事物 (中国石拱桥、松鼠)
说明对象
事理(关于科学原理而非“道理”,客观且实事求是)
说 举例子:具体地说明了……
明 列数字:准确地说明了……
文 说明方法及作用
思 打比方:生动形象地说明了……
维 作比较:突出地说明了……
导 列图表:清晰直观地说明了……
图
时间顺序
说明顺序 空间顺序
逻辑顺序
说明语言:总体特征是准确性、科学性(科学小品文还具有趣味性) 常考察的是说明文语言的准确性的特点,主要集中在一些限定性、程度、范围的词语。例如:几乎、一共、也许、差不多、左右、一般等。 考查的题型经常是替换某词、去掉某词有什么变化?答题方向:一先解释限定词意思,二解释限定词在句子中含义,三解释去掉或者替换后的含义,四加上“这体现了说明文语言准确性的特点。”
石拱桥特点:1.历史悠久;2.形式优美;3.结构坚固(一二小节)
中国石拱桥总体特征:历史悠久;分布广泛;形式多样。(第三小节)
举例 子
(1)全桥只有一个大拱(列数字,打比方,当时可算……)
1、把下面的句子补充完整。 (2)大拱的两肩,各有两个小拱。(节约石料、减轻桥身重量、增加过水量、减轻洪水冲击、使桥身美观)
(23)( )月( )日是国庆节。 ( )月( )日 是妇女节。
女字旁:奶、妈、姑、妹一座菜园 一块点心 一只耳朵 一双耳朵 一件衣服 赵州桥 (3)大拱由二十八道拱桥拼成。(这样设计使桥身坚固耐用)
(巧妙绝伦 )
王字旁:玩、球
二、偏旁部首及代表字中 (4)全桥结构匀称、美观。
国 体现了中国石拱桥建造的技术水平的高度与不朽的艺术价值。
高兴 高高兴兴 许多 许许多多
二、 字石 千态万状、惟妙惟肖的石狮子(有的……有的……有的……排比)
地(土地)(大地)(田地)(种地)(天地)
(收)——(放) (去)——(来、回) 死——(活) (答)——(问)拱 卢沟桥 人文艺术价值 “卢沟晓月”——北京胜景
一(口)井 一(辆)小车 一(块)石碑 一(口)水缸
小兔爱吃草,也爱吃萝卜。5、字母表:桥 (联拱石桥) 历史意义:七七卢沟桥事变
言字旁:认、语、诗、谁、请、许、说、话
通过把句子写完整的训练,让学生明白什么是完整的一句话,以达到让他们写一句完整话的目的。全册共有以下9种练习句式。
一、汉语拼音(立足让学生进一步熟悉和练习巩固):雪白的云朵 雪白的棉花 雪白的墙 制作石料的工艺极其精巧(大石碑、雕刻形象)
(1)劳动人民的勤劳和智慧
兴冲冲 红润润 懒洋洋 慢吞吞 静悄悄
一( 座 )房 一(个 )苹果 一(片 )树叶 一(群)鸭子一轮月牙 一弯月牙 一块面包 一颗星星 一个影子取 建造技术上有很多创造(举例子——江东桥)
方框儿:因、园得
清清的河水 火红的枫叶 高大的雪松成 (2)设计施工有优良传统——建成的桥用料省、结构巧、强度高
一条路 一里路 一只鹅 一群鹅 一根木
口 口字旁(唱 听 叶) 月 月字旁(肚 朋 腿)人 人字头(会 合 全) 门 门字框(闪 问 闻)就
(6)燕子低飞、(小鱼)游出(水面)、(蚂蚁)搬家表示要(下雨)了。
越来越多 越老越黄 越刮越大 越长越高的 (3)富有建筑施工的材料,便于就地取材
孑 子字旁(孩) 扌提手旁(打 把 拉)
我把门打开 了。 门被我打开了。乡(家乡)(老乡)(乡亲)(乡情)(乡下)原
因
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