阳光幼儿园消防安全培训记录

阳光幼儿园

消防安全培训记录

阳光幼儿园消防安全培训记录

单位 阳光幼儿园 时间 2015 年 9 月

主持人 王立琦 地点 会议室

防止火灾的基本措施

一切防火措施都是为了防止产生燃烧的条件 ,防止燃烧条件互相结合、互

相作用。根据物质燃烧的原理 ,防火的基本措施是 :

1．控制可燃物。 可燃物是燃烧过程的物质基础 ,所以对可燃物质的使用

要谨慎小心。在选材时 ,尽量用难燃或不燃的材料代替可燃材料 ,如用水泥

代替木料建筑房屋 ,用防火漆浸涂可燃物以提高耐火性能 ;对于具有火灾、

爆炸危险性的厂房 ,采用抽风或通风方法以降低可燃气体、蒸气和粉尘在

空气中的浓度 ;凡是能发生相互作用的物品 ,要分开存放等

3．清除火源。如采取隔离火源、控制温度、接地、避雷、安装防爆灯、

遮挡阳光等措施 ,防止可燃物遇明火或温度升高而起火。

4．阻止火势、爆炸波的蔓延。为阻止火势、爆炸波的蔓延 ,就要防止新

的燃烧条件形成 ,从而防止火灾扩大 ,减少火灾损失。具体措施有：在可燃

气体管路上安装阻火器、安全水封 ;机车、轮船、汽车、推土机的排烟和

排气系统戴防火帽 ;在压力容器设备上安装防爆膜、 安全阀 ;在建筑物之间

留防火间距、筑防火墙。

参加人员 全体教师 记录人 孙新爱

单位 阳光幼儿园 时间 2015 年 10 月

主持人 王立琦 地点 会议室

1、灭火器的种类很多，按其移动方式可分为：手提式和推车式；按驱动灭火剂的

动力来源可分为： 储气瓶式、储压式、化学反应式： 按所充装的灭火剂则又可分为：

泡沫、干粉、卤代烷、二氧化碳、酸碱、清水等

2、手提式于粉灭火器的使用方法 灭火时，可手提或肩扛灭火器快速奔赴火场，在距燃烧处 5 米左右放下灭火器。如在室外应选择站在上风方向喷射。使用的干粉灭火器若是储气瓶式，操作者应一手紧握喷枪、另一手提起储气瓶上的开启提环。如果储气瓶的开启是手轮式的，则向逆时针方向旋开，并旋到最高位臵，随即提起灭

火器。当干粉喷山后迅速对准火焰的根部扫射灭火。 使用的于粉灭火器若是储压式，操作者应先将开启把上的保险销拔下，然后握住喷射软管前端喷嘴部，另一只手将

开启压把压下，打开灭火器进行灭火。灭火器在使用时，一手应始终压下压把，不能放开，否则会中断喷射。干粉灭火器扑救可燃、易燃液体火灾时，应对准火焰根部扫射，如果被扑救的液体火灾呈流淌燃烧时应对准火焰根部由近而远，并左右扫射，直至把火焰全部扑灭。如果可燃液体在容器内燃烧，使用者应对准火焰根部左右晃动扫射，使喷射出的干粉流覆盖整个容器开口表面；当火焰被赶出容器时，使用者仍应继续喷射，直至将火焰全部扑灭。在扑救容器内可燃液体火灾时，应注意

