在神经内科见习的心得体会(精选多篇
第一篇：在神经内科见习的心得体会我被分派到重症室，
第一个想到的便是我会很闷，没有病人能够跟我谈天。但重症室病人接送很快，后来新收一个能够发言的病人，于是和她聊得比力多，而平常便是和护工谈天。
一直都认为见习最重要的就是锻炼我们和病人的相同，无论你操纵怎样好，说话得罪了病人一样会挨骂，而且对付作为新手的我们，和病人干系越好，能做的操纵就越多，孕育发生的纠纷就越少。
重症的护工都很锋利，在临床上我们真的连一个护工都不如。所以我很识趣地会很啊姨说我做得欠好要教教我。另外，护工会比老师更愿意跟我们说有关医院的潜规则，这样对我们以后工作会收缩许多过渡期。
负责带我的老师我很敬佩她，她理论很好，其实真的有点畏惧她问我理论题目，由于我理论欠好，偶然越问我就越慌，即使考试时能够写得很流通，但要一个字一个字地说出来就以为畏惧，这也与死读书有关吧。不过经老师问过之后的理论真的很清楚和深刻。但是有一次印象很深刻，老师问我打胰岛素要细致什么，刚见习完内分泌的我把记得的见到的都说出来了，老师补充完我的回答之后不久她就要帮病人打胰岛素了，但她的操纵非常非常不范例，我想，既然理论要求这么高，为什么不也强调一下实际操作呢？
发觉了神经内科病人一个很大的特点，你越体贴照顾病人，
或者病人的眷属陪在身边，让他们有一个安全感他们会很乐意共同操纵。重症有一个病人，她老婆很好每天都来看他，他是大范畴脑梗塞的，但我知道他还能明白我们的话。每次我做操作时他都会时不时看一下他妻子。我想对付这类病人来说，能在无助或痛苦时能看到重要的人在身边这是莫大的慰藉了吧。特别是对那些意识清楚越不能动不克不及表达的病人，他们的心田有何等汹涌，而做操作的人对他来说有多淡漠。所以我一没事做就帮病人湿湿嘴唇擦擦眼泪，大概盖一下被子，纵然他们不会应答我，但还会和他们语言，想让他们知道即使我不知道你们必要什么，但是我是很高兴帮你的。
在这个科见习做得最熟的便是打鼻饲液了，有种感慨，林床操作做得越多会越容易有心得，就形成本身的一套要领，所以要好好爱惜每一次操纵。
第二篇：内科见习心得体会内科实习心得
在内科实习很快就过了两月的时间，也许以前在这呆过一年的缘故原由，对这里有了许多的情感。现在要脱离去另外科室，真有点舍不得。
除了几个新来的医生外连护士也少有变更，十年前我实习的老师仍旧是我如今的老师，很天然的像久违的亲友。老师是一个很有临床经验和相称耐烦的父老，以前我们都是他手把手地教着，细说临床遇到的一些题目。而如今老师缄默沉静了很多，在床前只是默默地看、默默地查抄。我们知道这是医患关系紧张的效果，因为谁也怕多说惹上不必要的事。
中医在我们这照旧比力吃香的，每天早上上班九点后（8-9点是查房时间）总是满满的一屋子患者。比力闲的时间，老师会将一些比较简单的病号叫我们去看，然后指导我们怎样去
看舌苔舌质，怎样去摸脉和鉴别种种简朴的脉象，处方的选择和用药的本领。每遇到一些特别的病种，在事后也拿出来供科室同事们讨论，然后总结意见。这样对于大家都是一种学习一种检验。
在这里最有影象的便是抢救病人。我在内科几星期统共遇到两次抢救。
第一次抢救，因为这个病人不在我们组的缘故原由，我只是在外围帮助递这递那的，算是旁观。
第二次抢救，谁人病人是我们组的，老师发现了立即实行cpcr，我卖力叫大夫，叫好医生我马上返回病房帮忙老师什么插管、供氧等等。很快然来了一屋子的大夫和护士，眷属也站了一走廊。这个病人抢救了大概1个小时，眷属放弃了，就叫我们院的120送回家去。其实送走的时候他的生命体征都还好的。老师事后很遗憾地对我们说病人那会去监护室，肯定另有盼望。我知道，老师当时的心肯定很痛，由于要在十年曩昔，他会当仁不让去说服眷属，尽力抢救病人。而现在，我们能做什么？
在内科这个故里里，感受到医生、护士们那种相助互爱，亲却平和的气氛。也感觉到大家少了很多十年前的豪情，随着光阴宁愿平常中。我知道，这是为什么？！
第三篇：神经内科实习心得经内科是我们在病房的
第一站，刚进入病房，总有一种茫然的觉得，但是老师很快让我们认识顺应了情况，使我们以最快的速度投入到病房练习中来。虽然内四科是个很忙的科室，但每次我们做照顾护士操纵时，老师都会陪在一旁，为我们的乐成开心，我们失败了会勉励我们。老师的认真负责，像朋侪般的和我们交换，让我
