幼儿园师德师风个人工作计划6篇

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幼儿园师德师风个人工作计划6
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汇报人:JinTaiCollege
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幼儿园师德师风个人工作计划6
前言:工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划,有了工作计划,工作就有了明确的目标和具体的步骤,大家协调行动,使工作有条不紊地进行。工作计划对工作既有指导作用,又有推动作用,是提高工作效率的重要手段。本文档根据工作计划的书写内容要求,带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明,具有实践指导意义。便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。

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1、篇章1:幼儿园师德师风个人工作计划2、篇章2:幼儿园师德师风个人工作计划3、篇章3:幼儿园师德师风个人工作计划4、篇章4:幼儿园师德师风个人工作计划5、篇章5:幼儿园师德师风个人工作计划6、篇章6:幼儿园师德师风个人工作计划
篇章1:幼儿园师德师风个人工作计划
一、指导思想
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我园以"三个代表"重要思想和党的xx大精神为指导,以
区教育局工作思想为指针,深入学习实践科学发展观,切实加强教师职业道德建设,深化师德学习活动,增强师德教育的针对性、实效性、主动性和创新性,引导教师自觉树立良好形象。
二、活动目标
始终坚持把师德教育放在教师队伍建设的突出位置,通
过学习、讨论、总结、交流,传递师德师风,深化文化内涵,努力建设一支"师德优良、技能过硬、知识面广、经验丰富、人民满意"的教师队伍。
三、具体措施
1.继续开展《教师礼仪》学习活动,提高全体教工的师
德修养,牢固树立"教书育人,为人师表"的道德品质,把教师职业新要求的道德规范转为内在素质,使全体教工增强工作责任心和事业心,关心热爱幼儿用高尚人格影响幼儿,成为幼儿的慈母益友,成为社会尊敬的人。由各组长组织观看《教师礼仪》vcd,交流讨论,撰写心得体会,各小组推荐12篇。2.开展优秀教育教学随笔征文评比活动,教师人人参与,随笔内容可以是对某一教育教学问题的随感体会、教育教学之后的行为反思,可以是一次读书感悟、一段教育管理心得,也
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可以是对一次蕴涵创意的教学构想、一段教育教学过程中给人以启迪的故事等等。
3.开展读书活动,使教师认识到只要坚持不懈地读书自
学,就可以运用自身的智慧和经验,事半功倍地取得教学与自学的功效。活动以工会小组为单位,分三个阶段进行:小组成员推荐好书,集体阅读或轮流阅读一本好书,各小组推荐23篇读书感悟。
4.学期评选园级"先进工作者""先进班级""优秀班主
"等,进一步推动师德教育工作向纵深发展,塑造教师师德群体的良好形象。
篇章2:幼儿园师德师风个人工作计划【按住Ctrl键点此返回目录】
一、指导思想:
以学习贯彻全国教育工作会议精神为主线,以教师职业
道德规范为准则,加强教师职业理想和职业道德教育,增强广大教师教书育人的责任感和使命感。把更新师德观念、规范师德行为、提升师德水平作为重点,进一步加强幼儿园师德建设,强化教师素质,努力打造一支师德高尚、业务精湛、敬业奉献,适应现代化教育发展的高素质教师队伍。

二、本学年师德建设工作重点:
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大力加强师德师风建设,坚持把师德教育摆在教师队伍
建设的突出位置,弘扬爱岗敬业、为人师表、无私奉献精神。以活动为主线,多渠道、多层次开展形式多样的师德教育,使良好的师德规范转化为广大教师的自觉行为,转化为广大教师的人格品质。
1、学习贯彻落实《教师职业道德规范》等法律法规。2、坚持系统的师德培训、经常性的师德教育和“提升人
文素养”读书教育活动。评选“教师”活动。
3、进一步规范教师的言行,学习宣传校内外“优秀教