不能将喷嘴直接对准液面喷射， 防止喷流的冲击力使可燃液体溅出而扩大火势， 造成灭火困难。如果当可燃液体在金属容器中燃烧时间过长，容器的壁温已高于扑救

可燃液体的自燃点， 此时极易造成灭火后再复燃的现象，若与泡沫类灭火器联用， 则灭火效果更佳。

参加人员 全体职工 记录人 孙新爱

阳光幼儿园消防安全培训记录

单位 阳光幼儿园 时间 2015 年 11 月

主持人 王立琦 地点 会议室

灭火的基本常识

人们长期与火灾作斗争 ,积累了丰富的灭火经验 ,总结出 4 种灭火的基

本方法：

1．冷却法。 降低燃烧物的温度 ,使温度低于燃点 ,从而燃烧过程停止。

如用水和二氧化碳直接喷射燃烧物 ,往火源附近未燃烧物上喷洒灭火剂 ,

防止形成新的火点。

2．窒息法。 减少燃烧区域的氧气量 ,阻止空气注入燃烧区域或用不燃

烧物质冲淡空气 ,使火焰熄灭。如用不燃或难燃的石棉被、湿麻袋、湿棉

被等捂盖燃烧物；用砂土埋没燃烧物；往着火空间内灌入惰性气体、蒸

汽；往燃烧物上喷射氮气、二氧化碳等；封闭已着火的建筑物、设备的

孔洞。

3．隔离法。使燃烧物和未燃烧物隔离 ,限制燃烧范围。如将火源附近

的可燃、易燃、易爆和助燃物搬走；关闭可燃气体、液体管路的阀门 ,减

少和阻止可燃物进入燃烧环境内；堵截流散的燃烧液体；拆除与火源毗

连的易燃建筑和设备。

4．抑制法。使灭火剂参与到燃烧反应过程中去 ,中断燃烧的连锁反应。

如往燃烧物上喷射干粉等灭火剂。

参加人员 全体教师 记录人 孙新爱

阳光幼儿园消防安全培训记录

单位 阳光幼儿园 时间 2015 年 12 月

主持人 王立琦 地点 会议室

防止火灾的基本措施

一切防火措施都是为了防止产生燃烧的条件，防止燃烧条件互相结合、互相作

用。根据物质燃烧的原理 ,防火的基本措施是 :

1．控制可燃物。可燃物是燃烧过程的物质基础 ,所以对可燃物质的使用要谨慎

小心。在选材时 ,尽量用难燃或不燃的材料代替可燃材料 ,如用水泥代替木料建筑房

屋 ,用防火漆浸涂可燃物以提高耐火性能 ;对于具有火灾、爆炸危险性的厂房 ,采用抽风或通风方法以降低可燃气体、 蒸气和粉尘在空气中的浓度 ;凡是能发生相互作用的物品 ,要分开存放等。

2．隔绝空气。使用易燃易爆物的生产过程应在密封的设备内进行；对有异常危

险的生产 ,可充装惰性气体保护；隔绝空气储存某些危险化学品 ,如金属钠存于煤油

中,磷存于水中 ,二硫化碳用水封闭存放等。

3．清除火源。如采取隔离火源、控制温度、接地、避雷、安装防爆灯、遮挡阳

光等措施 ,防止可燃物遇明火或温度升高而起火

4．阻止火势、爆炸波的蔓延。为阻止火势、爆炸波的蔓延 ,就要防止新的燃烧条

件形成 ,从而防止火灾扩大 ,减少火灾损失。具体措施有：在可燃气体管路上安装阻

火器、安全水封 ;机车、轮船、汽车、推土机的排烟和排气系统戴防火帽 ;在压力容

器设备上安装防爆膜、安全阀 ;在建筑物之间留防火间距、筑防火墙。

参加人员 全体教师 记录人 孙新爱

阳光幼儿园消防安全培训记录

单位 阳光幼儿园 时间 2016 年 1 月

主持人 王立琦 地点 会议室

火灾逃生知识

在火灾中，被困人员应有良好的心理素质，保持镇静，不要惊慌，不盲目地行动，从而选择正确的逃生方法。下面列举几种常见的逃生方法：

梯、封闭楼梯进行逃生；（ 3）利用建筑物的阳台、通廊、避难层、室内设臵的缓降器、救生袋、安全绳等进行逃生；（ 4）利用观光楼梯避难逃生；（ 5）利用墙边落水管进行逃生；（ 6）利用房间床单等物连接起来进行逃生。

2．不同部位、不同条件下人员的逃生方法

（1）当某一楼层某一部位起火，且火势已经开始发展时，应注意听广播通知，广播会告诉着火

的搂层，以及安全疏散的路线、方法等。不要一听有火警就惊慌失措盲目行动。（ 2）当房间内

起火，且门已被火封锁，室内人员不能顺利疏散时，可另寻其它通道。（ 3）如果是晚上听到报

警，首先应该用手背去接触房门，试一试房门是否已变热，如果是热的，门 不能打开，否则烟和火就会冲进卧室；如果房门不热，火势可能还不大，通过正常的途径逃离房间是可能的。离开房

