统筹规划推进一流专业建设工作整体建设方案

发布时间：2020-05-22 15:39:16 来源：文档文库

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经济管理系统筹规划推进一流专业建设工作整体建设方案

建设方案提纲

一、指导思想

二、建设目标（近期、中期、远期）

三、一流学科专业建设规划

四、建设基础

五、建设内容

六、预期成效

七、组织保障

一、指导思想

遵循学院“植根老区，面向秦巴，对接产业，服务民生”的办学理念，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，加强党对高校的领导，贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，遵循教育规律，加强制度建设，注重师德师风、校风学风建设，突出内涵发展，落实立德树人根本任务，着力提升专业实力和人才培养质量，加快推进一流学科专业建设。

2、建设目标（近期）

不断优化专业结构体系，拓宽专业内涵,大力发展社会急需的技术技能型专业，开发和扶持新兴专业，重点建设一流学科专业（群），力争到2020年，各项建设任务与改革任务取得明显成效。

⑴办学规模：在1000人。

⑵师资队伍：职工总数要求达到25人左右，其中高级职称或硕士、博士学历教师占总数的80%，双师素质型教师达80%，企业聘请能工巧匠型兼职教师达20%。

⑶学科专业：在会计、酒店管理、物流管理、畜牧兽医、现代农业技术5个专业的基础上，增设宠物养护与驯导、食品营养与检测专业，建成特色鲜明的“智慧农业”一流学科学科专业群1个，院级重点专业1个，院级特色专业1个，为学院建设一流大学奠定更加坚实的基础。

⑷学科专业带头人：培养5名左右学科专业带头人。

⑸科学研究：完成省、市级课题2项，院级课题4项，发表学术论文6篇，获取国家专利2项。

⑹课程教材建设：完成10门有效课堂改革，1门省级精品资源共享课程，5门院级精品资源共享课程，12门学校、行业、企业合作开发的工学结合实训课程。完成15门课程改革配合教材建设。

⑺实验室建设：建成20个专业主干课程教学实训室，培育2个院级重点实验室，争取建成1个省级重点实验室。

⑻教学科研实习基地建设：在现有12个校外实习基地的基础上，建立16个教学科研实习基地，为我系实践教学提供有利的基地和保证。

⑼教学模式和实习模式的探索改革。在已经建立起畜牧兽医专业“326”人才培养模式；会计构建起“4234”人才培养模式的基础上；继续探索畜牧兽医专业探索“1+1+1”模式改革，即一年基础课和专业基础课、二年开始将畜牧兽医分设动物科学和动物医学方向组班进行教学，三年进行毕业实习。

酒店管理、物流管理专业探索实习“1+0.5+1+0.5”模式改革，即一年公共基础课和专业基础课、半年企业实习、然后一年的专核心课、再半年的毕业实训。

会计专业探索主干课程教学实训室模拟仿真教学模式改革。

⑽社会服务能力：通过校企合作企业，建立“学院+公司+产业扶贫基地”的产业扶贫模式，发展扶贫产业，帮助农民脱困解困。

通过与村镇开展科技培训、科技推广、技术服务和项目开发等工作, 服务地方经济建设。

每年完成各类职业技能鉴定考试及培训100人次。参与定点帮扶工作,发放畜禽疫病防治知识宣传册和实用技术资料500余份,举行科技咨询300余人次，科技服务200余人次,协助科技推广1项，科技帮扶1个村；科技下乡2次；发放科普资料1000份；力争政行校企合作科研项目1项。

二、建设目标（中期）

到2030年，办学规模达1500人；教职工总数达到35人，其中高级职称或硕士、博士学历教师占总数的90%，双师素质型教师达95%，企业聘请能工巧匠型兼职教师达30%；建成特色鲜明的省级重点一流学科专业（示范专业）2个，院级重点专业3个，院级特色专业2个；培养10名学科专业带头人；完成省、市级课题4项，院级课题8项，发表学术论文12篇，获取国家专利4项；完成20门有效课堂改革，培育1门国家级精品资源共享课程，培育2门省级精品资源共享课程，10门院级精品资源共享课程，20门学校、行业、企业合作开发岗位需要的工学结合实训课程，30门课程改革配合教材建设；建成25个专业主干课程教学实训室，培育5个院级重点实验室，争取建成2个省级重点实验室或实习实训基地；建成25个教学科研实习基地，为我系实践教学提供有利的基地和保证；继续深化教学模式和实习模式改革，培养优质高端的技术技能型人才；每年完成各类职业技能鉴定考试及培训200人次。参与定点帮扶工作,发放畜禽疫病防治知识宣传册和实用技术资料1000余份,举行科技咨询500余人次，科技服务400余人次,协助科技推广2项，科技帮扶2个村；科技下乡4次；发放科普资料3000份；政行校企合作科研项目2项，推动生产力提高和社会进步，锻炼和提升教师自身的科研能力和学科专业素质。

