 男生的情感发动与 () 有关。
A、喜好
B、习惯
C、好奇
D、需求
正确答案: C
5. 有些时候 , 人的自我是被一种 () 关系决定的。
A、顺应
B、逆反
C、亲密
D、同在
正确答案: D
5.26 年前, 中国艾滋病传染的主要途径是 () 。
A、母婴传播
B、毒品传播
C、血液传播
D、同性传播
正确答案: B
8. 年世界卫生组织建议艾滋病患者治疗起始时间为体内 CD4细胞数量少于 () 个 mm。3
A、500
B、600
C、800
D、1000
正确答案: A
11. 男性与女性性心理特点具有明显差异性 , 通常情况下 , 女性性心理特点不包括 ( ) 。
A、被关心
B、被依赖
C、被了解
D、被尊重
正确答案: B
12. 女生可以善用 () 来合理的说“不” 。
A、身体僵硬
B、哭泣
C、生气
D、推搡
正确答案: A
13. 下列选项不属于中国古代性文化的典型特征的是 ( ) 。
A、零散
B、非中心化
C、系统的
D、多元化、碎片化
正确答案: C
14. 艾滋病首次出现是在 (), 在当时被认为是新型疾病。
A、1970 年
B、1975 年
C、1980 年
D、1985 年
正确答案: D
通常认为女子青春期开始的年龄是 ( ) 。
A、9-12 岁
B、11-14 岁
C、12-15 岁
D、10-13 岁
正确答案: B
6. 弗洛伊德认为的俄狄浦斯情结期指的年龄阶段是 ( ) 。
A、0-1 岁
B、2-4 岁
C、4-6 岁
D、6-14 岁
正确答案: C
7. 下列选项不属于青春期的第二性征的是 ( ) 。
A、女性月经初潮
B、女性乳房隆起
C、男性遗精
D、生殖器官的发育
正确答案: D
8. 自我意识性别与生物学性别不一致 , 称为( ) 。
A、性认同障碍
B、性偏好障碍
C、性取向障碍
D、同性恋
正确答案: A
9.() 时期过多的性释放在心理学看来是浪费生命。
A、少年
B、青年
C、中年
D、老年
正确答案: B
10. 青年期常见的性心理障碍不包括 ( ) 。
A、恋物癖
B、露阴癖
C、同性恋
D、窥阴癖
正确答案: C
11. 皮亚杰认为 , 当发现自己寻找的对象与我们理想中的对象发生冲突时 , 我们会根据新的经
验来修改已有的图式。这一过程叫做 ( ) 。
A、图式
B、同化
C、顺应
D、平衡
正确答案: B
12. 中国古代文化注重天道、王权 , 以下选项属于中国古代文化特征的是 ( ) 。
A、把简单推向复杂
B、讲究细致的行为准则
C、把复杂归于简单
D、重视人 , 以人为中心
正确答案: A
13. 下列选项不属于 50-80 年代中期中国性文化表现的是 ( ) 。
A、各种书籍、影视畏“性”如虎
B、服饰颜色主要是黑、白、灰、军绿、兰
C、关于“婚外恋” 、“性生活”等一类词出现
D、不允许穿“奇装异服” , 只穿中山服 , 长裙
正确答案: C
14. 对供血者 HIV 的检测存在 () 。
A、预定期
B、延迟期
C、窗口期
D、临时期
正确答案: C
15. 男男性行为中每次肛交传播 HIV 的概率是阴道性交的 () 。
A、0 倍
B、3 倍
C、8 倍
D、18 倍
正确答案: D
16. 人类性发展具有跨文化色彩 , 远古时代最先出现的是 ( ) 。
A、女神崇拜
B、生殖崇拜
C、母神崇拜
D、男性生殖崇拜
正确答案: B
17. 美国金塞提出的性取向的计分法为 ( ) 。
A、1-7 级
B、1-5 级
C、0-6 级
D、0-5 级
正确答案: C
18. 两性心理发展动力理论是谁提出的 ?( ) 。
A、弗洛伊德
B、皮亚杰
C、艾瑞克森
D、冯特
正确答案: B
19. 胎儿在外型上可以分辨男女 , 形成第一性征的时期是 ( ) 。
A、胚胎第 1-3 周
B、胚胎第 5-8 周
C、胚胎 10-16 周
D、胚胎 26 周
