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《勇气》

发布时间：2023-03-28 17:25:26 来源：文档文库

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《勇气》

教学目的

1．理解为正义事业而献身的勇气。2．学习讲述故事。
3．理解本文含义深刻的句子。重点、难点
1．重点：理解文章内容，讲述故事。2．难点：理解本文一些含义深刻的句子。教学时间一课时教学过程一、预习
1．查字典，读准下列加点字的读音。颀长（qi）熹微（xi）寥寥可数liao呜咽（ye）2．查工具书，解释下面的生词。
（）拘谨：（言语、行动）过于谨慎，拘束。

（2）颀长：身量高。
（3）孔武有力：勇武而有力。孔：很（4）熹微：目光微明。（5）悉意：全心全意。（6）寥寥可数：形容非常少。
3．阅读全文，思考自读提示和课后练习。二、导入
和平是一种信仰，为了捍卫它，许多人不惜献出无价的青春和宝贵的生命。本文讲述了第二次世界大战后期，盟军由法国诺曼底登陆时发
生的一个感人故事。三、正课
1．提问：美国伞兵讲的故事从课文的哪一段开始到哪一段结束？讨论并归纳：从第二自然段开始到倒数第五自然段结束。2．提问：课文开头一段在文中起什么作用？
讨论并归纳：交代故事的叙述者和主人公之———美国年轻伞兵的外貌、功勋。
3．提问：课文最后四段在文中起什么作用？
讨论并归纳：课文最后四段写作者听完故事后的感受，在文中起画龙点睛突出中心的作用。
4．提问：阅读课文，说一说，故事是怎样开头、发展、结束的？

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/7b190e6bd4bbfd0a79563c1ec5da50e2534dd1d9.html