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课文俗世奇人教学设计范文

发布时间：2024-03-15 16:46:44 来源：文档文库

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课文俗世奇人教学设计范文 1．学习文章以小见大的写法。 2．品味语言特点，幽默传神，极富表现力。情节曲折有致，叙事一波三折。一课时。 1．给下列加点字注音。发蔫(nian1 擅长(shan4 绰号(chuo4 刷浆(jiang 难堪(kan1 一瞅(chou3 发怔(zheng4 褒贬(bao1 怵(chu4抠(kou1 戳(chuo1 瓢(piao2 2．解释下列词语。发蔫：表现出精神不振。
擅长：在某方面有特长。阔绰：排场大，生活奢侈。天衣无缝：神话传说，仙女穿的天衣，不用针线制作，没有缝儿。比喻事物(多指诗文、话语等没有一点破绽。发怔：发呆。大名鼎鼎：形容名声很大。鼎鼎：盛大的样子。中国历代的史书，大多只给帝王将相、伟人名人立传，其实生活于市井里巷的凡夫俗子中间也不乏奇人高手，他们又何尝不值得大书特书。读了两篇短文，相信你会受到启迪。作者简介冯骥才(1942～，当代作家。原籍浙江慈溪，生于天津。从小喜爱美术、文学、音乐和球类活动。1960年高中毕业后到天津市书画社从事绘画工作，对民间艺术、地方风俗等产生浓厚兴趣，1974年调天津工艺美术厂、在工艺美术工人业余大学教图画与文艺理论。

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