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______________________________________________________________________________________________________________ 专题复习
标点符号的正确使用
标点符号的分类:点号:句末点号(句号、问号、感叹号)、句中点号(逗号、顿号、分号、冒号);标号:引号、括号、破折号、省略号、书名号、连接号、着重号、间隔号、专名号。
一、常用标点符号的运用
1.句号
1)句号的形式为“。”。句号还有一种形式,即一个小圆点“。”,一般在科技文献中使用。
陈述句末尾的停顿,用句号。如:a北京是中华人民共和国的首都。 b虚心使人进步,骄傲使人落后。语气舒缓的祈使句末尾,也用句号。如:请您稍等一下。
2)句号的误用
1)看来,观众喜欢真实生动地反映现实生活的影片。如《高山下的花环》、《人到中年》等。(单看前一个句子是完整的,可以用句号,但“如……等”显然不是一个独立的句子,而是紧连着前边的)
2)尽管森林的破坏会给人类社会造成极其严重的后果。但这在一切“文明”国家中又是不可避免的。(这是转折关系的复句,“后果”后边的停顿是复句内分句间的停顿,应改为逗号)
3)以前可能因为年龄小,不知道珍惜时间,现在才体会到“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”这句话的真正含义。(2004湖北卷)(该句中“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”已作为文句的一部分,充当“这句话”的同位语,所以应将引号里的句号删去。
2.问号
问号是表示一个问句说完之后的停顿符号,多表示疑问语气。 1)问号表示疑问句末尾的停顿。
疑问句一般是用来提出问题的,不论是一般询问,还是责问、反问、商量、设问自答或不要回答而语气是疑问的句子,末尾都用问号。
A 特指问句用问号。特指问句是问话人提出问题,由答话人回答的问句,有几个问句就用几个问号。如:
除了他能去,谁呢?你吗?你能去吗?我看你不能去吧?

你叫什么名字?现在做什么事?
B 反问句用问号。反问句是把明确的见解用反问的形式表现出来,借以强调自己的观点或结论的正确性。反问句是一种特殊疑问句,是明知故问,不需要对方回答。它用疑问的形式表示确定的意思,形式上是肯定的,意思是否定的;形式上是否定的,意思是肯定的。如:既然可以让一部分农民、个体户先富,为什么不能让一部分科技人员先富?
注意:反问句的末尾一般用问号,但反问句的语气缓和,可看作陈述句,末尾可用句号;语气很重,感情强烈,末尾可用叹号。

C 设问句句末也用问号

例:是谁创造了人类世界?是我们劳动群众。
D 有些表示委婉语气的祈使句,句末也可用问号。 例:请你们说话小声一点好不好?
E 句子中对某词语有疑问或生卒年月不详时用问号,疑问句构成的标题后面也用问号。

:曹邺(816--?),桂林人。

2)以下几点是考试中经常涉及到的: A 问话中含有称呼的,不论称呼在前在后,问号一律用在句末。成分前后倒置形式的问句,问号不能跟着倒置到句中,仍然用在全句末尾

如:小刘,你到过上海吗? 你到过上海吗,小刘?
B 表示选择的问句,问号一般只用一个,放在全句的末尾,各项之间用逗号。如: 明天的旅行,你是去呢,还是不去?
但选择问句句群(3个以上)的每一问都要用问号。
有时为了强调各选项的独立性,也可以在各项之后都用问号。 例:除了他能去,还有谁呢?你?你干得了吗? 是从不同角度发问的,并不是选择关系,则每句都用问号
例:但是每一过程的开始阶段,是否也有矛盾存在呢?是否每一事物的发展过程都具有自始至终的矛盾运动呢?