正确答案: D
20. 大学生性意识发展的特点不包括 ( ) 。
A、性意识朦胧
B、性意识成熟
C、性冲动旺盛
D、性道德匮乏
正确答案: B
21. 大学阶段我们最好把两性关系发展在恋这一阶段 , 有关“恋”的表述不正确的是 ( ) 。
A、两性相恋可以促使人的亲密能力成长
B、相恋的人可以完全打开身体边界
C、相恋需要无条件悦纳他人
D、相恋的时候不那么主张发生性关系
正确答案: B
22.() 是人体最大的器官。
A、大脑
B、细胞
C、皮肤
D、血液
正确答案: C
23. 对性乐彻底排斥 , 提倡禁欲是 ( ) 的观点。
A、道家
B、佛家
C、儒家
D、法家
正确答案: B
24. “樱桃小口、燕语呢喃、弱柳扶风”是形容 ( ) 女性的常用词汇。
A、唐代
B、西周
C、宋代
D、元代
正确答案: C
25. 美国金塞提出的性取向的计分法中 0 分代表 ( ) 。
A、绝对异性恋
B、素质性同性恋
C、双性恋
D、自我不和谐同性恋
正确答案: A
26. 《性心理学》是性爱专家 () 的著作。
A、弗洛伊德
B、柏拉图
C、霭理士
D、苏格拉底
正确答案: C
27. 唐代女性在性文化方面的外在表现是 ( ) 。
A、束胸、裹脚
B、守节、遵循“三纲五常”
C、可以离婚、再嫁
D、深居闺楼
正确答案: D
28. 金塞的学术贡献不包括 ( ) 。
A、《人类男性性行为》
B、《人类女性性行为》
C、潜意识理论
D、性向轴
正确答案: C
29. 男性与女性在行为方式上的差异通常称之为 ( ) 。
A、性别
B、性别角色
C、性
D、性别认同
正确答案: B
30. 弗洛伊德认为的性心理发展潜伏期指 6-14 岁, 这一时期快感的主要来源是 ( ) 。
A、两性接触
B、释放、排便、控制
C、学习、发展、友情
D、对异性父母的依恋
正确答案: C
二、 多选题(题数: 15,共 30.0 分)
5.27 第三性征主要是指男女的社会性别 , 其影响因素包括 ( ) 。
A、父母教养方式
B、性别刻板文化
C、基因遗传
D、社会不同要求
正确答案: ABD
5.28 大学生在亲密关系上最好要远离 () 性格的同学。
A、强迫思维
B、偏执状态
C、歇斯底里
D、边缘人格
正确答案: ABCD
5.29 艾滋病的传播途径包括 () 。
A、性接触传播
B、血液传播
C、母婴传染
D、接吻拥抱
正确答案: ABC
生殖崇拜是原始人自发的一种图腾意识 , 图腾物包含 ( ) 。
A、女性的肚子
B、女性的乳房
C、女性生殖器
D、女性的躯干
正确答案: ABC
31. 通常将身体的开放度看成是对亲密等级的判断 , 这个等级包括 ()
A、一般亲密
B、低等亲密
C、亲密关系
D、高级亲密
正确答案: ACD
32. 大学中女生对亲密关系进行预先干预包括 () 。
A、不和对方去没人的地方
B、晚上 10 点前与对方分开
C、不去男生的寝室
D、频繁打电话
正确答案: ABC
33. 健康性爱的衡量标准包括 () 。
A、人格平等
B、安全
C、如愿
D、频繁
正确答案: ABC
34. 下列选项中艾滋病病毒含量较高的是 () 。
A、血液
B、精液
C、前列腺液
D、唾液
正确答案: ABC
35. 感染 HIV 后会经历 () 几个阶段。
A、急性感染期
B、潜伏期 ( 无症状期 )
C、艾滋病前期
D、典型艾滋病期
正确答案: ABCD
36. 一般的道德标准包括 () 。
A、己所不欲勿施于人
B、给予与获得平等
C、洁身自好
D、言行一致
正确答案: ABCD
37. 抗病毒治疗过程中的检测种类包括 () 。
A、病毒容量检测
B、病毒载量检测
C、病毒速度检测
D、CD4+T淋巴细胞检测
正确答案: BD
38. 艾滋病的易感人群包括 () 。
A、性活跃人群
B、吸毒者
C、使用血液制品的病人
D、女性
正确答案: ABC