们在温馨的环境中度过了这段韶光。同时老师还会经常结合病例给我们摆设小授课，让我们形象深刻的记着所学的工具。有时老师怕我们记不住，还利用下班时间给我们开小灶。从手术室到病房，要求我们更多地与病人及其眷属交换，这很大程度决定了病人对于我们实习生的态度。有时病人会因我们是实习生而有些意见，老师总会教我们换位思索，明白怜悯病人，消除我们的负面感情，让我们更加仔细耐烦的看待病人，医学教.育网搜集整理更加温和的去和病人交换。在带教老师的悉心引导与耐烦带教下，我们严格服从医院规章制度，认真推行练习护士职责，关心病人，努力做到照顾护士工作规范化，将理论与实践相结合，照顾护士工作有步伐，有记录。实习期间，始终以"爱心，细心，耐心"为基本，努力做到"眼勤，手勤，脚勤，嘴勤"，想病人之所想，急病人之所急。在这段短暂的练习时间里，我们的劳绩很多很多，如果用简单的词汇来概括就显得言语苍白无力，至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。总之，谢谢老师对我们点点滴滴的造就，常说“护士要有一颗怜悯的心，要有一双乐意工作的手。”我们将会以更积极主动的学习态度，来面临接下来的练习，努力踏实我们的操作技能，学习富厚深厚的理论知识，提高临床照顾护士工作本领。（2）：今天早晨，我茫然了，一大早跑去，交班完了，段老师没到，接班查房都完了，段老师还没到，糟了，不会今天不上班吧？哎呀，白来了，早知道能够多睡几小时，一想不合错误啊，我记得谁说过，除了休假，每天清晨查房必到啊，可这点段老师都没来，不会让我一个人查房吧？
不管不管，把病历全部取出来，我查就我查，曩昔在军总，又不是没干过，查房记载照写不误，把病人非常情记下来，到时候打电话问她大概问身边老师得了，深吸口气，大迈步子步
入病房，就在这时候，她来了，好，写下查房所得：⒈帕金森病特点：⑴静止性震颤（从a侧上肢开始→b侧下肢→a侧下肢）⑵肌张力增高，面具脸，写字渐渐变小，开步困难，慌张步态，这是由于控制肌张力的多巴胺与乙酰胆碱，前者起抑制作用，后者起高兴作用，当高兴大于克制时，出现上述情况。⑶运动减少。⒉重度焦急可用赛乐特，轻中度可用代立新。⒊耳鸣多由以下因素引起：⑴前庭耳蜗病变⑵高血压⑶眩晕。⒋甲氯芬脂：脑保护药。⒌对于抽搐后肌力降落的病人，是由于抽搐后肌肉疲劳，所以导致肌力轻度降落。⒍同一部位多次产生窒息，可能是由于该部位血管局促，应行脑血管造影检查；不同部位多次产生窒息，则是继发性窒息。下战书原来休班，可要来赶病程，效果就在此期间，我遇到了我
第一个，我绝对完全自己处理的神经内科病人（其时老师们团体失落，护士只好找我）：这个病人是正在住院的病人眷属，诉间断性右侧颞部头痛伴远端肢体麻痹半年，痛苦悲伤为针尖样刺痛，多于一日之内好转，痛苦悲伤于一日之内，无显着时间纪律，不伴恶心、呕吐、视物模糊、发热、视物旋转等症状，每次发作，自行天麻素，即可好转，数年前，曾于右侧颞部有锐气划伤史，余无特别非常，否认高血压、糖尿病、冠心病等病史。查体：额纹对称，眼球活动正常，双侧瞳孔等大等圆约0.3cm，鼻唇沟正常，张口居中，伸舌居中，双耳听力正常，双侧面颊感觉正常；四肢肌力正常，双侧病理征（—），脑膜刺激征（—）。我的诊断思路：头痛？→器质性病变优先考虑→血管性/神经性→患者诉针尖刺痛感（不能明确）→患者诉服用天麻素好转（这药有扩血管作用），倾向于血管性→病程较短，好转快，无明显诱因→由近及远，鉴别，高血压引起头痛？冠心病引起头痛？糖尿病并发症引起头痛？排除→初
步诊断偏头痛→建议行头颅ct检查清除有无颅内病变，有些病变体征不克不及引出，建议行血压、血糖、心电图查抄，清除相干诱因，暂不发起做脑电图，因病情轻，脑电图多为阴性体征。其实，我发觉那套“房子解说法”挺管用，病人问，为什么要做这些查抄，我就拿屋子做比喻，大脑比如一个屋子，脑里的血管，就好比房子的水管系统；脑里的神经，就好比房子的电力系统；而头颅ct呢，便是查抄屋子的布局，有无破损，这几项此中一个出了弊端，住在房子里的“人”都会不惬意，以是要做这些查抄，这通表明完后，病人得意而归.....
第四篇：神经内科实习心得