师”、道里区是“师德标兵”的先进事迹,要求全体教师必须做到“三爱”:爱事业、爱岗位、爱幼儿,不断加强自身建设与修养。
三、具体措施:
(一)加强领导与规范,强化师德建设观念。
1、幼儿园把师德建设工作摆上重要议事日程,定期召开
会议,统一思想认识,增强抓好师德建设的责任感和紧迫感,提高活动效率。
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2、做到师德教育经常化、制度化。教师的集中学习与平
时学习相结合,集体学习与个人学习相结合,每学期保证安排集中学习不少于四次。
3、规范师德行为,对照有关师德规范的要求,教师对自
身在教育教学过程中的师德师风问题进行反思和总结,开展批评与自我批评,写出师德自查自纠书面材料,切实解决教师中存在的问题。
4、进一步规范家校联系行为,建全和完善家长幼儿园联
系制度。通过家长会、家访、电话联系等多种形式,促进教师、幼儿和家长的相互沟通,争取家庭、社会对幼儿园教育事业的理解和支持。继续开展幼儿问卷、征求家长意见、师德调查、教师师德评价活动,自觉主动接受幼儿、家长、社会的监督,增强工作透明度、增强幼儿园与家长、教师与幼儿的有效互动,创办好人民群众满意的幼儿园。
(二)加强学习,提高职业道德素养。
1、组织全体教师认真学习《教师职业道德规范》,全面
准确理解《规范》的基本内容。努力学习《教育法》、《教师法》和《义务教育法》等法律法规,贯彻执行市、区教育局关
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于加强教师队伍建设有关要求。结合师德学习内容,每学期每位教师撰写学习笔记和心得体会。
2、引导全体教师树立终身学习意识,不断适应社会发展
变化的需要。教师除掌握好专业知识外,还要积极参加继续教育及业务进修,在理论上和实践活动中进一步提高能力,以适应素质教育发展的需要。
(三)多彩活动,提升师德修养。
1、认真开展“三爱活动”(爱事业、爱岗位、爱幼儿)。通过开展“爱事业”活动,树立教师工作责任心和职业幸福感;通过开展“爱岗位”活动,加强教师的敬业精神;通过开展“爱幼儿”活动,重建教师的博爱心灵。为确保“三爱活动”扎实推进,取得实效,积极开展以下师德建设活动。
2、开展丰富多彩的社会志愿服务活动。
3、开展“关爱教师”活动。关注教师的情绪、关心教师
的生活、关怀教师的成长,积极帮助解决存在的实际困难,让广大教师感受到幼儿园的温暖,提高职业幸福感,稳定教师队伍。继续关注教师的心理健康,充分利用教师大会、个别谈心、心理健康教育辅导等形式对教师的急躁情绪进行有效疏导,保证教师以良好的心态投入幼儿园工作。
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4、树立师德建设典型,充分发挥示范作用。开展评选表
彰“孩子喜爱的好老师”活动,挖掘典型,树立榜样,加大宣传力度,促进师德建设工作健康发
(四)完善教师职业道德考核评价制度,确保师德建设
健康发展。
建立师德检查制度,制定教师月考核指标体系,对教师
进行月考核。
2、幼儿园将教师职业道德确立为年度考核首要条件,进
一步完善教师师德考核评价制度,推动师德建设工作向纵深发展,塑造教师师德群体的良好形象。
3、对全体教师进行师德师风考核,把师德师风考核结果
与教师奖励、岗位聘任、专业技术职务聘任以及年度考核挂钩,实行一票否决制。发现有悖职业道德的言行,及时对当事教师提出批评教育。情节严重的教师,依据有关规定给予纪律处分,并在教师评聘时要扣除相应的分数,当年不能评优晋级。
篇章3:幼儿园师德师风个人工作计划【按住Ctrl键点此返回目录】
一、指导思想:
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为了树立文明的行业新风,科学规范地带好班、上好课,进一步规范广大教师的日常行为,并使教师的行为有所依从,从而逐步造就一支师德高尚、业务精湛,爱岗敬业,奉献为乐的一流的教师队伍,为创建特色名校打下坚实的基础。
二、具体内容:
根据上级教委要求,结合本园实际,确定今年暑期对我
园教师师德培训方面的内容为:《xxx幼儿园教师行为规范》,具体安排如下:
1、加强宣传,营造氛围。
学校要广泛通过校园网、墙报板报,横幅等宣传形式,
广泛宣传教师行为规范标准和《保教指南》的有关规定。引导教师重视自身的修养,即选择教师就要全力倾注教育事业。通过宣传,使每个领导和教师真正认识到师德建设的重要性,把师德建设当成是永远不变的工作重点来抓。切实提高教师行为规范意识和职业道德意识。
