七年级地理上册参考答案

七年级地理上册参考答案

序言学习地理，终生受益

二．1.﹙略﹚2.﹙略﹚

三.完成下列连线。

----B,----A,----D,----C四、五.题答案略

【拓展训练】

1.D2.A3.A4.B5.B

第一单元地球

第1课地球的形状和大小

四、课堂训练

1、球体，6357千米，6378千米，6371千米2、5.1亿，4万

3、月食；海边先见到远处船的桅杆，后见到船身；站在大地上无论向哪个方向走，永远也走不到地平线；站得高，看得远“欲穷千里目，更上一层楼”等等。

4、比例，地球仪.5、海洋，陆地，山脉，河流，国家，城市等等

【拓展训练】

1、B2.D3.C4.A5.D6.D 7.A

第2课在地球仪上认识经纬网（三课时）

第一课时

1、比例，地球仪.2、海洋，陆地，山脉，河流，国家，城市等等

3.地轴，北极（点），南极（点）4、纬线5、经线

6、圆，东西，不相等，赤道，小短，南极点，北极点7、半圆，南北，相等

8、无数，纬度，经度

9、赤道，赤道，北，“N”，南纬，“S”，北极，南极，90°N，90°S

10、本初子午线，格林尼治天文台11、西，“W”，东“E”12、180°,一条

【拓展训练】

1.、C2.B3.C4.B5.C6.B7.A

第2课在地球仪上认识经纬网（三课时）

第二课时

三、完成下列题目，并寻找规律。

⑴23.5°N⑵30°S⑶30°N⑷30°S⑸90°N

⑹90°S北，南；南，北.⑺40°W⑻45°E⑼40°E

⑽45°W⑾45°E⑿45°W西，东

【拓展训练】

1.D2.D3.B4A5.B6.C

第2课在地球仪上认识经纬网（三课时）

第三课时

2、

三、课堂训练：

1、0—30°；30°—60°;60°—90°

2、A（80°N,60°E）B（40°N,0°）C（0°,60°W）

3、赤道（0°纬线）4、180°经线，64°W，160°E

5、20°W，160°E

【拓展训练】

1、①A（54°S,35°W）②B（8°N,55°W）④③C（28°N,15°E）

④D（44°S,150°E）⑤BC，AD⑥CD，AB

2、B

第3课地球的自转（二课时）

第一课时

二.小组活动：

1、答：因为地球自西向东不停地自转。2、答：因为地球自转方向是自西向东

3、答：昼夜交替。

三、完成课本P11活动并填空：

（1）、地轴；自西向东；西，东；一天（24小时）（2）、昼；夜（3）、时间

【知识归纳】（略）

【拓展训练】

1.C2.B3.略4.A5.A6.略7.（1）是真的，因为地球绕着太阳转，每年转一圈，人活了几岁就转了几圈.（2）知道，66岁，因为地球绕着太阳转，每年转一圈，人活了几岁就转了几圈.

第3课地球的自转（二课时）

第二课时

二、自主学习课本12至14页的内容,完成下列问题:

1.有。因为太阳照射着的地方是白天，照不着的地方是黑夜。同一时刻，一处是白天，一处是黑夜，这就存在时间差异。

2．不一样。3、360°；24小时；1小时

4、15°；24个；中时区﹙也叫零时区﹚；东时区；西时区；“区时”

5、7.5°W；7.5°E；东八区；120°E；120°E；八；北京。

6、8：00

7、172.5°E—172.5°W；180°；180°；“昨天”“今天”；国际日期变更线；日界线。

8.曲；为了避免180°经线附近的地区日期出现混乱，日界线绕开了一些半岛和岛屿。

9.减去；加上。

[拓展训练]

1.D2.C3.B4.B5.C6.D7.A8.C9.B

第4课地球的公转

三.师生共同演示地球公转过程，结合课本16页“地球公转示意”图，完成下列问题。

1.椭圆形。2.斜着身子。3.没有。

4.中午5.大；多；高。小；少；低。

太阳直射点在一年中的变化情况：

3月21日，春分，北，3，4，5月，春;6月21，北回归线，23.5°N,夏至日，南，6，7，8月，夏；9月23，赤道，秋分，南，9，10，11月，秋；

12月22，南回归线，23.5°S,冬至日，北，12，1，2月，冬.

