了解新生儿的情感需要,解读宝宝的哭
宝宝哭闹的原因，你能明白吗？婴儿不会说话，宝宝哭闹是唯一的表达方式，而宝宝不停地哭闹却让爸爸妈妈们很烦恼。实际上，宝宝哭闹不止是有原因的，妈妈们一定要了解如何安抚不停哭闹的宝宝。这个专题我们就来给宝宝的哭当翻译。妈妈们一定要学会哟！宝宝哭到不呼吸应该怎么办
哭泣本身是用力的呼吸动作，是宝宝在做肺部及气管大量换气的运动，可增加肺活量、肺耐力，对健康是有助益的。故正常宝宝偶尔高声嚎啕大哭是可以接受的。哭泣时肤色会变黑，其原因为下列作用之总结果：
1.哭的动作是拖长的呼气而无吸气，所以哭的愈久肺（及身体）内的氧气存量愈少，虽然其中难免会掺杂着间断的吸气动作，但是相较于呼气还是嫌少了。
2.正常肺部在呼气末时，尚余留着相当（约80～90﹪）的空气在肺泡内，即使短暂的停止吸气，肺内循环的血液仍可源源地将此存留肺内的氧气带入血液中，故肤色不会变。但是在剧烈哭泣时，肺内的空气是被用力地排出体外（哭就是呼气），余留在肺内的氧气存留量有限，因此血液能获取的氧气量会自然地减少。
3.剧烈的哭泣就是代表着剧烈的运动，本身体内氧的消耗量就会较平静时增加许多，因此血液中含氧量亦较低了。
4.哭泣时胸壁及肚子的肌肉用力挤压肺脏，肺内压力升高，肺血管压力升高，所以在血液循环上肺内血流减少，血液获氧能力减少，外加有部份的缺氧血流未经过肺泡带氧气就直接回到心脏内，掺入全身动脉血流中（右至左分流），所以躯干四肢的血液含氧量锐减。这应是最重要的因素。
5.解大便时用力，其状况就是憋气不呼吸，对肺部及身体的影响就如哭泣一样，是肺压升高，无吸入氧气及氧气消耗增加，所以肤色都会变暗。
6.呕吐或胃食道逆流是幼儿哭闹时常见的现象。呕吐的动作大致上就是像呼吸的动作一样，所不同的是：呼吸是气管口打开，而呕吐是食道口打开。当哭闹时肚子肌肉用力收缩向内压，升高的腹内压力就可以将胃内容物挤压进入食道而达口腔。婴幼儿的胃较浅，胃与食道间的括约肌环（关卡）较松弛，腹部肌肉只要稍微一用力（如咳嗽或哭泣时），即可使胃内容物挤入食道或口腔，所以婴幼儿的哭闹最易引发呕吐。此时气管口为避免吸呛就会自然紧缩而导致憋气不呼吸了。
要紧吗？是宝宝在撒娇威胁吗？
综合以上数点，婴幼儿哭泣时脸色及肤色都会变暗些，有时甚至会短暂的停止呼吸（憋气或屏息）现象，这是暂时（少于2～3分钟）且正常的现象，不会有任何后遗症，勿需太紧张。
通常不需要任何特殊治疗，宝宝长大后至1岁左右自然会逐渐改善。然而，对于某些原本心肺功能就不佳的宝宝而言，剧烈的哭泣导致血氧降低则是危险的情形，严重者会导致脑部缺氧受损、抽搐、昏迷等现象，反复地长期发作会影响婴幼儿脑部的发育，因此照顾这些宝宝时要特别注意。
通常较被娇宠的宝宝容易发生屏息症，是一种下意识的向父母威胁的作为（就如躺在地上撒娇或头去撞墙），在外人面前就不太会有此现象。照顾者愈紧张，宝宝发作会愈严重，宝宝虽小但还是会感应到父母的作为，有此认知后就可以思解化除之道了。处理方法
＊原本心肺功能好的宝宝
于哭闹后发生屏息时，父母可以暂时离开，但需要在旁边（勿让宝宝知道），观察其肤色是否转变，若无则勿需焦虑，就让他继续哭下去直到结束。若肤色开始变黑也勿急着紧张（通常1～2分钟内的停止呼吸是可以接受的），通常宝宝会慢慢的重新开始呼吸，此时父母再出现（让宝宝感受到有呼吸才会有得）。若肤色变暗红或变苍白约达2～3分钟以上（表示情况严重），则可以手指刺激（捏挟）宝宝的脚底部，让其因突然的刺痛而重新开始呼吸，只要有呼吸，宝宝缺氧的状况自然就会改善了。＊原本心肺功能差的宝宝
原本于哭闹时就容易发黑，轻微者其处理如上述。较严重者（如原本就有重度心脏病或肺病者）其处理方法如下：
1.勿让宝宝剧烈的哭泣，但轻度哭泣是无妨的。
2.平日家中需要准备氧气（筒）备用，于宝宝哭泣时可在口鼻附近给予些氧气（1～2升/分）。
3.若发生抽搐或昏迷时，除了一般的急救步骤（清除口腔、维持呼吸、心跳）外，尚需要立即送医治疗。结语
大部分的婴幼儿屏息症是属正常的现象，勿焦虑，约到1岁左右就自然消失了，父母需要先排除宝宝有无心肺方面的问题，照顾时勿过于任性娇宠，有正确养育的观念，宝宝才能正常健康的长大。哭与孩子心理健康有何关系
哭是孩子表达情感和体验的一种方式。对于婴儿来说，哭是他们表达消极情绪的信号，如，让爸爸妈妈知道该给他们换尿布、该喂奶了等等。随着孩子年龄的增长，他们表达自我需要和体验的能力也增强了，哭不再是他们表达需要和体验的主要手段，而是更多地依靠语言、动作等方式，并学着解决所遇到的问题。孩子都会有各种各样的情感表现，他们有时会用哭来表达自己的消极情绪。但是，如果他们把哭当做解决问题的惟一手段，遇到困难就哭，并在心理上对哭产生依赖的话，这样，会对孩子心理健康产生不良的影响。
首先经常处于消极情绪状态的孩子，他们的身体各器官都会受到抑制，影响正常发育。
其次，哭不利于孩子形成积极有效的人际交往方式。如果和别的小朋友在玩游戏时不知道怎么和别人商量，遇到困难就会哭的话，长大后也很难学会和别人交往、和他人友好相处。这种交往方式会发展成为退缩的个性倾向或以极端的行为解决社会生活中的现实冲突，无法适应现代生活的节奏。
再次，孩子经常处于消极的情绪状态，也会影响到父母的情绪，使他们产生自责和无力感，“人家的孩子好好的，而我怎么就带出了这么爱哭的孩子？”进而影响父母对待孩子的方式，使他们缺乏足够的耐心，形成孩子与父母之间消极情绪的不良循环。