2、认真学习,增强责任感。
暑期集中组织本园教师进行师德培训系统学习,平时利
用每周一傍晚,引导广大教师树立为人师表、乐意奉献的良好道德观,做到爱岗敬业、礼貌待人,运用正确的儿童观面向孩
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子,以游戏化的形式与孩子宽松对话。全面贯彻执行《保教指南》和《纲要》精神。
3、剖析问题,开展自查。
在开展师德教育的基础上,集中开展一次师德师风自查
自纠活动。要求每一位教师都要对照《教师行为规范》和《保教指南》规定的内容,认真查找师德师风方面存在的差距与不足,写出自查自纠报告,对问题的具体体现、危害和产生问题的原因都要作出深入细致的剖析,明确今后整改和努力的方向。
4、正面引导,提高水平。
在师德建设活动中,发现和挖掘身边的先进师德典型,
并做好学习和宣传工作。要宣传师德标兵事迹,组织教师向标兵看齐学习活动,形成人人讲求高尚师德,文明做人、礼仪待人的良好园风。
5、加强监督,奖惩并用。
①幼儿园将进一步强化检查监督机制,发挥网站的作用,接待和受理师生和家长对师德师风方面的投诉和举报并严肃查处。
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②幼儿园要开展学生评师德、家长评师德、社会评师德
等评议活动。每年年终考核,进行一次师德师风的专项考核,并将考核情况记入教师个人考核档案。
③实行师德"一票否决制"。对师德考核不合格者,要予
以批评教育,晋级评职评优、奖惩首先看师德,实行师德"票否决制"
三、集体培训日程安排:
1724日《幼儿园教师行为规范》的学习、互相实地
角色演示。
2725日《保教指南》的学习、案例分析。
3726日:《保教指南》的学习,对教学中常见问题
剖析。
4727日上午分组研讨,日常行为中存在的问题和改
进措施。
下午集体交流:你下学期将如何做一个优秀或合格的新
世纪幼儿园教师?以怎么样的态度面对和处理一日活动各环节?
参加人员:全体教师16人,另加行政园长、业务分管、
保健员共17人参训。
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讲课老师:钱松英
作业:围绕《教师行为规范》和《保教指南》,认真反
思自己存在的问题和不足之处,写出自查自纠报告。形式不限。篇章4:幼儿园师德师风个人工作计划【按住Ctrl键点此返回目录】为贯彻《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》精神,建设一支师德高尚、业务精良的教师队伍,根据我园的具体情况,制定本方案。
一、指导思想
以邓小平理论和"深入学习科学实践发展观"为指导,坚
持依法治校与以德治校相结合的治校方略,加强师德建设,推动教育创新。以开展师德实践活动为抓手、以加强师德评估为动力,全面落实教师职业道德建设的若干文件精神,推动我园教师队伍整体素质的提高,丰厚我园教育底蕴,迅速形成爱岗敬业、为人师表、无私奉献的师德风尚,实现"教育好幼儿、服务好家长"之目标。
二、任务目标(一)教师目标
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1、教师要对教师职业道德有更深入更清晰的认识。理解
师德对教育教学的意义和作用。
2、找出自己的不足和适合自身师德修养的方式,师德修
养有所提高。
3、密切与幼儿、家长的关系,让幼儿、家长、社会满意,不出现任何教学事故,为幼儿献爱心、做好事。
4、争做师德标兵。(二)、集体目标
1、每一位职工都要加入到师德建设活动中来。2、相应建立推进师德建设的有效机制。
3、不出现任何违反师德规定的事故,不出现因师德问题
引起的幼儿、家长的各种形式(来电、来信、上访、)的不满。
4、培养、挖掘、树立一批师德先进典型。
5、提高本单位的社会声誉,进而提高我园在本区教育综
合评估中的地位和名次。
三、方式方法
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从加强学习、提高认识入手,按照抓整体、树群体、扬
个体的工作思路,通过自身修养、制度保障和实践活动,逐步完成任务目标。
1、从贯彻"科学实践发展观"重要思想的角度,充分认识
