四年级上册数学试题及答案

四年级上学期数学期末模拟试卷

（时间：90分 满分：100分）

一、填空。（每题2分，共22分）

1. 据报道，受8号台风“莫拉克”的严重影响，给温州地区造成直接经济损失达993700000元，改写成以“万”做单位的数是(  )万元，省略亿后面的尾数约是(       )亿元。

2. 一个十位数，最高位是7，百万位和百位都是5，其他各数位上都是0，这个数写作(            )，这个数最高位是(  )位。

3. 1个周角= (      )个平角= (      )个直角。

4. 右边(  )里最大能填几？ (  )×24 <100    53×(  ) < 302

5. 4时整，时针与分钟夹角是(   )º；6时整，时针与分钟夹角是(   )º。

6. 要使4□6÷46的商是两位数，□里最小可填(     )，要使商是一位数，□最大可填(     )。

7.在下面〇里填上“>”、“<”或“＝”。

    3654879〇3654897              26900100000〇27万

480÷12〇480÷30              18×500〇50×180

8.两个数的积是240，一个因数不变，另一个因数缩小10倍，则积是( )。

9、两个数相除的商是80，如果被除数和除数都乘以4，商是（ ）。

10. 在A÷15=14……B中，余数B最大可取(     )，这时被除数A是(    )。

11.一本词典需39元，王老师带376元钱，最多能买(  )本这样的词典。

二、判断：对的在打“√”，错的打“×（每题1分，共5分）

1.角的大小跟边的长短无关，跟两边叉开的大小有关。 (   )

2.整数数位顺序表中，任何两个计数单位之间的进率都是10。 (   )

3.钝角一定比直角大，比直角大的角一定是钝角 (     )

4．永不相交的两条直线叫做平行线。 (     )

5.两个数相除，把被除数乘以10，除数除以10，商不变 (     )