间以后，一定要随手关好身后的门，以防火势蔓延。

3．火灾逃生时的注意事项

（1）不能因为惊慌而忘记报警。进入高层建筑后应注意通道，警铃、灭火器位臵，一旦火灾发

生，要立即按警铃或打电话。延缓报警是很危险的。 （2）不能一见低层起火就往下跑，低楼层

发生火灾后，如果上层的人都往下跑， 反而会给救援增加困难。 正确的做法是应更上一层楼。 （ 3）不能盲目从窗口往下跳，当被大火困在房内无法脱身时，要用湿毛巾捂住鼻子，阻挡烟气侵袭，

耐心等待救援，并想方设法报警呼救。（ 4）不能乘普通电梯逃生。高楼起火后容易断电，这时候乘普通电梯就有“卡壳”的可能，使疏散失败。（ 5）不能在浓烟弥漫时直立行走。大火伴着浓烟腾起后，应在地上爬行，避免呛烟和中毒。

参加人员 全体教师 记录人 孙新爱

阳光幼儿园消防安全培训记录

单位 阳光幼儿园 时间 2016 年 2 月

主持人 王立琦 地点 会议室

火灾报警

首先要向附近人员发出火警信号，同时应以最快捷的方式报告消防队，然后再通知单位领导

和有关部门，这是报警的基本程序。

1)向附近人员报警

1、在办公楼、工厂车间、仓库、居民区、影剧院、歌舞厅、宾馆、饭店、商场等场所，都可以

采用大声呼喊、敲锣、广播或按火灾警铃等方法报警。 2、报警时，最好多种方法并用，凡是能引起人们注意的、发出声响的东西都可以做为报警的器具，促使人们了解紧急情况，迅速采取必要的行动。

2)向消防队报警

一旦发现火灾，除向附近人员发出警报外，应尽一切可能打电话向消防队报告火警。我国的火警专线电话号码为： 119。“ 119”火警电话拨通后，千万不要惊慌，应讲清楚如下内容：

1、起火地点的详细地址和单位名称，如所在的区、县、街道门牌号或乡镇、村庄和起火单位名称。

2、起火的部位，着火的物质，火势的大小，是否有人员被困等情况。

3、报警人姓名及电话号码，以便联系。要注意听消防队值班人员的询问，要正确、简洁地予以回答，待值班人员说明消防队车已去火场时，才能挂断电话。报警后，尽可能到单位门口或路口迎候消防车，并带领消防车赶赴火场。

3)报警注意事项

1、一旦发现起火，要冷静地观察，了解火势情况，选择恰当方式报警，不要惊慌失措、贻误时间。

2、向附近人群报警时，要尽量使周围人群明白什么地点和什么东西着火，是通知人们前来灭火，还是让他们紧急疏散。如果火势在初起阶段，短时间内还不能造成较大危害时，应注意通报火警方法和范围，避免人们因情况不明而引起惊慌混乱，争相逃生，局势失去控制，造成大量人员伤亡。

