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正在进行安全检测...
正在进行安全检测...
发布时间:1714361927 来源:
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课堂教学设计
课题:决战
2017
中考作文——记叙文怎样选材
授课时数
一课时
日期
2017.6.5
设计
设计内容
要素
教学
明确什么是选材,
从经典文章中归纳作文选材的原则、
方法,
运用这些
内容
原则判断所给材料是否适合某一主题,
分析文章材料是否能突出表达主
分析
题,进而学写选材精准新颖、以下见大、富有真情的文章。
教
知识
1.
了解中考作文在选材方面的具体要求。
2.
掌握作文选材的方法和技巧,
并运用于写作之中。
3.
提高学生的选材能力。
学
与
目
标
技能
过程
1.
引导学生分析文章选材成为经典或失误的原因。
2.
掌握作文选材的方法
和技巧,并运用于写作之中。
与
方法
情感
树立学生对写出好作文的自信心
态度
与价
值观
学情
很多同学的作文立意正确、结构完整、层次清晰、语句通顺,但就是不能感染读者,
其中一个主要原因,是选材不理想,往往出现材料不典型、假大空、陈
旧等现象,
分析
无力表现主题,基于这种情况引导学生作文正确选择材料。
.
教
学
分
析
教学
重点
记叙文选材的方法。
教学
难点
难
点
灵活运用记叙文选材的方法提高写作水平。
解决
讲练结合
办法
教
学
策
略
教
学
资
源
从经典文章中指归纳选材原则,并运用这些原则判断所给材料是否适合某
一主题,分析文章材料是否能突出表达主体,进而写作选材精准新颖以下
见大、富有真情的文章片段。
作文阅读材料、多媒体课件
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/7b915f9f5cf7ba0d4a7302768e9951e79b896923.html
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