39. 与患艾滋病的熟人交往中可以做到的是 () 。
A、拥抱
B、握手
C、进餐
D、触碰血液
正确答案: ABC
40. 大学生性心理发展特点包括 ( ) 。
A、易于被本能驱使
B、拘谨与羞涩 , 患得患失
C、文饰性强
D、性意识萌芽
正确答案: ABC
41.HIV 在对外界的抵抗力上 , 能被灭活的包括 () 。
A、紫外线
B、病毒
C、甲醛
D、有机氯溶液
正确答案: BCD
三、 判断题(题数: 30,共 30.0 分)
5.30 国际卫生组织在九十年代提出的“ ABC” 是代表禁欲、忠诚、安全套。 (√)
5.31 女生在一开始说了 yes, 也可以在任何环境说 NO。( √)
5.32 西方性教育奉行一种补充式教育 , 即根据不同年龄面对的性问题 , 进行一种同步教育。 ( × )
5.33 如果把谈恋爱这三个词代表人生亲密的三个阶段 , 高中阶段主要是谈的阶段 , 身体接触要
少, 几乎没有太多的亲密举动 , 把亲密局限在精神与心理层面是可取的。 ( √ )
5.34 性向是人的行为与性别预先适合性 , 分性别角色与性角色 , 这里是指心理成分。 ( × )
5.35 艾滋病自愿咨询检测包括咨询与检测两方面。 ( × )
5.36 肛交、口交都是需要防护的高危性行为。 ( × )
5.37 男女 10-12 岁青春期到来 , 通常女性青春期比男性晚一到两年。 ( × )
5.38 零艾滋病是指到 2030 年, 全球一定要终止艾滋病的流行。 ( √)
5.39 对于单阳家庭来说 , 怀孕养育下一代是不被允许的。 ( × )
5.40 如果把谈恋爱这三个词代表人生亲密的三个阶段 , 那么高中阶段及以前谈是重要的 , 大学
阶段爱很重要。 ( × )
5.41 女生对性行为是会产生身心的自我更新。 ( √)
5.42 安全套正确使用方法的第一步是观察安全套的保质期。 ( √)
基因并不能决定一切 , 基因的表达还受到个体生活境遇、社会期待等的影响。 ( √)
42. 月经对女性有很强的生理与心理促进作用 , 月经象征女性真正具有女性的特质。 ( √)
43. 女性往往是情爱关系发展中的主导者。 ( √)
44. 相爱到最高阶段意味着要放弃自己的信仰和爱好。 ( √)
5.43 年的 90/90/90 目标之一是 90%的艾滋病感染者知道自己的感染状况。 ( √)
9. 日耳曼人的播种工作是已婚妇女 , 而且最好是孕妇担任 , 体现的是母神崇拜。 ( √ )
10. 皮亚杰的两性发展动力理论表达的是人的社会心理发展的过程 , 与弗洛伊德的理论相互
冲突。 ( × )
11. 现代社会对艾滋病已经完全不存在歧视了。 ( × )
12. 东西方在古代性文化发展中差异不大。 ( √)
13. 人体机体的免疫系统不能完全清除病毒 , 会形成急性感染。 ( × )
14. 按照金塞的理论 , 中国应该是同性恋的高发国家 , 但中国的同性恋比例却比较少。 ( √)
15. 禅宗是佛、道相容而生 , 把性乐看成是天经地义的事情。 ( √)
16. 男女生性心理特点具有差异 , 通常女生可能把是否有人追我与自我价值联系起来 , 男生把
是否有女朋友看成是个人能力与人际成功的标准。 ( √)
17. 心理层面认为人的一生终是孤独的 , 因为我们不了解自己。 ( √)
18. 爱情有时类似人的自我救赎 , 美好的爱情让人高尚 , 洗涤心中的阴暗 , 抚平曾有的心理创
伤。( √)
19. 在艾滋病的传染源上艾滋病患者传染性不强。 ( × )
20. 性爱的健康不是以年龄的差别 , 而是心身发展的水平。 ( √)
本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/7406e16d951ea76e58fafab069dc5022abea46c5.html
文档为doc格式