3、发生火灾后要及时报警，不要因某些因素，晚报、不报，延误了灭火最佳时机，导致小火酿成重灾。

参加人员 全体教师 记录人 孙新爱

阳光幼儿园消防安全培训记录

单位 阳光幼儿园 时间 2016 年 3 月

主持人 王立琦 地点 会议室

职工基本防火常识

每个岗位上的员工都应按照下面要求，做好防火工作：

1、自觉遵守消防法规、消防安全规章制度和保障消防安全的操作规程。

2、知道本单位、本工种、本岗位的火灾危险性和防火措施、事故应急措施。

3、接受消防安全教育和培训，掌握本职工作所需的消防技能，如有关消防设施

的性能

4、发现火灾事故隐患应及时向上级领导报告，及时消除火灾隐患，积极纠正和

制止违反消防法规的行为。

5、掌握自防自救的基本技能，会报火警、会正确使用灭火器材、会扑救初起火

灾。

6、明确自己在灭火和应急疏散预案中的义务和责任，积极参加消防演练。

7、不得损坏或擅自挪用、拆除、停用消防器材，不得圈占消火栓，不得占用防火

间距，不得堵塞消防通道。

8、禁止携带火种进入校园、 储存易燃易爆场所，禁止非法携带易燃易爆危险物品

进入公共场所或乘坐公共交通工具。

此外，《消防法》第 5 条规定，任何单位、个人都有维护消防安全、保护消防

设施、预防火灾、报告火警的义务。任何单位、成年公民都有参加组织的灭火工作

的义务。

参加人员 全体教师 记录人 孙新爱

阳光幼儿园消防安全培训记录

单位 阳光幼儿园 时间 2016 年 4 月

主持人 王立琦 地点 会议室

常见的火灾隐患

可能造成火灾危险的不安全因素叫做火灾隐患。一般来说，属于下列情况之一的，都可以认为是火灾隐患：

1、建筑布局不合理的，发生火灾后易蔓延或影响其他建筑物安全的，比如，大量的车间、仓库连成一片，无防火间距和防火分隔；

2、建筑物的结构和耐火等级与其使用性质不相符的，不符合防火规范要求的；

3、建筑物的通风采暖系统、电气设备、内部装饰装修不符合要求的；

4、火源、热源、电源距可燃物较近的；

5、禁火区内有火源的，例如在油库区内吸烟、动火；

6、易燃、易爆危险性较大的场所的电气设臵不符合防火防爆要求的；

7、易燃、易爆场所没有按规定设臵避雷设施的，或避雷设备失效的；

8、应设臵消除静电装臵而未安装的，或静电装臵不符合要求及失效的；

9、电焊工、电工、油漆工等从事具有火灾危险性的操作工种人员不具备消防常识，未经安全教育培训上岗的；

10、生产、经营、储存易燃易爆物品人员未经消防培训，不具备安全常识上岗的；

11、消防水源不足的；

12、未按要求配备灭火器材或消防器材缺乏及损坏的；

13、损坏或擅自挪用、拆除、停用消防器材、设施的；

14、占用防火间距，如在防火间距内堆放可燃物品；

15、工作车间、仓库内设臵员工宿舍的；

16、易燃物品生产、储存、运输、包装不符合规定的，性质相抵触的物品混存的；

17、室内消火栓系统、自动喷淋系统、自动报警系统等固定消防设施不符合要求的；

18、缺少防火制度和相应措施，工作人员不懂防火和灭火知识的；

19、电气设备的类型与使用场所不相适应，电气设备接触不良、缺乏安全装臵的。

20、安全疏散出口少，消防通道不符合规定或堵塞消防通道的，无疏散指示标志，无事故照明的或失火后影响人员疏散和消防车辆通行、影响水源使用的。

参加人员 全体教师 记录人 孙新爱

阳光幼儿园消防安全培训记录

单位 阳光幼儿园 时间 2016 年 5 月

主持人 王立琦 地点 会议室

消防栓的使用性能和方法

消火栓的性能：消火栓是与自来水管网直接连通的，随时打开都会有 3 公斤左右压力的清水喷出。它适合扑救木材、棉絮类火灾。

消火栓的使用方法：室内消火栓一般都设置在建筑物公共部位的墙壁上，有明显的标志，内有水龙带和水枪。当发生火灾时，找到离火场距离最近的消火栓，打开消火栓箱门，取出水带，将水带的一端接在消火栓出水口上，另一端接好水枪，拉到起火点附近后方可打开消火栓阀门。注意：在确认火灾现场供电已断开的情况下，才能用水进行扑救。

