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家长的有效陪伴对孩子阅读习惯培养的促进作用
摘要】培养良好的阅读习惯离不开家长的有效陪伴，阅读的家庭氛围对孩子阅读习惯的促成和促进发挥着至关重要的作用。文章从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三维目标的教学角度出发，阐释家长的有效陪伴对孩子阅读习惯的培养的促进作用。孩子在陪伴中激发阅读兴趣，在兴趣中养成阅读习惯，在习惯中形成知识体库，而有效的亲子间阅读过程能促进其三维空间的构建和发展。
【关键词】有效陪伴；阅读习惯；三维目标；亲子阅读
家庭是孩子成长的摇篮，也是孩子成长的第一所学校，父母则是孩子的启蒙老师，父母的一言一行都有可能在潜移默化当中影响孩子的认知水平。那么，父母高效的陪伴对孩子有哪些方面的促进作用呢？
家长有效陪伴对孩子阅读习惯的培养三维目标：1.知识与能力。普及阅读的知识，了解常识丰富词汇，提高阅读理解能力，学会正确阅读；2.过程和方法。家长要以身作则带头阅读，在阅读过程中引导启发孩子思考，体会阅读的乐趣拉近亲子距离，教会孩子如何读并学会阅读的方法技巧，从而举一反三；3.情感态度与价值观。把阅读当成一种兴趣，培养良好的阅读习惯和积极的心理品质。
通过家长有效的陪伴，将教学的三维目标运用到孩子阅读习惯的培养中，融会贯通，使其感受到亲子阅读的有效之处。家长有效的陪伴对孩子阅读习惯的培养的促进作用主要表现在知识与能力、过程与方法和情感态度和价值观这三方面：
一、知识与能力——播下阅读的种子

1.布置环境，设置情境
皮亚杰在认知发展观中表明发展是个体同环境相互作用过程中实现的意义建构。孩子在前运算阶段（2-7岁）思维开始表现出符号性特点，环境会对孩子产生重要影响。为孩子创造一个合适的物质环境，可以到书店购买一些适合年龄阶段的读物，内容积极向上，图文并茂简单有趣，例如《弟子规》等薄本，放置客厅或者床头便于取放阅读。通过环境的布置，让孩子在不经意间融入情境，在情境的渲染下产生好奇心，提出疑问。
2.激发兴趣，正确认知
如果一个家庭书香气息浓厚，家庭气氛和谐关系融洽，我想孩子性格会趋于相似，以家长作为榜样。家长通过自身行动，在孩子面前有一个阅读的习惯，耐心解答小孩子所提出的疑问并设置问题“是什么”“为什么”“怎么做”来引发思考激发兴趣，帮助孩子培养阅读的意识，我们可以借助游戏法、分享法和道理法等方式发挥孩子语言表达能力和自信心的树立，正确认识阅读的真正意义。
3.提升能力，扩大阅读
在小学生阶段，学生自律意识较差，需要在家长和老师的督促下学，那么家长的陪伴指导正是孩子学习的强有力助手。荀子在《劝学篇》说道：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”培养良好的阅读习惯需要有一个量变积累的过程。培养阅读意识是培养阅读习惯的前提，增加阅读量是提升阅读能力的所需条件，亲子阅读则是一条相互督促、互相学习、一同进步的有效途径。
二、过程与方法——伴阅读之树成长