6.相反，冬，

7、昼夜长短，正午太阳高度的季节变化：

增长，长，减短，短.昼夜.增高，高；减低，低

四，自主学习课本17页“地球上的五带”图，完成下列问题。

1．回归线2.极圈

[拓展训练]

1.A2。D3。B4，C5。C6。略

第二单元地图

第1课地图的基本要素

二.自主学习课本20---23页内容.，完成下列问题

1，比例尺，方向，图例和注记.

2，比例尺=图上距离÷实地距离3，略 4.小；详细；大；简单。

拓展训练

1，C2,C3,A4,D5,D6,D7,A8,C9,D

10.B11,B12,（1）东北（2）西南（3）西北（4）东南（5）西南（6）东北（7）正东

（8）正西13，B14，B15,D

第2课地形图的判读

二、自主学习课本24页至26页内容，完成课堂训练:

1，答，地面某个地点高出海平面的垂直距离叫做海拔，某个地点高一出另一个地点的垂直距离叫做相对高度.

2，0米；米；正数；负数.。3，200；500；500；500；高；低。4，等高线；陡；缓.。5，海拔；坡度。6，平原；高原；雪峰；海洋。

[拓展训练]

1，B2，A3，D4，连线A—③B—④C—①D—②E—⑤

5,A6,C

第3课地图的应用

二．学自主习课本27、28页内容，完成下列问题：

1.略2.答：城区图可以帮助我们确定目的地的位置，并根据目的地选择快捷的路线。

3.答：交通旅游图可以帮助我们设计合理的旅游线路和旅游方案。

4.答：地形图在军事指挥中作用重大，在公路、铁路等工程建设中又可以帮助我们优化线路现址。

［拓展训练］

1.A2.C3.B4.D

5.连线题：①—C②—A或B③—D④—E⑤—F或G或H或I

6.读右边等高线地形图,回答问题:

⑴北方⑵300米；200米⑶答：没有，因为地面有山峰。⑷A；B

第三单元　海洋与陆地

第1课　海陆的分布

四，课堂训练

1，5.1亿；71%；29%2，北；南.3，海洋；海洋.阿拉伯半岛，山东半岛，雷洲半岛等等.马六甲海峡，直而罗陀海峡等.4，岛屿；如日本群岛，台湾岛，海南岛等；格陵兰岛.

5，连线A——③B——①C——④D——②；6，亚洲；大洋洲；太平洋；北冰洋.7，乌拉尔山——乌拉尔河——大高加索山——里海——黑海——土耳其海峡；苏伊士运河；白令海峡；巴拿马运河.

[拓展训练]

1，B2，D3，C4，C5，D6，B7，A8，A9.⑴A北美洲

B南美洲C非洲E太平洋F大西洋G印度洋H北冰洋

⑵亚洲南美洲非洲大洋洲，北美洲欧洲亚洲，南美洲南极洲大洋洲

⑶亚洲欧洲非洲大洋洲，南美洲北美洲⑷南极洲，欧洲南极洲

第2课海陆的面貌

一、自主学习课本37、38页内容，完成下列问题：

1.答：亚洲的地形特征是：中间高，四周低，高原，山地集中在中部，平原分布在四周。

2.答：非洲地形以高原为主，被称为“高原大陆”。

3.答：欧洲地形以平原，山地为主，是平均海拔最低的洲。

4.答：大洋洲地形分为三部分，东部是山地，中部是平原，西部是高原。

5.答：南极洲是平均海拔最高的洲，大陆被冰雪覆盖，号称“冰雪高原”。

6.答：北美洲地形分为三部分，东部是山地，高原，中部是平原，西部是山地。

7.答：南美洲地形分为三部分，东部是高原，中部是平原，西部是山地。

三．大陆架，大陆坡，海沟，洋盆，海岭；3795米；马里亚纳海沟；11034米。

［拓展训练］

1.B2.B3.C4.B5.A

6.连线：a—C—④—Ⅱb—D—⑤—Ⅲc—A—①—Ⅲ

d—F—⑥—Ⅱe—B—②—Ⅰf—E—③—Ⅰ7.A8.C

第3课海陆的变迁

一、略。

四，课堂训练；1，海洋；地壳运动、火山运动、地震；流水、风力、海浪。

2.，魏格纳；⑴非洲西岸与南美洲东岸相吻合；⑵南美洲和非洲古老地层有相似性.⑶南美洲和非洲大陆的动物如驼鸟，海牛具有相似性.

