《红气球》讲读建议
作者：[意] 艾拉·马俐 著
出版社：连环画出版社
品牌：蒲蒲兰绘本馆
红气球是一本特点鲜明的无字绘本，属于科学认知领域，特别适合于三岁的孩子进行亲子共读。共读这本绘本可以激发孩子无穷的想象力。本书插图线条简洁生动，色彩清晰、明快，极富视觉冲击力。随着图形的变化，引出一幅幅画面。用图形的变化来讲故事，以艺术的表现来激发孩子的图形想象力，更为孩子的想象力插上无形的翅膀。
这样一本美妙的无字绘本该怎么与孩子进行讲读呢？无字绘本的讲读，在很多家长看来都是非常头疼的事，因为不知道从哪里讲起，更不知道该怎么讲，完全没有文字提示，其实无字绘本的讲读并没有那么难，我们只要把它当作一个故事去讲，于我们看到的画面加上我们的联想对他进行讲读就可以了，比如红气球呼呼呼，红气球变大了，啊红气球飞走了，飞呀飞，红气球落在一棵苹果树上，变成了红苹果，成熟的红苹果从树上落下来，落在一块儿有尖尖棱角的石头上裂开了，一支红色的蝴蝶飞起来，飞到草丛中停留在一株植物上变成了美丽的花朵，花朵被人摘走了，拿在手上变成了红色的伞，啪嗒啪嗒小朋友撑伞走在雨中。
另外在讲读的过程中我们也可以充分调动孩子无穷的想象力，一问一答的模式对孩子进行提问，孩子为他的想象力去组织这个故事的情节发展，要讲好无字绘本，让孩子自由发挥也是一个很重要的因素，我们再讲读无字绘本的时候可以适当的借鉴孩子大脑中对图画的想象，这样讲出来的故事才更受孩子的喜爱，不同时候打开同一本无字绘本都会是一次全新的角度，或许会创造出一个与之前完全不一样的故事。我们可以尽可能的多将这本无字绘本拿到孩子面前，不定期进行讲读，或侧重于孩子的互动，鼓励孩子进行故事的创作，这样孩子在阅读中的乐趣就很明显了，可以激发孩子对阅读的兴趣养成阅读的好习惯。
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/7a825b977e1cfad6195f312b3169a4517723e59d.html
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