最是书香能致远——小学“世界读书日”活动方案

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最是书香能致远——小学世界读书日活动方案
最是书香能致远
——商河县玉皇庙镇杨庄铺小学世界读书日活动方案
书籍是人类进步的阶梯,读书是人类精神成长的沃土。读书能让每一位学生都能与好书交朋友,与智慧牵手,开启心灵之窗,感悟成长的快乐与生活的五彩缤纷,为精神打底,为人生奠基。一、活动目的
在第24世界读书日来临之际,为了营造浓郁的校园读书氛围,弘扬民族优秀文化,增强文化自信;为了营造书香校园,进一步丰富校园文化生活,展现师生的个性风采和精神面貌;为了培养审美情趣,让同学们在读书中感受学习的快乐,不断提升自我阅读品味,特制订本方案。二、活动宗旨
1.通过读书活动,旨在激发学生读书的兴趣,让每一位学生都亲近书本,喜爱读书,学会读书,养成热爱书籍,博览群书的好习惯,促进学生个性特长的和谐发展。
2.通过读书活动,使学生从书本中得到心灵的慰藉,寻找生活的榜样,净化自己的心灵。
3.通过读书活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。4.通过读书活动,营造良好的学习、读书氛围,为建设书香校园奠定良好基础。三、活动组织机构
学校成立书润童年阅读活动领导小组,规划部署各项具体活动:长:赵新民
副组长:董法贵、王荣峰、王建飞
员:贾丽英、各学科教研组长、各班主任四、活动时间安排
活动时间:201941925五、具体活动规划(一)第一阶段:启动阶段1.启动仪式
1)借助周一(422日)升旗仪式,举行启动仪式,董法贵老师面向全校师生发出

阅读倡议,营造创建书香校园的浓厚氛围,拉开读书活动的序幕。2)明确本届读书活动主题,活动口号书润童年3)倡导师生共读、亲子共读。
4)鼓励班级开展好书推荐会等创意活动。2.做好环境布置,营造书香浓郁的读书氛围。(二)第二阶段:活动阶段1.名言书签征集。
指导学生把优美的名言制作成漂亮的书签,激发学生的读书热情。每班推荐2张优秀作品交到大队部。
2.阅读手抄报展评。
每各班出5份以读书为主题的手抄报(介绍读书格言、摘抄名篇名段、抒发读书感受等。制作完成后,上交教导处。3.共享读书收获。
各班创新开展读书沙龙等活动,让教师、学生展示读书心得。借助阅读主题班会”“级诗词大会”“班级听写大赛等形式,开展宣传、推动、网上读书、交流,使教师、学生、家长在交流读书心得,共享阅读快乐。4.家校互动阅读。
积极开发家庭教育资源,以读书活动为纽带,促进家校沟通,开展亲子共读、书香家庭、读书明星等评选活动。在班级群里晒读书靓照”“亲子读书时刻图片,以此带动班级、全校、家庭的读书热情,并常态化,形成良好习惯与风气。(三)第三阶段,活动评比总结。
1.评比学校、班级两级读书之星(各班在班级读书之星中推选1名校级阅读明星学校颁发证书。
2.由学校领导小组评比确定3书香集体3.表彰优秀书签设计者、优秀手抄报编辑者若干名。4.表彰书香集体”“书香家庭
5.做好本次读书专项活动的总结梳理与反思。六、读书时间建议
(一)每天上午畅读时段,时间为20分钟。(二)晚上回家与家人共读30分钟左右。

(三)利用阅读课进行阅读指导和交流。
(四)利用课余时间,由教师指导学生借助阅览室、图书角阅读,并指导学生做好读书笔记,写好读后感。七、相关活动要求
1.学校红领巾广播站及时报道信息,渲染阅读氛围,指导阅读推进,报道阅读典型事迹。2.教师是学生的表率,老师要用自己的儒雅教风、阅读风范去影响、感染、带动学生。3.班主任要做好指导、设计、组织工作,认真组织好各种形式的读书活动,创造性地开展形式新颖、丰富多彩的班级读书活动。
4.各部门、教研室要提高对本次读书节活动的认识,要把它作为营造书香校园的一项重要工作来抓,要创新活动内容和形式,提高活动的实效性,让校园书香四溢。
5.活动节结束后,教导处、大队部要结合活动的成效,总结得失,对今后的学校、班级阅读活动持续深入开展提出具体读书要求和建议,培养学生良好的读书习惯,服务每一个孩子的成长。

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/76765dc5dc80d4d8d15abe23482fb4daa58d1dbf.html

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