3，亚欧板块；非洲板块；印度洋板块；太平洋板块；美洲板块；南级洲板块.

4，火山、地震5，环太平洋火山、地震带；地中海—喜马拉雅山火山、地震带；

[拓展训练]

1，B2，B3，A，4，①——D；②——D；③——A；④——B；⑤——C

5，C，6，C，7，B，8，略

第四单元　天气与气候

第1课　　天气与生活（二课时）

第一课时

二，略三，自主学习课本46——49页内容，完成下列问题；

1，答；天气持续的时间短，多变化；气候是多年的平均大气状况，一般不变化.

2，答；见课本.3，绿色表示晴，白色表示云雨区，蓝色表示海洋.

［课堂训练]

（1）天气影响了农作物的生长；（2）天气影响了旅游业（3）天气影响了出行（4）天气影响了战争（5）天气影响了竞赛（6）蓝，绿，晴，白，白，厚，阴雨

［拓展训练］

1.C2.B3.A4.D5.C6.C

第1课天气与生活（二课时）

第二课时

［课堂训练］

1.来向，强弱，13，左，二，六，7，8—12.

2.（略）3.污染物，污染指数，污染指数，污染指数.

4.自然，气压，风力，人类活动.

［拓展训练］

1.B2.D3.B4.①---C,②---A③---B④---D5.玉溪多云，18—27℃景洪小雨转中雨，22—29℃大理晴，19—25℃香格里拉阴，9—18℃

第2课气温的变化与分布（二课时）

第一课时

二.结合课本内容，完成下列问题

1.气温，温度计，℃2.14时，日出前后，3.七，一，一，七，八，二，二，八.4.2时，8时，14时，20时，日平均，月平均，年平均

5.气温年较差

［拓展训练］

1.C2.D3.A4.A5.D6.D7.⑴一月，⑵南，因为七月气温最低，说明在南半球.⑶温带.⑷大陆内部，因为温差大.8.D

第2课气温的变化与分布（二课时）

第二课时

二.自主学习课本51、53、54页内容，完成下列问题。

1.月份，12，气温.2.12，气温曲线，七，一，一，七.3.等温线，低温，高温

4.温差大，差别小.5. 0.6℃6.赤道附近，两极地区，低

7.气温从赤道向两极逐渐降低，一般来说，低纬度气温高，高纬度气温低.因为低纬度的正午太阳高度大，地面获得的热量多，气温高；高纬度的正午太阳高度小，地面获得的热量少，气温低.

[拓展训练]

1.A2.A3.A4.A5.D6.⑴略⑵七，一⑶北京，29℃，

﹣5℃，34℃⑷春暖，夏热，秋凉，冬冷⑸昆明，12℃⑹冬不冷，夏不热，一年四季凉爽.

第3课降水的变化与分布（二课时）

第一课时

一．自主学习课本P56—60内容，完成下列问题：

1.答：降雨，降雪，降冰雹等2.小雨，中雨，大雨，暴雨3.略二.略

三、自主学习课本60页,阅读材料完成下列问题

1.雨量器2.毫米3.降水的季节变化

[拓展训练]

1.D2.A3.⑴降水与竞赛⑵降水与生活⑶降水与生活⑷降水与农业⑸降水与交通⑹降水与建筑⑺降雨，降雪，降冰雹等

4.D5.B6.﹙提示：冬季降雪时，用盛雪口和储水筒容纳降雪，待筒内的雪融化后倒在量杯里，再读取降水量数字﹚7.⑴略，⑵各月降水量柱状图.季节

⑶二月七月⑷夏季降水少，冬季降水多。

第3课降水的变化与分布（二课时）

第二课时

一、自主学习课本57页-59页，完成下列内容。

1.答：各月降水量柱状图2.答：降水量分布图3.答：有

4.答：赤道地区降水多，两极地区降水少；南、北回归线附近，大陆东岸降水多，大陆西岸降水少；

温带地区，沿海地区降水多，大陆内部降水少；迎风坡降水多，背风坡降水少。

[拓展训练]

1.D2.A3.B4.A5.⑴2000南美洲⑵200⑶越来越少

⑷多少⑸少多⑹乞拉朋齐阿塔卡马沙漠⑺纬度海陆地形

第4课世界气候类型（二课时）

第一课时

三．读课本62页“世界气候分布图”，完成下列内容

1.热带有热带雨林气候，热带草原气候，热带沙漠气候，热带季风气候;温带有温带海洋性气候，温带大陆行气候；寒带有极地气候.

