鲁教版语文七年级下册第21课《奇妙的克隆》课文详细解析

发布时间:   来源:文档文库   
字号:
《奇妙的克隆》课文详细解析
克隆是什么
一个细菌经过20分钟左右就可一分为二;一根葡萄枝切成十段就可能变成十株葡萄;仙人掌切成几块,每块落地就生根;一株草莓依靠它沿地“爬走”的匍匐茎,一年内就能长出数百株草莓苗……凡此种种,都是生物靠自身的一分为二或自身的一小部分的扩大来繁衍后代,这就是无性繁殖。无性繁殖的英文名称叫“Clone,音译为“克隆”。实际上,英文的“Clone”起源于希腊文“Clone原意是用“嫩枝”或“插条”繁殖。时至今日,“克隆”的含义已不仅仅是“无性繁殖”,凡来自一个祖先,无性繁殖出的一群个体,也叫“克隆”。这种来自一个祖先的无性繁殖的后代群体也叫“无性繁殖系”,简称无性系。
【段析】按照从具体到抽象、由现象到本质的逻辑来说明什么是“克隆”(①从本段内容上看,“克隆”一词有几层意思?)
【品味】本自然段开头首先用举例子的说明方法,列举了细菌、仙人掌、葡萄、草莓等生物靠自身的一部分的扩大来繁殖后代的情景,让读者对克隆有一个具体的感性认识。在此基础上,水到渠成地给无性繁殖作诠释。由无性繁殖自然地引出其英文名称的音译“克隆”一词。那么“无性繁殖”的含义就完全等同于“克隆”的含义吗?不是的,随着科学技术的进步,“克隆”的含义已超出了“无性繁殖”的含义,它还包括来自一个祖先的无性繁殖的一群个体。这样就准确完整地给“克隆”下了定义。
自然界的许多动物,在正常情况下都是依靠父方产生的雄性细胞(精子)母方产生的雌性细胞(卵子)融合(受精)成受精卵(合子),再由受精卵经过一系列细胞分裂长成胚胎,最终形成新的个体。这种依靠父母双方提供性细胞、并经两性细胞融合产生后代的繁殖方法就叫有性繁殖。但是,如果我们用外科手术将一个胚胎分割成两块、四块、八块……最后通过特殊的方法使一个胚胎长成两个、四个、八个……生物体,这些生物体就是克隆个体。而这两个、四个、八个……个体就叫做无性繁殖系(也叫克隆)
【段析】以动物为实例,介绍“有性繁殖”,进而说明“无性繁殖”的特点,说明克隆是什么。
【品味】“在正常情况下”写出了所举现象的普遍性,语言准确有说服力。

这一自然段紧承前文,从植物“克隆”写到动物“克隆”,对克隆的介绍又进一步。
可以这样说,关于克隆的设想,我国明代的大作家吴承恩已有精彩的描述——孙悟空经常在紧要关头拔一把猴毛变出一大群猴了,猴毛变猴就是克隆猴。这里使用吴承恩在《西游记》中的描述是否是举例说明?
【段析】借吴承恩在《西游记》中的精彩描写来说明克隆技术在小说中早有设想。
第一部分:介绍克隆是无性繁殖的新兴生物技术。
(③克隆是一个很抽象,也很专业的生物学概念,作者是如何向读者简单易懂地说明白的?④文章在说明什么是“克隆”时,使用了举例子的说明方法,这种方法有什么好处?
【品味】引用众所周知的神通广大的神话人物孙悟空变克隆猴的故事,把抽象知识具体化、形象化,增强了趣味性和可读性,增加了神话色彩。
将抽象、深奥的科学概念,用生动、形象、具体的现象表述出来,浅显易懂。
克隆鲫鱼出世前后
l979年春,中国科学院武汉水生生物研究所的科学家,用鲫鱼囊胚期的细胞进行人工培养,经过38559代连续传代培养后,用直径10微米左右的玻璃管在显微镜下从培养细胞中吸出细胞核。与此同时,除去鲫鱼卵细胞的核,让细胞留出空间做好接纳囊胚细胞核的准备。一切准备就绪后,把玻璃管吸出的核移放到空出位置的鲫鱼卵细胞内。得到了囊胚细胞核的卵细胞在人工培养下大部分夭亡了。189个这种换核卵细胞中,只有两个孵化出了鱼苗,而最终只有一条....鱼渡过难关,经过80多天培养后长成8厘米长的鲫鱼。这种鲫鱼并没有经过雌、雄细胞的结合,仅仅是给卵细胞换了个囊胚细胞的核,实际上是由换核卵产生的,因此也是克隆。
【段析】写中国科学家成功试验出克隆鲫鱼。本自然段运用了举例子、列数字的说明方法。
(⑤这段作者为什么要详细介绍我国培养克隆鲫鱼的过程?
【品味】1979年春”是时间,“武汉水生生物研究所”是所属单位,表明事件确切可信。然后用列数字的方式说明了克隆鲫鱼的准备工作。接下来用列数

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/7ba9adaf590216fc700abb68a98271fe910eafef.html

《鲁教版语文七年级下册第21课《奇妙的克隆》课文详细解析.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式