《小公鸡和小鸭子》教学设计第一课时整体识字课
西华师范大学附属小学龙姿颖王娟
教学目标：
1、认识“块、捉”等12个生字，三点水，会写“他、哥”等7个字。2、能借助拼音正确、流利的朗课文，读好小公鸡和小鸭子的对话。3、在读懂故事的基础上，懂得小伙伴之间要团结友爱，互相帮助。
4、练习“因为所以”“小鸡的脚像，不会。”“小鸭的脚像，会。”句式。教学重点：
能借助拼音正确、流利的朗课文，读好小公鸡和小鸭子的对话。信息资料：生字卡片、PPT课时：两课时
第一课时教学目标：
1、认识“块、捉”等12个生字，提土旁，会写“他、说”等7个字。2、练习“因为所以”“小鸡的脚像，不会。”“小鸭的脚像，会。”句式。
3、能借助拼音正确、流利的朗读课文，读好小公鸡和小鸭子的对话。
教学流程：
一、识字闯关晋级表
“识字闯关晋级环节”对应的教学目标教学内容与时间
和小鸭子》12个生字《新主题阅读》对对读儿歌《怎么都快乐》
《做什么事最快乐》《公鸡的脸红了》16个生字
时间：5分钟
学生活动
读一读勾一勾数一数