1.尊重选择，规划时间
著名教育学家苏霍姆林斯基曾说：“积三十年的经验，使我确信学生的智力取决于良好的阅读习惯。”可见其一个好的阅读习惯养成是多么重要，那么如何逐步形成良好的阅读习惯呢？个人认为注重过程和方法对阅读习惯的形成尤为关键，那么就需要家长在陪伴孩子过程当中把握分寸，教育孩子正确认识习惯的益处，合理尊重孩子的选择并挖掘其兴趣爱好，过度干预有可能适得其反，同时也不要过度放纵要做好时间规划。“凡事预则立不预则废”，根据具体情况做一个行之有效的计划表，合理安排阅读时间。
2.言传身教，适当引导
家长通过自身的践行，以身作则引导孩子。孩子学习的动力源泉大多来自于家长的以身作则。如果家长厌倦学习表现不够自律，我想孩子也很难懂得好习惯的培养从哪而来，坚持二字又谈何容易。
《中国诗词大会》第二届总冠军武亦姝在2019年高考以理科613分（上海总分660分）考入清华大学，她的优秀不仅仅取决于自己，还和她的父母教育理念大有联系。武亦姝并不是天生自律，而是和她的家庭环境关系很大，她的爸爸以身作则每天16：30后放下手机一心一意陪伴孩子学习。她的父母制定了一套家庭教育方法，言传身教，用成语接龙输赢的游戏方式来决定谁洗碗，激发孩子兴趣。良好的家庭氛围告诉我们父母以身作则有效陪伴孩子学习取得的令人满意的结果。
3.掌握方法，举一反三

有道是：“授之以鱼不如授之以渔。”家长陪伴孩子养成阅读的习惯不仅仅取决

于阅读量、长时间的坚持，还要注意在其过程中教会孩子阅读的方法，触类旁通，从而引导其举一反三。阅读不是不假思索的读，要学会抓关键、理解和概括，在写作中有材料可写有句子可引用，进而提高语言组织能力和语言表达水平，提升文学综合素养。有效率的陪伴不仅是让孩子爱上阅读、学会阅读、坚持阅读，拉近亲子关系，同时家长也在此得到有效的学习，双方共同进步。
三、情感态度与价值观——尝阅读习惯之果
1.享亲子时光，品阅读之趣
家长采取有效的陪伴方式让孩子养成阅读习惯，既在有限的阅读时间督促孩子学习上取得理想成绩，扩大了知识的广度，同时有效的陪伴也让家长和孩子间的距离得以拉近，建立情感交流从而进行心灵的对白，带来心灵的安全感与精神上的享受。
董卿曾说：“人的平生有两件大事。一是生活，二是学习。”有效的阅读可以带来不一样的自信，品读不同的书让我们的人生会变得更为有趣，阅读是生活的一大乐趣，有趣的生活自然少不了阅读。被采访的80岁高龄老人在回忆儿时母亲给她念书的画面，脸上早已洋溢出孩童般的笑容。有效的亲子阅读不仅培养了我们阅读的习惯，它对孩子的倾听能力、想象力和免疫系统都有一定促进作用。
2.培养阅读习惯，树立正确三观
如今，大多数家庭有意识到培养孩子阅读习惯已经十分重要。大多数美国中产阶级家庭，和孩子每天一起阅读已然成为一种习惯了。有关数据统计表明：在亲子阅读中，采用亲子共读的方式占调查总数的99%，识字为主的比例只占总比例的1%；亲子阅读次数中，

一周三四次的数量占总调查数量的50%，而以一周不足一次和每天进行一次的比例只占了50%。然而，在有效率的亲子阅读引导方式只有1%的家长有建议，可见如何高质量指导亲子阅读是相对薄弱的环节。多读书读好书，培养一个好的阅读习惯，家长在陪伴中可以有效的引导孩子们如何辨别是非对错，树立正确的人生观、世界观和价值观，进而通过所学知识来传递正能量。
结语
从教学角度的三维目标出发，家长的有效陪伴对孩子阅读习惯的培养在知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三方面的发展有一定促进作用。家长的有效陪伴对孩子在阅读习惯中的知识理解、方法把握、成长过程和阅读兴趣的培养等多个点上起到督促和引领的效果。

[参考文献] [1]七田真.零岁教育的奥秘[M].北京:知识出版社,1986.08. [2]牛翠屏.公共图书馆开展亲子阅读服务的思考[J].鄂州大学学报,2018.04. [3]江亲华.浅谈高中语文教学三维目标的整合[J].教育教学论坛，2013.16期. [4]蒙海莎.三维目标实现途径探索[J].小学科学教师版,2015.12期.

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/7539cc4ff41fb7360b4c2e3f5727a5e9846a27e8.html

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