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最新部编人教版九年级道德与法制下册《走向未来》教案
最新部编人教版九年级道德与法制下册《走向未来》教案
发布时间:2023-02-06 19:45:56 来源:
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第三单元
走向未来的少年
第七课
从这里出发
第
2
课时
走向未来
教学目标
知识目标
明确畅想未来的目的是为了丰富自己的生命,提升生命的质量,延
伸生命的宽度和广度,更是为了很好地服务社会和国家,把个人理
想与祖国需要结
合起来。
能力目标
程,走向成熟。
情感态度与价值观目标
引导学生认识到畅想未来不是不切实际的空想,要把握
注意事项,规划有意义的人生,有脚
踏实地的行动。
教学重难点
重点:
1.
如何畅想未来。
2
.踏上新征程,展望未来。
难点:如何畅想未来。
班会活动、自主学习法、诗歌品析法、情景教学法、合作探究法等。
1
课时。
1
.准备多媒体课件和相关图片等。
2
.让学生针对未来人生做一个简单的规划。
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>
>
>
情景导入
生成问题
播放张雨生演唱的歌曲《我的未来不是梦》
。
增强责任感与使命感,提醒学生时不我待,只争朝夕,踏上新征
“……我知道我的未来不是梦
/
我认真地过每一分钟
/
我的未来不是梦
/
我的心跟
着希望在动
/
我的未来不是梦
/
我认真地过每一分钟
/
我的未来不是梦
/
我的心跟着希望
在动
/
跟着希望在动。”
师:看得出来,优美的旋律,引起了大家的共鸣。是的,我的未来不是梦,
今天,我们就这一话题,展开学习——《走向未来》
。
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>
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>
自主预习
梳理新知
1
.畅想未来:①畅想未来是为了丰富自己的生命,提升生命的质量,延伸
__
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>
生
命的宽度和广度
__
,更是为了很好地服务社会和国家;②畅想未来需要
__
>
>
>
>
>
>
>
>
开阔的视野
__
,把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合;③畅想未
来不是仅仅预设未来上什么学校,从事什么工作,而是要激发兴趣,大胆尝试,积极
行动,不断地反思自己,全面规划
__
有意义的人生
__
>
>
>
>
;④面向未来,既需要对未来有
美好的憧憬,也需要有
__
脚踏实地
__
的行动。
>
>
>
>
2
.踏上新征程:①时代给我们提供了一个展示才华的广阔舞台,我们要做好准
备,
__
抓住机会
__
,还要善于
__
创造机会
__
>
>
>
>
>
>
>
>
,成就自己;②同时,我们所面临的挑战
与问题,也让我们增添一份沉甸甸的责任感与
__
使命感
__
>
>
>
>
,提醒我们时不我待,只争
朝夕;③走向毕业的过程,也是不断走向
__
成熟
__
的过程。
>
>
>
>
>
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>
>
合作探究
提升能力
探究一:畅想未来
【活动一】
“未来畅想曲”主题班会
师:三年弹指一挥间,如今我们即将初中毕业。为考上心中理想的高中,三年
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/7c43e4276094dd88d0d233d4b14e852459fb390d.html
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