参加人员 全体教师 记录人 孙新爱

阳光幼儿园消防安全培训记录

单位 阳光幼儿园 时间

主持人 王立琦 地点 会议室

参加人员 全体教师 记录人 孙新爱

阳光幼儿园消防安全培训记录

单位 阳光幼儿园 时间

主持人 王立琦 地点 会议室

参加人员 全体教师 记录人 孙新爱

阳光幼儿园消防安全培训记录

单位 阳光幼儿园 时间

主持人 王立琦 地点 会议室

参加人员 全体教师 记录人 孙新爱

阳光幼儿园消防安全培训记录

单位 阳光幼儿园 时间

主持人 王立琦 地点 会议室

参加人员 全体教师 记录人 孙新爱

阳光幼儿园消防安全培训记录

单位 阳光幼儿园 时间

主持人 王立琦 地点 会议室

参加人员 全体教师 记录人 孙新爱

阳光幼儿园消防安全培训记录

单位 阳光幼儿园 时间

主持人 王立琦 地点 会议室

参加人员 全体教师 记录人 孙新爱

阳光幼儿园消防安全培训记录

单位 阳光幼儿园 时间

主持人 王立琦 地点 会议室

参加人员 全体教师 记录人 孙新爱

阳光幼儿园消防安全培训记录

单位 阳光幼儿园 时间

主持人 王立琦 地点 会议室

参加人员 全体教师 记录人 孙新爱

阳光幼儿园消防安全培训记录

单位 阳光幼儿园 时间

主持人 王立琦 地点 会议室

参加人员 全体教师 记录人 孙新爱

阳光幼儿园消防安全培训记录

单位 阳光幼儿园 时间

主持人 王立琦 地点 会议室

参加人员 全体教师 记录人 孙新爱

阳光幼儿园消防安全培训记录

单位 阳光幼儿园 时间

主持人 王立琦 地点 会议室

参加人员 全体教师 记录人 孙新爱

阳光幼儿园消防安全培训记录

单位 阳光幼儿园 时间

主持人 王立琦 地点 会议室

参加人员 全体教师 记录人 孙新爱

阳光幼儿园消防安全培训记录

单位 阳光幼儿园 时间

主持人 王立琦 地点 会议室

参加人员 全体教师 记录人 孙新爱

阳光幼儿园消防安全培训记录

单位 阳光幼儿园 时间

主持人 王立琦 地点 会议室

参加人员 全体教师 记录人 孙新爱

阳光幼儿园消防安全培训记录

单位 阳光幼儿园 时间

主持人 王立琦 地点 会议室

参加人员 全体教师 记录人 孙新爱

阳光幼儿园消防安全培训记录

单位 阳光幼儿园 时间

主持人 王立琦 地点 会议室

参加人员 全体教师 记录人 孙新爱

阳光幼儿园消防安全培训记录

单位 阳光幼儿园 时间

主持人 王立琦 地点 会议室

参加人员 全体教师 记录人 孙新爱

阳光幼儿园消防安全培训记录

单位 阳光幼儿园 时间

主持人 王立琦 地点 会议室

参加人员 全体教师 记录人 孙新爱

阳光幼儿园消防安全培训记录

单位 阳光幼儿园 时间

主持人 王立琦 地点 会议室

参加人员 全体教师 记录人 孙新爱

阳光幼儿园消防安全培训记录

单位 阳光幼儿园 时间

主持人 王立琦 地点 会议室

参加人员 全体教师 记录人 孙新爱

阳光幼儿园消防安全培训记录

单位 阳光幼儿园 时间

主持人 王立琦 地点 会议室

参加人员 全体教师 记录人 孙新爱

阳光幼儿园消防安全培训记录

单位 阳光幼儿园 时间

主持人 王立琦 地点 会议室

参加人员 全体教师 记录人 孙新爱

阳光幼儿园消防安全培训记录

单位 阳光幼儿园 时间

主持人 王立琦 地点 会议室

参加人员 全体教师 记录人 孙新爱

阳光幼儿园消防安全培训记录

单位 阳光幼儿园 时间

主持人 王立琦 地点 会议室

参加人员 全体教师 记录人 孙新爱

阳光幼儿园消防安全培训记录

单位 阳光幼儿园 时间

主持人 王立琦 地点 会议室

参加人员 全体教师 记录人 孙新爱

阳光幼儿园消防安全培训记录

单位 阳光幼儿园 时间

主持人 王立琦 地点 会议室

参加人员 全体教师 记录人 孙新爱

阳光幼儿园消防安全培训记录

单位 阳光幼儿园 时间

主持人 王立琦 地点 会议室

参加人员 全体教师 记录人 孙新爱

阳光幼儿园消防安全培训记录

单位 阳光幼儿园 时间

主持人 王立琦 地点 会议室

参加人员 全体教师 记录人 孙新爱

阳光幼儿园消防安全培训记录

单位 阳光幼儿园 时间

主持人 王立琦 地点 会议室

参加人员 全体教师 记录人 孙新爱

阳光幼儿园消防安全培训记录

单位 阳光幼儿园 时间

主持人 王立琦 地点 会议室

参加人员 全体教师 记录人 孙新爱

阳光幼儿园消防安全培训记录

单位 阳光幼儿园 时间

主持人 王立琦 地点 会议室

参加人员 全体教师 记录人 孙新爱

阳光幼儿园消防安全培训记录

单位 阳光幼儿园 时间

主持人 王立琦 地点 会议室

参加人员 全体教师 记录人 孙新爱

阳光幼儿园消防安全培训记录

单位 阳光幼儿园 时间

主持人 王立琦 地点 会议室

参加人员 全体教师 记录人 孙新爱

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/7bcd6ea9cd1755270722192e453610661ed95a8f.html