小学一年级新学期目标计划[优秀篇]

小学一年级新学期目标计划【优秀篇】

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　　小学一年级新学期目标计划（1）
　　1、上课认真听讲，不搞小动作，不和同学讲话，上课做好笔记。
　　2、回家认真写作业，把字写端正、做完作业给妈妈检查。
　　3、每天在家预习新课15分钟，复习旧课15分钟，坚持每天读课外书15分钟、读英语20分钟。
　　一、锻炼好身体：
　　1、每天跳绳10分钟。
　　2、保持正确坐姿，保护好视力。
　　二、培养好习惯：
　　1、爱惜时间的习惯。做事不磨蹭，吃饭在助力质量的前提下速战速决，半小时内吃完，及时就寝，9点上床，助力9个小时的睡眠时间，上课不迟到，每天作业一般一个半小时做完，最多两个小时内完成。
　　2、独立思考问题的习惯。保持好奇心，要勇于发现问题，提出问题，敢于发表自己与众不同的见解。
　　3、勇于表现的习惯。上课要积极主动发言，主动参加班级，学校的活动。
　　4、巧于学习的好习惯。每门功课做到课前预习，课后复习，及时巩固;准备《错题难题本》，及时整理复习。
　　5、热爱劳动的习惯。整理自己的房间，周末做些小家务。
　　三、培养好性格：
　　1、自信、做到相信自己能行，大胆尝试和接受挑战。
　　2、毅力、做到碰到困难不退缩，能想办法自己克服困难。
　　3、豁达、做到心胸开阔，乐观开朗，容得下别人的批评。
　　四、学习好知识：
　　(一)语文
　　1、每天朗诵课文、预习课文、复习课文。
　　2、每天坚持读课外书15分钟。
　　3、认真完成老师布置的作业。
　　(二)数学
　　1、算，每天口算训练一页。
　　2、每天认真完成老师布置的作业。
　　(三)英语
　　1、每天读英语20分钟。
　　2、每天读大山外语英语书20分钟。
　　(四)兴趣班每周六下午锡九美校2:30——4:30两个小时。
　　总而言之，在新的学期里，我要更加努力，争取获得更好的成绩。　　小学一年级新学期目标计划（2）
　　1、每天都不能松懈。对于知识不能马虎,有不会的问题,要经过一番思考,如果真的不会再去请教老师或同学。
　　2、每节课都要认真听讲，特别是老师分析题目的时候，更要仔细听，不能心不在焉课前预习。
　　3、上课认真听讲、认真记笔记、回家认真做作业。此外，要每天把当天所学了的课程都复习一遍，还要把第二天要学的课程预习一遍。
　　4、写作业是一个非常重要的环节，认真仔细完成作业能发现不足并且可以巩固知识。语文作业要字迹工整,仔细分析;数学作业,不能马虎,写完后认真检查并验算;英语作业,书写规范,字迹工整。
　　5、作为少先队员，不仅要尊老爱幼，尊敬师长，还要乐于帮助，别人时刻紧记遵守规则。
　　6、扬文明诚信美德,展三江学子风采。想要做一个合格的学生,就要做到文明诚信美德。一个学期是辛苦的,但我不能怕辛苦,别人能够做到,我相信自己也一定能做到。所谓“苦尽甘来”，只要努力去做，肯定会获得回报。在这个学期里，不仅要好好学习，还要做到文明诚信美德。
　　7、学年各科成绩计划：语文：95分数学：100分英语：98分科学：XXX分品德与社会：90分信息技术：95分　　小学一年级新学期目标计划（3）
　　计划一、计划先行
　　在整个小学阶段，每个学期都要开设几门课程，每周、每日学习的内容都不同，各主要学科都要布置课外练习，如果没有学习计划，就会手忙脚乱，杂乱无章，影响学习效果。教师要让小学生明白制定学习计划的重要性，明确学习计划的内容，掌握制定学习计划的方法。
　　学习计划包括长期计划和短期计划两种。长期计划以一学期为宜，从总体上对各学科的学习作出全面的安排。短期计划以一周为宜，对本周内每天的学习内容、学习目的、保障措施和作息时间作出详细具体的安排。
　　学习计划要具体、明确、切实可行，同时又要留有充分的余地，以助力计划的灵活性和适应性。在执行中既要坚定不移，又要根据实际适当调整，目的在于使学习计划更加切合实际，更为有效地提高学习效果。
　　计划二、预习要做
　　预习也叫超前学习，是指在教师上课之前，对所要学习的内容提前进行学习和理解的过程。预习既是有效的学习方法，也是良好的学习习惯。预习的方法是对第二天要讲授的内容认真阅读，仔细思考，把新的知识和以往学过的知识联系起来，看看哪些懂了会了，哪些不懂不会，从而明确听课的重点、难点和疑点，克服课堂学习过程中的被动性和盲目性，提高主动性和自觉性，以利于提高学习效果。
　　计划三、听课技巧
　　课堂是学校教育的中心环节，是学生获得科学文化知识的主要途径。如果小学生不会听课，听不懂，学不会，就会增加课后复习的困难和压力，造成不良循环。同时由于长期积累，可能导致厌学心理，既不利于提高学习效果，也不利于心理健康。为此，在课堂教学中，要引导小学生注意以下几点。
　　(1)认真听。要求小学生聚精会神地听讲，充分理解教师讲课的内容及其表达方式的含义，如节奏的快慢、声音的高低等。
　　(2)注意看。要求小学生全神贯注地注视教师板书的内容，对教师用彩色粉笔标记的部分、用电化教具突出演示的部分尤其要仔细观察，认真领会和重点记忆。
　　(3)多动脑。要引导小学生积极思考，要边听、边看、边思考，要与教师讲课的进程保持同步，要多问几个为什么，要把新旧知识联系起来思考，做到融会贯通，举一反三。
　　(4)主动练。在课堂上要鼓励小学生大胆发言，勤学多练，从而加深理解，提高听课效果。
　　(5)做笔记。对教师讲课中的要点、难点都要简明扼要地写在笔记上，以备课后复习。
　　(6)善归纳。对教师课堂讲授的内容，要抓住纲目，归纳要点，力求当堂理解。

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