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正在进行安全检测...

发布时间：2023-08-31 23:19:06 来源：文档文库

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初中道德与法治说课稿《人类的责任》
环节二：新课讲授
1.实施可持续发展的原因
首先我会进行过渡：刚才我们知道了大自然每况愈下，那究竟是什么根本原因导致了这种状况的出现呢?大家可以从下面的材料中寻找一下答案。
之后PPT展示材料：世界人口总数变化：1950年——25.25亿，1990年——53.21亿，2000年——60亿，2004年——64亿;当今世界的三大全球性问题：人口过快增长;自然资源短缺;生态环境恶化。这些问题不仅制约着当代经济和社会的发展，威胁着人类的生存和发展，并且对子孙后代也构成了严重的威胁。
我会请学生阅读上面出示的材料并思考：自然环境越来越差的根本原因是什么?
学生回答过后我会进行总结：地球上的自然资源是有限的，而人类的过度消耗及人口的不断膨胀，自然环境被破坏，使得自然已经很难满足人类的需要。因此，人类唯一的选择是：实施可持续发展战略，控制人口增长，节约资源，保护环境。这也是实施可持续发展的原因。
【设计意图】通过展示世界人口变化的数据，学生能够直观地了解当今的人口状况，而直接出示全球性的三大问题，也能让学生深刻体会可持续发展的必要性，而且也锻炼了他们的材料分析能力。

2.可持续发展战略的含义和要求
之后请学生阅读教材18页和19页，找出可持续发展的含义和要求、思想要义、原则，请同学回答。
然后我进行总结：可持续发展是指能满足当代的需要，同时不损及未来世代满足其需要的发展。可持续发展战略要求人类在选择生活方式时要充分尊重自然、不得超越自然的承受能力。
之后我会在PPT上展示两则材料，材料一是美国洛杉矶光化学烟雾事件，材料二是我国雾霾情况。并设置情景：如果你遭遇了以上两种情形，是什么样的心情?此刻你最想说什么?小组讨论过后进行回答。
学生代表发言后，我进行小结：发展不应该以牺牲环境为代价，不可持续发展的行为会严重制约经济的发展和人民生活水平的提高，甚至损害人民的身体健康，所以我们必须走绿色发展、可持续发展的道路。
【设计意图】通过两则后果严重的材料，并把学生带入到情景当中，让学生切身体会到破坏环境的后果非常严峻，甚至危及我们的生命，一定要树立保护环境的意识。
3.联合国和世界各国的环保措施
之后我进行引导，我国为了保护环境实施了可持续发展战略，其他国家也为保护环境贡献了自己的力量。并出示两则材料：材料一是2018联合国气候大会召开，材料二是瑞士“树墙”“花墙”处处有。并让学生思考：看了上述两则材料，你有什么感想?你还知道

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/745b4153122de2bd960590c69ec3d5bbfc0ada7c.html