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小学语文《尊严》单元课教案
课型单元课课题
教学目标教学重难点教学过程
尊严设计时间

1.快速浏览本单元，整体感知单元板块和内容。
2.通过单元知识交流分析，初步体会什么是尊严，树立维护自己尊严的观念。 3.学会自己去收集整合信息学习，培养孩子主动思考学习的能力。重点：重点感知单元板块和内容。
难点：通过单元知识交流分析，初步体会什么是尊严，树立维护自己尊严的观念。
师生活动
首学重点感悟：
1.师揭示主题：同学们会读这个词吗？当老师写下这两个字时，心里有一种神圣感，一起读一读。（老师板书“尊严”）
揭题引入
二次备课
（1）生：看到“尊严”这个词，你会想到了什么？结合学生的实反馈首学首学阶段（3）
际生活来谈感受，加深对“尊严”的理解。
课件1（图片）
PPT（课文）指名讲:看到这个2.生:（反馈首学）通过浏览本单元，你都了解到哪些有关“尊严”于“尊严”的故事？（课件展示课文内容）
3．你还想知道些什么？（指名引导主题）
4．师：就让我们一起走进本单元来感知古今中外不同的人对 “尊严”做到生动诠释。
互学交流感悟：师：为了解本单元编排了哪些内容来阐释尊严这主题。老师互学阶段（8）
词，你想到了什么？
给同学们设计了一表格，请大家快速浏览这个单元，完成表格，互学组内交流
将自己学会了的在四人小组里展示。

PPt（课件）展示要求：
1．组内1号同学负责第一课，2号同学负责第二课，以此分好任务，一人一内容。

1

2 ．快速默读，思考课文内容，读懂和感悟，做好自读笔记。 3．组内交流, 听取意见，补充完善自己表格,为汇报做准备。

组内交流，积累典型案例，老师指导。群学分类汇报：小组推荐代表汇报互学成果。指名小组讲解汇报交流
教师：刚才同学们讨论得很认真，相信同学们对于本单元主题已经有了足够的了解，那么现在老师请一小组来汇报。汇报之前请看要求。
(ppt课件出示汇报要求：
1.小组推荐代表汇报互学成果。 (能讲出还知道些什么更好。）
2.互动：你对这同学的交流有什么意见和补充？
群学阶段（19）
3.再请下一位同学汇报。一．以板块来分类汇报展示： 1．《囚歌》写了叶挺将军在敌人的监狱中忍受敌人的残酷迫害，但他始终坚贞不屈，表现了革命者视死如归的凛然正气。
（比喻．对比，尊严是对自身的尊重．意志坚定） 2．《晏子使楚》春秋末期，齐国大夫晏子出使楚国，楚王三次侮辱晏子，想显显楚国的威风，晏子巧妙回击，维护了自己和国家尊严的故事。(以人物对话来塑造形象。刻画人物特点的表达方式。尊严是对自身的尊重，“互敬”自取其辱．课外阅读《晏子春秋》 3．《为了他的尊严》记叙的是一位老妇人毫不客气地让乞丐搬砖，使乞丐获取劳动所得，从而获得了自信和做人的尊严，并依靠自己的劳动取得成功的故事。（尊严就是尊重他人．自强群学汇报交流结果

2

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/7528ff682a4ac850ad02de80d4d8d15abf2300e8.html

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