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世界读书日主题活动总结四篇
世界读书日主题活动总结四篇
发布时间:2020-06-17 来源:
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世界读书日主题活动总结四篇
一、全校宣传,让书本走进孩子的生活
从
4
月
23
日开始,我校启动了维持一周“读书活动周”的活动,
并且利用集体朝会,学校广播以及校园宣传栏对活动进行了大力的
宣传,目的在于让学生了解此次活动的目的,激发他们参与活动的
积极性。过程中各班的班主任老师给予了大力的支持和配合,纷纷
利用班级图书角作为阵地对活动进行宣传。
二、大家参与,活动丰富多彩
为了让每个学生都真正的投入到活动中来,我们根据不同年龄学
生的特点,开展了一系列学生喜爱的活动。
6
、在活动接近尾声的时候,我们对此次活动进行了评奖。包括:
(1“借书王”——评选全校、班级借书最多的同学,让师生们
为他们叫好,学习他们爱看书的好习惯。
(2
评选优秀小图书管理员:这次评出了
3.5
班的梁翰、
4.4
班
的唐淑仪
6.4
班的陈文婧表扬他们热情服务的精神。
我校“世界读书日”活动虽然结束了,但活动的开展将对每个学
生的健康成长起到促进的作用。今后我们还将继续开展相关读书活
动,营造浓厚的读书氛围,培养学生良好的爱书、读学的品质。让
一本本好书成为导航灯,指引学生向“知识渊博、性情通达、思维
创新的人”的目标不懈地努力。
“世界读书日”只有一天,但是它的意义是使每一天成为读书日,
它提醒我们天天养成读书的好习惯,愿每个老师每个同学天天爱读
书、天天读好书。
xx
学校
2016
年
4
月
23
日
通过这次活动,我们共募集到
241
本图书,售出
207
本,收到
207
元钱。孩子们由自己的亲身体验经历到的购买、阅读的过程,
使他们更爱书、更爱护书
!
最后,我们评选出了这次系列活动中表现突出的孩子和家长,用
图书义卖所募集到的
207
元,购买了新的好的图书奖励给他们,鼓
励所有的家长和孩子更多的读书、更多的参加我们的活动。这些获
奖的孩子和家长都非常高兴,相信他们手捧着这些新书会在人生的
路上从书中获得更大的财富
!
获得爱读书的好家长奖的有:
xx
、
xx
。
获得爱读书的好孩子奖的有:
xx
、
xx
。
最佳参与奖:
xx
、
xx
。
最佳组织奖:
xx
、
xx
。
感谢这些孩子、家长、老师的积极参与和配合,以及对幼儿园一
如既往的支持
!
是书,点亮了我们的童年,我们的人生
!
愿
"
书香
"
充溢着您的家
庭
!
xx
幼儿园
2016
年
4
月
23
日
23
日早上结合好社团的成员,于
9
点到达红梅公园,把海报展
示好,拉起了横幅,然后向游客展示我们的主题,与他们交流,让
更多的人来了解读书的重要性,向游客派发书签,邀请他们来签名,
展示我们活动的主题是读书日以及读书的重要性。
本次活动买书签花费
50
元,制作横幅花费
50
元,以及路费
15*2=30
元。
本次活动我充分我认识到:
1
、做活动的做好充分的准备工作,那些活动的必需品是一定的,
还得考虑到其他的意外事件。
23
日在红梅公园做活动的时候就有公
园的工作人员前来询问是否得到允许,还好在此之前有申请,要不
还不可以在公园举办本次活动。所以做活动得做好充分的准备,考
虑周全。
2
、做事得要有责任心,仔细,认真。当我们展示海报的时候有
游客向我们提出来说海报上有错别字,我一看果真有
2
个错别字,
令我们相当尴尬。不知道他们是怎么回事,做事太马虎。所以我觉
得通过这次活动我认识到,做事一定得认真仔细了,不可马虎让人
家笑话。
3
、做人一定得做个人样来,不可让人把话说。本社团很多成员
由于周六得去上课,所以并不是很多,知道了一部分人员,可是
23
日活动早上时,有些成员却说临时有事不能够去。让人感觉就是很