C 该不该用问号,要从整个句子来看,看看是否真的发问,有没有疑问语气。有的句子虽含有疑问词(谁、什么、怎么样等),但并非真正发问,而是表达了 一个陈述语气,是陈述句,因而应用句号而不用问号。

例:①他是谁? ②我不知道他是谁。 ③谁都不知道他是谁。

解析: ①句是疑问句,该用问号而②、③两句虽然有疑问词,但单独可以作疑问句的“他是谁?”在这两句话中只是作为宾语出现,或者说在这两句话中已不再是独立韵句子,只是一个句子成分而已,所以整个句子并不是疑问句,所以不能用问号。
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______________________________________________________________________________________________________________ 例:a谁都不知道他是谁。 b我不知道他去火车站到底接谁。c请你问问她姓什么,叫什么名字。
D 问号和叹号的并用。问号和叹号是两种不同的标点,问号表示疑问,叹号表示感叹,各有各的作用,从原则上说不宜并用。但语言中的疑问和感叹有时有交叉,于是就产生了问号和叹号的并用。疑问和感叹两种语气的交叉主要出现在两种情况中: (a带有强烈感情的反问句。例如:
(1)“什么?”男人强烈抗议道,“你以为我会随便退出娱乐圈吗?!(《南方周末》200031718版)
(b带有惊异语气的疑问句。例如:
1)周朴园:鲁大海,你现在没有资格和我说话——矿上已经把你开除了。 鲁大海:开除了!?(曹禺《雷雨》
超出这两种情况,就不宜并用问号和叹号。
问号和叹号的并用式的写法:有人写做“?!”,也有人写做“!?”。从规范化的角度说,最好能统一起来。因为这种并用出现在反问句和疑问句的末尾,问多于叹,所以家们建议采用“?!”式。这种由两个符号组成的并用式是一个整体,所以在书面上只能占一个字的位置,而不能占两个字的位置。

练习:下列标点运用哪些有错?请改正。

①要加强对青少年的思想政治教育,使他们懂得什么是爱国主义?什么是共产主义?

什么是资本主义文明?如何防止精神污染?

②先生到底是称赞我什么呢?是有几处画得好?还是勇气可嘉?什么都敢画?或者根本就不是称赞?只是一种对于失败者的无可奈何的安慰?

③“这究竟是怎么回事呢?同志们。”厂长严肃地说。

3.感叹号

使用感叹号应该注意以下几点:

(局部引用的语言单位,其所引的内容一般不用标点,但如果是感叹号,则可保留,这一点和问号一样。如:

他刚走到胡同口,突然听到“啊呀!”一声大叫。

(带有感叹语气的引用单位放在句尾,成为句子的一个组成部分,要把感叹号放在引号里。如:

但他终于饶放了,单是怒目而视的吐一口唾沫道:“呸! 行家一搭眼就愣住了,不由得脱口说了一个“好!

4.逗号
逗号:逗号是句中点号的重点。表示句子里边的一般停顿。 例:中国一向是所谓“闭关主义”,自己不去,别人也不许来。

在单句的一般成分之间——主语和谓语之间,动词和宾语、补语之间,定语、状语和中心语之间,一般不用点号。在下几种情况下,这些成分之间要用逗号。

(1主谓之间的停顿

主语和谓语之间一般不需要停顿,但是下列四种情况需要停顿,使用逗号。 第一 强调主语时,如: 他,就是北京大学的校长。 第二 复杂短语做主语时,如:

①中华人民共和国卫生部药政管理局的许多同志,立即放下了别的工作,办理这件刻不容缓的事。

②这巨大的打击和难言的悲痛,几乎把吴吉昌击倒了。 ③每人交一份年度总结,是校长明确要求的。 第三 主语后面有语气助词,语气助词后面要用逗号,

他呀,还是改不了这个坏毛病。 第四 谓语是主谓短语时,如:

你的申请,校长已经同意了。

(2用在倒装的句子成分之间,常见的有下列四种情况。 第一 谓语前置的句子,谓语后面要用逗号,如: ①起来,不愿做奴隶的人们!

②怎么了,你? 例:出来吧,你们!

第二 定语后置时,该定语前头用逗号。如:

荷塘四面,长着许多树,蓊蓊郁郁的。

第三 状语后置时,该状语的前面用逗号,如: 他走进教室,轻轻的。

第四 状语提到主语前头的句子,该状语后面要用逗号,如: ①轻轻的,他走进教室。

②忽然,办公桌上的电话响起了急促的铃声。

③在那间破旧的小屋里,父子俩生活了三十年。 (3宾语比较长,特别是当主谓短语作宾语或动词短语作宾语时,前面往往要用逗号。 如:①我记得,他当时只有十五六岁。

②他每天早上起床后的第一件事是,打半个小时的太极拳。
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