2.热带雨林气候，气候特征是终年高温多雨.3.答：热带草原气候，气候特征是终年高温，降水分明显的干湿两季.热带沙漠气候，终年高温少雨.

4.大陆东岸是热带季风气候，气候特征是终年高温，降水分明显的干湿两季.大陆西岸是热带沙漠气候，终年高温少雨.

［知识点归纳］略

［拓展训练］

1.D2.B3.B4.D5.C6.C7.C8.D

第4课世界气候类型（二课时）

第二课时

三．自主学习课本63页-64页，完成下列问题：

1.答：从气温看，温带沿海地区夏季比内陆地区气温低，冬季气温高，沿海地区温差小，内陆地区温差大；从降水看，温带沿海地区比内陆地区多。

2.东部沿海是亚热带季风气候，气候特征是夏季高温多雨，冬季低温少雨；西部地中海气候，气候特征是夏季高温少雨，冬季低温多雨；东部沿海温带季风气候，气候特征是夏季高温多雨，冬季寒冷少雨.西部温带海洋气候，气候特征是冬不冷，夏不热，降水多而均匀；内陆是温带大陆行气候，气候特征是冬冷夏热，降水集中夏季.

3.极地气候，气候特征是终年严寒，降水少.

[拓展训练]

1.D2.D3.C4.D5.C6.C

7.A是地中海气候，气候特征是：夏季炎热干燥，冬季温和多雨。B是温带海洋性气候，

气候特征是：冬不冷，夏不热，加上多而均匀。C是温带季风气候，气候特征是：夏季高温多雨，冬季寒冷干燥。D是温带大陆性气候，气候特征是：冬冷夏热，降水少，集中夏季。

8.⑴答：二氧化碳的“温室效应”导致全球增温。⑵略。

⑶略

第5课影响气候的因素

一．导读课本65页-67页，回答下列问题

1.纬度因素，海陆因素，地形因素，人为因素等

2.高纬气温低，低纬气温高；赤道地区降水多，两极地区降水少.

3.温带沿海地区降水多，内陆地区降水少.

4.海拔越高，气温越低，海拔越低，气温越高；迎风坡降水多，背风坡降水少.

[拓展训练]

1.B2.C3.C4.A5.D6.A7.B8.C9.A10.A

第6课人类活动与气候

一、自主学习课本68、69页完成下列问题：

1.略2.略

[拓展训练]

1.D2.A3.B4.A5.B6.B7.A8.C9.C10.C

第五单元世界的居民

第1课世界的人口（二课时）

第一课时

一.自主学习课本72——73页内容，完成下列问题

1.答：2006年3月，人数为65亿.2.答：18世纪以前，人口增长十分缓慢，18世纪以后，特别是20世纪以来，人口增长的速度大大加快.

3.人口自然增长率﹦出生率－死亡率

二.完成课本72、73页“活动”内容，并填空：

1.短2.低；高3.非洲；欧洲

三、完成课本74页“活动”，回答下列问题：

1.人口密度﹦总人口数÷面积

2.自然条件好，人口分布稠密；自然条件差，人口分布稀少.

3.工农业发达，人口分布稠密；工农业落后，人口分布稀少.

