大海中的灯塔

发布时间：2013-01-07 10:01:35 来源：文档文库

小中大

字号：

手机查看

24﹡ 大海中的灯塔

备课：

教材简析:本文可以算是冰心的“友谊篇”。她在这篇通讯里，以柔美细腻的笔调，委婉含蓄的手法和清丽的语言，向小朋友谈了友谊的重要、交友的艺术。“肯耕种的才有收获，能贡献的才配接受”“使你堕落，消沉的，不是你的好朋友。同时也要警惕，你是否在使你的朋友积极向上”“不要只想你能从朋友那里得到什么，也要想你的朋友能从你这里得到什么”等等，一系列富有哲理的精辟见解，对于今天的小朋友以至于年轻人，仍有很重要的参考价值。本文是一篇书信体的散文，充分体现了冰心创作向来信守“须其自来，不以力构”的原则，信笔挥洒，情至文生，意到笔随，自然天成。信一开头，就提出“让我们来谈‘友谊’”，指出“友谊是人我关系中最可宝贵的一种情缘”，然后说到友谊的重要：“崇高理想的实现、艰巨事业的创立、伟大艺术的产生”，都是“志同道合的朋友共同努力，相互切磋的结果”。接着说到交友的艺术，冰心以“情”为至交密友的先决条件。既强调朋友间志趣相投、同道精进的意义，又重视友伴中性格互补、殊途同归的价值，视友情为“大海中的灯塔，沙漠里的绿洲”，人生路上“并肩携手，载欣载奔”的精神动力。本文有许多关于友谊的精辟话语，写作上运用了排比、比喻等多种修辞手法。教学的重点是抓住优美词句，增进对友谊的理解。学习运用多种修辞手法表情达意的方法。

教学目标:

1、正确、流利、有感情地朗读课文。

2、搜集有关友谊的名言，懂得友谊的珍贵。

3、培养学生团结友爱的精神。

教学重难点：

1、抓课文中的重点语句和优美词句，增进对友谊的了解，懂得交友的艺术。

2、学习在习作中运用多种修辞手法表情达意。

教学准备:

1、搜集与了解冰心的作品。

2、搜集关于友谊的名人故事，名人名言、诗词。

教学方法:

三疑三探

教学课时：

一课时

教学过程：

一、设疑自探设疑自探设疑自探设疑自探（8分钟）

1、谈话导入，简介冰心今天，我们一起和冰心奶奶来谈谈友谊。

2、了解冰心。课件出示，学生自读。

3、出示课题《大海中的灯塔》，提问，从课题中你读懂了什么？（作者把友谊比作是大海中的灯塔；灯塔对海上航行的船只来说，那是非常重要的；对于人生来说，友谊也是很重要等。）

4、围绕主要内容设疑（1）同学们，课前大家预习了课文，谁能用最简洁的语言说一说：课文主要讲了什么内容？（2）同学们，回想课文内容，你认为;想把课文读懂重点．．应探究哪些．．问题？预设： ①什么是友谊？友谊有哪些重要性？ ②交朋友时要注意什么？

5、师总结，课件出示自探提示：用自己喜欢的方式读课文，注意读准字音，读通句子，遇到难读的地方多读几遍。边读边思考刚才提出的问题，在文中画出有关句子做上记号；在感受深刻的地方做出批注。

6、学生自探。教师巡视。

二、探解疑合探（22分钟）

1．对友谊的理解及友谊的重要性。引导学生抓住文中有启迪性的句子理解。信一开头，冰心奶奶就说“让我们来谈友谊”，友谊是什么？用信中的语言来说说。 “友谊是人我关系中最可宝贵的一种情缘。”强调友谊有“情”。 “崇高理想的实现、艰巨事业的创立。伟大艺术的产生”，都是 “志同道合的朋友共同努力，相互切磋的结果”。 “各种不同的人格，如同琴瑟上不同的弦子，和谐合奏，就能发出天乐般悦耳的共鸣。”每个人的性格不一，朋友之间要做到性格互补，取长补短。

2、交友的艺术。课件出示重点语句，指导学生品读，联系生活实际谈感受。 “肯耕种的才有收获，能贡献的才配接受”，对朋友要有付出，有奉献。 “使你堕落，消沉的，不是你的好朋友。同时也要警惕，你是否在使你的朋友积极向上？”交友要交挚友，互相帮助，共同进步的才是真正的朋友。 “不要只想你能从朋友那里得到什么，也要想你的朋友能从你这里得到什么。”朋友之间有索取，更要有奉献。 “友谊是大海中的灯塔，沙漠里的绿洲”，朋友之间的真诚帮助，犹如雪中送炭。 “最难风雨故人来”是指最难得的是，自己在经历人生的风雨之时，有朋友来帮忙、劝慰。（同时，教师注意引导学生相互评价。）

3、作者在心中讲了自己在分别时的感受，让人感动，你能想到哪一首古人写离别的诗，展示给大家。（王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》或王维的《送元二使安西》）

4、交流谈体会，升华主题作者在信的结尾，谦虚的问大家能做她的朋友么？你认为她能么？说说自己的感受。 (能，因为冰心奶奶知识渊博，写文章很好，可以给我们积极的影响。) （冰心奶奶是一个谦虚的人，值得我们学习。）（冰心奶奶为我们小朋友贡献了自己的很多才华，她是一个肯付出的人，可以做我们的朋友。）

三、质疑再探（5分钟）

学完本课，在课前提出的问题，大家都解决了么？你又产生了那些新的问题？（学生可能会提出的问题） 1、在生活中，你一定有许多小朋友，你是怎样与他们相处的？ 2、你在课前收集了那些朋友的名言警句？

预设：

•世界上没有比友谊更美好、更令人愉快的东西了；没有友谊，世界仿佛失去了太阳。 ——西塞罗

•世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直纯洁的朋友。 ——爱因斯坦

•友谊是两颗心真诚相待，而不是一颗心对另一颗心的敲打。 ——鲁迅四四四四、、、、运用拓展（5分钟）

1、谈收获：通过本节课的学习，你学到了什么？（这篇文章教会了我们如何交朋友，如何与朋友相处，帮我们树立了正确的朋友观。

2、同学们的收获真不少，我觉得可以出师了，下面请同学们当小老师出一道题考考你的同伴。（比一比谁的题出得妙，谁答题答得巧，小组交流后提问3位同学）。

3、好书伴我行课外阅读冰心的作品《繁星》《春水》《再寄小读者》《小桔灯》等。

4、小结: 同学们，友谊是大海中的灯塔，是沙漠中的绿洲，是我们生活中不可或缺的主宰，希望你们能找到志同道合的知心朋友，与其并肩携手，载欣载奔，共创美好未来。