首页 > 正在进行安全检测...

正在进行安全检测...

发布时间：2023-10-19 23:34:28 来源：文档文库

小中大

字号：

手机查看

《小石潭记》教学设计
一、学习目标

1. 积累文言词语，疏通文意；读背课文。

3. 学会欣赏山水景色之美，陶冶美好的情操，学用赏析性语言赏析美点。

二、教学重点

掌握重点实词，理解课文内容，赏析文中美点。

三、教学难点

寓情于景的写法。

四、教学方法

诵读法、师生互动探究法
五、教学过程

（一）课前预习

1、字词过关（一读课文，读准字音、停顿）

给下列字注音

冽（）坻（）嵁（）佁（）俶（）

1

翕（）悄怆（）

自己还不会读的字
2、根据课下注释自己翻译，不懂的划出．（二读课文，读懂文意）

（1）翻译下列句子

•潭中鱼可百许头

•不可知其源

•水尤清洌

•以其境过清

（2）不会翻译的句子¬¬¬——————————————

3、根据理解有感情的朗读课文（三读课文，读出意境、感情）

（1）用课文原句回答

•文中写潭水清澈的句子-------------------------------------------

•文中表达作者悲苦心情的句子----------------------------------
（2）画出自己不明白的句子

4、话题梳理

2

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/7b6e5d357d1cfad6195f312b3169a4517623e51b.html