二、建设目标（远期）

到2050年，办学规模达2000人；教职工总数达到50人，其中高级职称或硕士、博士学历教师占总数的95%，双师素质型教师达100%，企业聘请能工巧匠型兼职教师达40%；建成特色鲜明的省级重点一流学科专业（示范专业）4个，院级重点专业6个，院级特色专业4个；培养20名学科专业带头人；完成省、市级课题5项，院级课题10项，发表学术论文20篇，获取国家专利8项；完成40门有效课堂改革，培育2门国家级精品资源共享课程，培育4门省级精品资源共享课程，15门院级精品资源共享课程，30门学校、行业、企业合作开发岗位需要的工学结合实训课程，40门课程改革配合教材建设；建成30个专业主干课程教学实训室，培育10个院级重点实验室，争取建成4个省级重点实验室或实习实训基地；建成40个教学科研实习基地，为我系实践教学提供有利的基地和保证；继续深化教学模式和实习模式改革，培养优质高端的技术技能型人才；每年完成各类职业技能鉴定考试及培训300人次。参与定点帮扶工作,发放畜禽疫病防治知识宣传册和实用技术资料2000余份,举行科技咨询1000余人次，科技服务800余人次,协助科技推广4项，科技帮扶3个村；科技下乡5次；发放科普资料4000份；政行校企合作科研项目4项，推动生产力提高和社会进步，锻炼和提升教师自身的科研能力和学科专业素质。

三、一流学科专业建设规划

结合四川省和达州市发展需求以及自身优势特色，拟建设智慧农业学科专业群，以畜牧兽医、现代农业技术等为主干学科专业，融合会计、物流管理、酒店管理、宠物养护与驯导、食品营养与检测等学科相关内容为支撑，面向现代农业的全产业链条，凝练研究方向、构筑研究基地、汇聚高水平师资队伍，开展创新人才培养和科学研究，建设与一流智慧农业相匹配的学科专业群，为国家区域经济发展提供了重要的智力支撑。

四、建设基础

⑴已经有三个省级重点专业：畜牧兽医专业已建成省级示范建设重点专业，会计专业已建成省级重点建设专业，物流管理专业正在开展现代学徒制试点建设，具备了建设一流学科专业的基础。

⑵已经初步形成了以畜牧兽医、现代农业技术、会计、物流管理、酒店管理等与智慧农业相匹配的学科专业体系。

⑶具有较强的现代农业科技服务能力：经常性的开展科技培训、科技推广、技术服务和项目开发等工作,服务地方经济建设，提升了知名度，获得行业企业影响力。

⑷技能竞赛屡获佳绩：酒店技能大赛荣获四川省团体二等奖一个，畜牧兽医技能大赛荣获四川省团体三等奖两个，会计技能大赛荣获四川省团体三等奖5个，四川省团体二等奖1个，全国总决赛团体一等奖1个。

5、建设内容

1.转变和更新思想观念，加强改进党的领导，推进学科专业建设。

2.保障经费投入，推动重点学科专业建设工作。

3. 构建一流人才培养体系，致力培养创新人才。

⑴以一流学科专业建设为导向，加强内涵建设。

⑵构建服务于一流专业建设的创新人才培养体系。重点围绕“智慧农业”学科专业群建设，分类构建创新人才培养体系，为其它学科专业（群）人才培养体系的构建与完善积累经验。

⑶进行教学模式和实习模式的探索改革。畜牧兽医专业探索“1+1+1”模式；酒店管理、物流管理专业探索实习“1+0.5+1+0.5”模式；会计专业探索主干课程教学实训室模拟仿真教学模式。

4.深化教学改革，走学科专业内涵建设之路

⑴改革教学手段和方法，强化技能培养。

⑵以改革教学内容为重点，搞好有效课程教学改革。

⑶注重和加强优质课程的建设。形成以有效课堂、精品资源共享课程和工学结合实训课程为主体的课程建设体系。

⑷进一步加强对外实习基地的拓展建设工作。

⑸加强对外交流与合作。提升教师水平，提高学生培养质量。

⑹加强创新创业，协同育人教育，提升能力和素质。

5.强化高端人才引领支撑，鼎力打造一流教师队伍

⑴扩大高质量的师资队伍规模。

⑵合理调整师资队伍结构。

⑶组建高水平教学科研团队。

⑷以科学研究促进教学质量和人才培养质量的提高。

⑸实施一流学科专业带头人、学术带头人、骨干教师的培养计划。

⑹加强师德师风建设。

⑺建立与健全教师业务考核制度和标准。

6.对接国家、省、市重大战略需求，积极开展科研工作，大力提升学科专业建设的层次、水平和服务区域经济的能力。

7.积极参与产教融合，科技帮扶，不断提升专业的社会服务能力和社会影响力。