师德建设的重要性xx同志指出:"我国广大教师要率先垂范,做先进生产力和先进文化发展的弘扬者和推动者,做青少年学生健康成长的指导者和引路人,努力成为无愧于党和人民的人类灵魂工程师"。并提出了"志存高远、爱国敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进"的殷切希望和要求。充分体现了党和国家领导人对教育对教师的关注和信任。我们理应自觉担负起传播和发展先进文化、满足人民群众的教育要求。只有高尚的师德才能促进师能的提高,才能使孩子接受到质量更好的教育。
2、成立师德建设领导小组,建章立制,虚功实做,有效
推进师德建设
逐步建立完善的师德教风激励、考核、监督机制,突出
教书育人的实绩,重点考核教师的职业道德状况、教学态度和育人效果,将师德建设同人事制度改革、职务评聘、评优奖励结合起来,对违反师德规定的要进行必要批评教育和相应处罚,
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情节严重并造成重大影响的要实行一票否决制同时追究责任、严肃查处。
3、提高自身修养,在时间中锤炼自我
社会的转型、教育的创新,给教师素质提出了更高的要
求。根据教育部及我县教育局提出的要求,我园从以下途径促进和完善师德修养:
1)树立崇高的精神信念,把为教育事业做贡献作为人
生幸福和快乐。
2)做终身学习的楷模。3)要谨言慎行,自率垂范。
4)做到以德率才、以才养德、德才兼备。5)要处理好严格管理和尊重幼儿的关系
4、开展师德教育和实践活动,营造良好师德氛围着重抓好以下几项活动:
1)组织好"今天我为孩子做什么,我的教育教学缺少
什么"的研讨反思活动。
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2)开展"幼儿教师形象"大讨论和"教师爱心实践活动"要求:勾勒出幼儿教师形象,总结一句师德格言。
篇章5:幼儿园师德师风个人工作计划【按住Ctrl键点此返回目录】
为认真贯彻和落实教育部有关加强幼儿园安全工作的指
示精神,切实保障学前教育儿童的生命安全,现结合本园教育的发展实际,特制订幼儿园安全工作计划并要求严格按照执行。
1、加强安全制度建设,提高依法管理意识
学龄前儿童的安全和健康是关系到千家万户家庭的幸福
和社会稳定的大事,确保儿童安全健康发展是幼儿园应尽责任。因此,我们一定要从保护儿童生命安全的高度,切实重视幼儿园的安全工作。严格按照国家及本市有关法律法规,依法加强管理。
1)加强安全制度建设,建立健全安全工作的管理机制,进一步明确安全工作领导小组的工作职责,进一步完善安全工作管理网络,有目的的制订和修改安全工作制度,层层落实安全工作。
2)在实行园长安全工作责任制的同时,进一步落实专
人具体负责儿童的安全工作,各条线各部门签定并履行安全工作责任书。
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3)加强相关业务的学习,提高各岗位工作人员的安全
意识和应对能力,进一步明确各自的职责。
4)加强安全工作的监督与检查,经常性对园内场地、
设施以及人员等方面的安全进行检查与了解,及时把握安全工作态势,发现不安全隐患,未雨绸缪,防患于未燃。
5)将安全工作作为教师师德考核的标准之一,同时把
安全工作列入到全园教工的日常工作考核范围内,根据工作的优劣,给予相应的奖励和处罚。
2、创设一个安全、健康的发展环境
1)积极筹措资金,定期维护园舍设施,为幼儿园实施
安全管理提供保障。
2)严格按要求聘用符合任职资格要求、身心健康的工
作人员。
3)严格执行卫生安全消毒制度,每周对幼儿的玩教具
按要求进行清洗、消毒,每周为幼儿晒被褥等。
4)严禁使用有毒有害的玩教具,严禁使用有毒有害材
料制作玩教具,注意各类环境创设的安全性。
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5)加强食堂饮食卫生安全的管理,严防食物中毒事故
的发生。
6)加强卫生保健安全管理,要求幼儿每天晨检率达
100%。定期为幼儿进行健康检查并作好记录。
7)加强幼儿在园服用药品管理,根据家长的服用要求,确保服药及时、准确,严禁错服、漏服现象的发生。
8)加强校车安全管理,严格执行交通法规及园内制订
的有关规定,确保师生的生命安全。
9)建立班级安全责任制,切实做好班级日常活动、饮
食、卫生安全工作。
3、加强安全教育,提高安全意识
1)积极利用幼儿园小广播、黑板报、家教之窗、保健
宣传栏等途径进行卫生安全宣传与教育,努力提高师生、家长的安全意识。
2)创设有关安全教育的活动环境,结合一日活动各环