三、选择：把正确答案的序号填在括号里。（每题2分，共10分）

1. 下 面 各 数 中 ，一 个零 也 不 读 的 数 是 （ 　  ) 。

A、1010101010　　        B、11001100　 　 　    C、11100010

2. 把59296500省略“万”后面的尾数约是( 　 　    )。

A、5930　 　       B、5929万　　　 　  C、5930万

3. 估一估，下面算式中的商最接近9的是( 　 　    )。

A、434÷51　 　    B、632÷71　　 　　 C、520÷60

4. 下列数中，最接近8万的数是（ ）

A、80101            B、79899           C、79989

5、49□ 987≈50万，在□里可以填的数字是（　　）

　 A、最小是4   B、最小是5    C、最大是4   D、最大是5

四、计算（共28分）

1、直接写出得数。（每题1分，共10分）

   24×30＝      96÷6＝       70×12＝ 0÷32=    540÷6=       420÷70=

39×41≈    695×71≈    6294÷71≈     479÷81≈

2、用竖式计算下面各题。（每题3分，共18分）

128×25＝        816÷51＝          130×70＝

2880÷64＝       301×36=             230÷15=

五、画一画，填一填。（共10分）            

1. 过O点画射线AB的平行线。 2、用量角器画一个105º的角。 画射线AC的垂线。

Ｏ

3.右图中，已知∠1＝43°∠2＝（  ） 4. 画出平行四边形底边上的高。

六、解决下面问题。（共25分， 每题5分，）

1. 黄龙体育馆5号看台有52排，每排有35个座位。这个看台共能坐多少人？

2、某校开展节约用电活动，前4个月共节约用电424度。照这样计算，一年（12月）能节约用电多少度？

3. 水果店李大伯带2000元钱去批发市场买苹果，买了25箱，还剩150元。每箱苹果的批发价是多少元？

4.陈老师去体育用品店买了12个篮球，每个篮球的价钱是63元，又买了8个排球用去240元，。陈老师一共用了多少元钱？  

5.学校要订购24台电视机和45台电脑，每台电视机需要2100元，每台电脑需要3400元。学校准备了20万元，够不够？

七、数学思考（附加10分）

1. 一个锅一次最多能同时烙2个饼，正反两面各需要烙3分钟，烙熟5个饼至少需要(     )分钟；烙熟10个饼最少需要(      )分钟。

2. 小东做乘法计算时，把其中一个因数42看成了24，结果得到的积比正确的积少了360。正确的积应该是(         )。

2012—2013学年度上学期四年级课数学期末模拟试卷

参考答案及评分标准

四年级数学 梁淑会

一、填空。（每题2分，共22分）

1、 99370 万元 10 亿元。 2. 7005000500 十亿

3. 1个周角= (  2  )个平角= (  4 )个直角 4. 4   5

5. 120 180 6. 6 5 7. <  > >   =

8. 24 9. 80 10、 14 224 11. 9

二、判断：对的打“√”，错的打“×”。（每题1分，共5分）

√ × × × ×

三、选择：把正确答案的序号填在括号里。（每题2分，共10分）

　 B C B C  B

四、1、直接写出得数。（每题1分，共10分）

480    720    16    840 0    90    900   6  

1600  49000  90    6   

2、用竖式计算下面各题。（每题3分，共18分）

3200     16     9100 45      10836    15……5

五、画一画，填一填。（第一题4分 其余每题2分 共10分）

（略） 

六、解决下面问题。（每题5分 共25分）

1.   52×35=1820（人） 2、 12÷4×424

答：能坐1820人 =3×42

=1272（度）

3.（2000－150）÷25 4 . 63×12+240

=756+240 =1850÷25

=996（元） =74（元）

答：陈老师一共用了996元钱 答：每箱苹果的批发价是74元。

5.    2100×24+3400×45

=50400+15300

=203400（元）<20万元  ，   钱不够。

    答：钱不够。

七、数学思考（附加10分）

1. 15  30

2. 解：设没看错那个因数为A

则 42A-24A=360

    18A=360

      A=20

正确的积：42A=42×20=840

2012—2013学年度上学期四年级课数学期末模拟试卷

试题设计意图及亮点描述

四年级数学 梁淑会

设计意图

第一题:填空题。目的是考察学生对基本知识的掌握情况。

第二题:判断题。考察学生对容易混淆的知识点的掌握情况。要求学生会分析问题。

第三题;选择题。学会灵活运用知识,养成良好的审题习惯，动脑思考、分析能力。

第四题:计算题。第1题是口算题。检查学生的口算能力。考察学生的口算准确率和速度。第2题列竖式计算，考查学生笔算方法掌握情况。

第五题:作图题。考查学生动手操作能力及灵活运用知识能力。

第六题:应用题。《新课程标准》对应用题教学也提出了新的要求，应用题应该取自于学生的周围环境中一些实际问题。本次测试主要考查了学生解决生活中遇到的数学问题的能力，使学生养成仔细读题和认真计算的习惯。培养学生处理信息的能力和结合实际解决问题的能力。

第七题;数学思考：考查学生解决实际问题和灵活思维能力。

亮点阐述

一、填空

8. 两个数的积是240，一个因数不变，另一个因数缩小10倍，则积是(   )。

此题综合性强，有利于学生思维发散，让学生遇到问题要善于动脑，不能生搬硬套凭印象去做。

六、应用题

5. 学校要订购24台电视机和45台电脑，每台电视机需要2100元，每台电脑需要3400元。学校准备了20万元，够不够？

此题综合性强，让学生运用已有的生活经验去解决实际问题。从而在解题活动中发展思维提高解题策略。

七、数学思考

1. 一个锅一次最多能同时烙2个饼，正反两面各需要烙3分钟，烙熟5个饼至少需要(     )分钟；烙熟10个饼最少需要(      )分钟。

此题不易理解，但紧扣教本，必须在学生已有生活经验的基础上，掌握省时的技巧。也就是解此类题的方法，才能得心应手。

2. 小东做乘法计算时，把其中一个因数42看成了24，结果得到的积比正确的积少了360。正确的积应该是(         )。

此题不易理解，有难度，适合优等生去做，有利于培养她们的分析问题的思维能力。

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/776c0d80d7bbfd0a79563c1ec5da50e2524dd1bf.html