不好,如果真的有事可以说明批准,但是不想去,由于懒或者怕麻
烦等等其他的原因,让人感觉这人不行。所以我觉得通过这次活动
我获得很多,以后做事得认真对待,把事情做好,不可以把话给别
人说。
5
、活动中我们有些做的并不是很好,与游人交流的不够好,有
些游客问的,我们并没有回答上来,准备工作并不是很好,实的做
的很好,可是有些虚的准备的并不是很充分。
举办活动的目的,一方面是通过活动本身,让更多的人知道活动
的主题和意义,另一方面,通过活动,锻炼到社团的成员,对以后
的工作,学习,生活,都是一个很好的帮助,以便让我们以后做的
更好。我们走出去代表的是机电经管系,但是也体现了我们每一个
人,我希望通过这次活动,让我们可以在以后做的更好更棒。我们
都是最棒的,只要我们去努力做了,虽然有瑕疵,但是通过一次次
的锻炼,我们会渐渐的变得完善。
经管系烟雨读书社
负责人:杨博
2016
年
4
月
23
日
为深入贯彻学校“宁静致远工程”,“4.23
世界读书日”期间,
图书馆联合宣传部、研究生院、学生处、校团委等单位于
4
月
15
日
至
28
日举办“4.23
世界读书日活动周”系列活动,
28
日下午举行
了闭幕式暨颁奖仪式。饶敏副校长出席并讲话,图书馆、校团委、
宣传部、学生处、研究生院等部门领导及学生读者
60
余人参加了闭
幕式活动。
为期两周的“4.23
世界读书日活动周”落下了帷幕,各项活动
情况总结如下:
120x
年度“学院阅读之星”评选
2
举办“经典月读”讲座:
“经典月读”讲座是本学期图书馆和宣传部
/
文化素质教育办公
室联合开设的一个新讲座品牌,被称为“文化素质教育小讲堂”。
讲座以“读经典名著、与智者对话、究永恒之理、成健全之人”为
宗旨,以专题的方式引导学生阅读古今中外的经典名著,开拓视野,
健全人格。每学期一个主题,每月一讲。
4
月
19
日晚上,文学院姚新勇教授围绕“生命是什么”的主题
从品读路遥《平凡的世界》出发,从文学的视角来讴歌生命的美好,
解读平凡人生中的不平凡。有近
150
名学生到场聆听,受到读者广
泛好评,许多同学在讲座后还发来的“听后感”。
4“暨南微书评”征集大赛
为充分利用网络新媒体,营造爱读书、读好书、善读书的校园读
书氛围,
4
月
15
日至
24
日,我们依托新浪微博为载体,举办“暨
南微书评”书评大赛,同学将书评凝练成
140
个字以内,通过
@
暨大
图书馆官方微博参加比赛,几天内,共收到书评
195
条,
#
暨南微书
评
#
话题也成为暨南学子的微博中高关注度的活跃话题。
5
书虫读书分享会
本次书虫读书分享会由我馆“书虫志愿者服务队”和“暨南经典
诵读会”两个学生组织共同举办,分享主题与“经典月读”接下来
的讲座相呼应,从经典典籍《论语》出发,由四位分享人分别从君
子与修身、仁礼法、“和”管理思想与《论语》实践四个分主题进
行讨论。
20
多名同学以书会友,围绕着《论语》讨论三个多小时,
仍意犹未尽。
6
台港原版学术图书展
该展览在
22
日
--24
日在图书馆二楼大厅展出,共展出优秀港台
图书
3000
多种。展览结束后,共收到现场荐购单
208
份,荐购图书
969
种。经过图书馆老师加班处理,共订购图书
569
种。书展不但
补充了我馆馆藏,优化了馆藏结构,还让师生读者接收到优秀港台
图书文化的洗礼。
7
选书•阅读•分享——广州购书中心现场选书活动
8
免费参观广东省省博物馆、广州市图书馆新馆
以上九个活动是本次“4.23
世界读书日活动周”举办的所有活
动。
xx
图书馆
2016
年
4
月
23
日
看过“世界读书日主题活动总结四篇”的人还看了:
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/76db1930ba4ae45c3b3567ec102de2bd9705de7d.html
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