［拓展训练］

1.D 2.B3.D4.A5.D6.B7.略8.A9.D10.D11.C12.D

第1课世界的人口﹙第二课时﹚

第2课世界的人种

三.小组讨论完成下列问题：

1.略2.略3.略4.略

［拓展训练］

1.C2.C3.A4.C5.B6.D7.A8.B9.D

第2课　世界的语言和宗教

一、自主学习课本78、79页，完成下列问题。

1.汉语、英语、俄语、法语、西班牙语、阿拉伯语2.汉语3.英语

三．自主学习课本80、81页内容，填空：

1.基督教伊斯兰教佛教,基督教,亚洲的西部，欧洲美洲大洋洲

2.穆斯林，阿拉伯半岛，亚洲的西部和东南部、非洲的北部和东部

3.回教，清真教4.古印度，亚洲的东部和东南部5.伊斯兰教，喇嘛教

［拓展训练］

1.C2.C3.A4.B5.A---⑵---cB---⑶---aC---⑴---b

6.C7.A8.D9.A10.C11.B12.⑴A----④B----①

C----⑥D----⑤E----②F----③⑵东南亚，如新加坡

第3课人类居住地（二课时）

第一课时

一、自主学习课本82——85页，回答下列问题。

1.答：人类的居住地.2.乡村和城市，因为人们最初是居住在乡村，城市是在乡村的基础上发展起来的.

3.答：乡村聚落有农村、牧村、渔村、林场等不同类型，从事耕作、放牧、捕鱼、伐木等生产活动，城市聚落从事工业、服务业等工作.

4.答：乡村周围有农田、果树、池塘等，城市里高楼林立，有许多商店、学校、医院，道路纵横车多.

5.答：见课本。

二、填空：

1.劳动生产方式，2.较密集，分散，原始3.优越，一些河流中下游的平原地区，高山、荒漠地区

[拓展训练]

1.D2.B3.C4.D5.A6.D7.D8.C

9、填表认识乡村与城市的景观差异：

第3课人类居住地（二课时）

第二课时

三．自主学习课本85——86页，填空：

1.热，住人，饲养牲畜，通风隔潮2.热带沙漠，昼夜温差，厚，小，白天从沙漠地区吹来的热风.3.因纽特，严寒，4.少，5.湿热

三、自主学习课本82-83页，完成下列问题

1.答：文化遗产是指具有历史学、美学、考古学、科学、民族学或人类学价值的纪念地、建筑群和遗址.

2.略3.威尼斯是浪漫的水城，河多，桥也多，一百多条运河纵横全市.运河两侧多棕红色屋顶的矮楼，少有高层建筑。4.见课本83页

[拓展训练]

1.C2.B3.C4.C5.D6.C7.C8.D9.D

第六单元地区发展与国际合作

第1课地区发展差异﹙二课时﹚

第一课时

一．自主学习课本P87-88内容，回答下列问题：

1.答：220多个.2.南极洲，因为气候太严寒.3.俄罗斯，加拿大，中国，美国，巴西，澳大利亚；梵蒂冈4.答：中国，印度，美国，印度尼西亚，巴西，巴基斯坦，俄罗斯，孟加拉国，尼日利亚，日本，墨西哥;瑙鲁5.见课本。

【拓展训练】

1.C2.B3.D4.B5.A6.C7.D8.C9.⑴①俄罗斯②加拿大③中国④美国⑤巴西⑥澳大利亚⑵①，③⑶.①，③，⑥

⑷.②④⑤⑸.④，⑤⑹.①④，⑥，英语⑺①③④⑤

第1课地区发展差异（二课时）

第2课国际合作与国际组织

一.自主学习课本P90-99内容，完成下列填空。

1.经济发展水平，发展中国家，发达国家.2.略.3.欧洲，北美洲，大洋洲

4.联合国，1945，美国纽约，“促进国家发展，维护世界和平”

5.中国，法国，俄罗斯，英国，美国 6.世界贸易组织，日内瓦，2001，

7.国际奥委会，瑞士的洛桑，亚太经合组织.

二．自主学习课本P91-92、96，完成下列问题：

1.题2题答案见课本.

3.答：长期受帝国主义和殖民主义的侵略与剥削.4题见课本.

5答：很多发展中国家主要出售石油矿石木材等原料，这些产品价格比较低，发达国家进口这些原料制成工业品，以很高价格买到世界各地，这样，发达国家赚钱多，发展中国家赚钱少.

【拓展训练】

1.A2.A3.B4.C5.D6.B7.D8.B9.B10.B

11.见课本。

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/7484d580c081e53a580216fc700abb68a882ad22.html