节,对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动,使幼儿掌握一些自我保护的技能,提高幼儿的保护能力。
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3)在活动中渗透有关的安全知识,让幼儿知道110
120119紧急呼叫电话的号码和用途,遇到紧急情况,能呼叫求救,限度地消除不安全因素。
4)积累有关安全教育的资料,提高安全教育的科学性。篇章6:幼儿园师德师风个人工作计划【按住Ctrl键点此返回目录】
师德教育是教师教育工作的核心内容。为了进一步做好
一年一度的暑期师德专题培训,提高全体教师师德水平,根据瑞教办政(20xx73号文件精神,现将20xx年中心幼儿园暑期师德培训做以下计划:
一、指导思想
以党的xx大精神和科学发展观为指导,紧紧围绕全面推
进素质教育的要求,以"学为人师,行为世范"为准则,进一步丰富新时期师德建设内涵,树立一批新的师德典型,引导我园广大教师以先进典型为楷模,不断提高师德修养和教书育人的能力水平,造就一支让人民满意的幼儿教师队伍。
二、培训对象:全体教师三、培训内容
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(一)学习教育部《关于加强中小学教师职业道德建设
的若干意见》和《中小学教师职业道德规范》,《国家中长期教育改革与发展规划纲要》等,组织师德专题动员报告。通过学习,进一步弘扬高尚师德,增强广大教师的光荣感、责任感和使命感,全面落实"育人为本、德育为先"的要求,努力提高教职工思想政治和政策理论水平,把未成年人思想道德建设提高到一个新水平。
(二)结合实际从身边的人、身边的事中挖掘典型事迹,身体力行,不断提高职业道德水平。通过组织讲座"教师如何做人""老师与妈妈"观点分析、学校师德状况分析及学习宣"我感动的教师"先进事迹等形式,通过挖掘教师身边的先进人物和事迹,大力宣传、弘扬优秀教师、教育工作者的先进事迹,树立正确的谋生观、享受观和发展观,提倡教师敬业、乐业、勤业的良好教风;同时通过自学剖析反面典型案例,认真进行警示教育。
(三)开展"师德师风大讨论"活动。对当前存在师德方
面的缺陷和不良现象,开展讨论、自查、反思、整改活动。每位教师在"师德师风大讨论"活动中做到有笔记、有心得,并写出体会文章。
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件。
四、培训时间825日~830日。具体日期安排见附
五、培训要求
1、建立领导小组,统一要求。建立以园长兼书记为组长
的师德培训领导小组。全体在职在编教职工都必须参加师德专题培训。积极引导广大教职员工把加强学习提高,实现理论与实践相结合,提高教师教育教学水平作为自主自觉的行为;牢固树立一切为了孩子的理念,增强求真务实的自觉性;把树立教师正确的价值观、质量观和人才观,真正落实到打造"创先争优"活动中去。
2、合理安排,保证质量。在组织师德集中教育过程中,
要结合教师师德实际,创造性地开展此项工作,既要有针对性,又要有理论性,更要有现实的指导性,能为广大教师所欢迎。要严格做到保质保量,特别是集中辅导要合理安排,妥善组织,确保培训工作的时间与质量。
3、严格培训的考勤制度。每位教师必须按时参加师德培
训,严格遵守培训制度,认真做好学习笔记,完成师德剖析等培训要求。办公室严格做好考勤工作。
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4、结合"转作风、优环境"工作主题,弘扬新风正气、抵
制歪风邪气,打造志存高远无私奉献的优秀教师队伍。加强教师职业道德教育,把教师职业道德教育工作与提升教师的素质结合起来。通过教师素质集中专业培训,提高教师的师德素养和业务水平。
5、根据教育局文件要求,做好建立教师师德修养档案与
学分登记工作。教师参加暑期集中教育并考核合格者记入继续教育学分,考核记录内容包括学习考勤与撰写师德学习心得、考核试卷等。

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本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/7584f717162ded630b1c59eef8c75fbfc67d9411.html

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