幼儿园优秀家长推荐理由范文(通用5篇)

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幼儿园优秀家长推荐理由范文(通用5

父母,以前称为一家之主,是指父母或其他监护人。一般指未成年人(自然人)的父母或监护人。一般指父母或其他监护人或子女的长辈。它不是一个法律术语,也不是学校的通用名称,但它类似于法定监护人或法定代理人的范畴,属于监护人或法定代理人的一部分。以下是为大家整理的关于幼儿园优秀家长推荐理由的文章5,欢迎品鉴!
【篇一】幼儿园优秀家长推荐理由
1、积极配合并参与学校的教育教学工作,为促进学校建设,加强家校联系,付出自己应有的努力,为培养孩子爱集体的主人翁意识树立榜样。
209秋开学始,积极参加学校的校园清洁工作,为创造优美和谐的校园挥汗如雨,一连两天,不叫苦,不说累。
3、在班级工作中,作为家委会成员,积极为班级献计献策,尽己所能,分担班级事务:出消防特刊、协助孩子安排小组活动,管理班级博客。
4、在学校的各项活动中,因势利导,培养孩子爱己爱人的高尚情操。学校开展校长接见活动中,鼓励孩子写出自己的感受,发表在博客上,激发班级其他孩子向上、向善的潜力。
5学校开展节约压岁钱抗旱献爱心为西南干旱灾区捐款活动中,搜集图片,撰写博文,让孩子了解灾情,爱心洋溢,积极捐款。
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6、在家庭教育上,贯彻身教重于言教的教育理念,从细微处入手,化教育为无形,润物于无声。
7、自己努力工作,给孩子一个工作着是愉快的的工作态度的影响;带孩子去自己的工作场所,让孩子明白只有劳动才能创造价值只有认真工作才能赢得认可、尊重的理念。
8、引导孩子读书看报,在孩子所读故事书中,在孩子粗浅的故事情节的认知上,点石成金,撰写博文:《取与舍》《关于用心》......深入浅出地让孩子在故事中明白为人处世的道理。【篇二】幼儿园优秀家长推荐理由尊敬的各位老师、家长们,大家好:
我是王熙茹的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会,能让我在这里和大家共同探讨孩子的成长教育,我感到十分荣幸。熙茹上初中这一年来,成熟了很多,她的行为朴实,勤奋刻苦,得到了学校老师及同学们的肯定。大家都知道,现在的初中生学习任务和压力都比我们以前大得多,非常辛苦,老师更辛苦。老师们担负着教书育人的重任,每天尽心尽责地工作,为孩子的全面发展呕心沥血,如果说我们的孩子有所长进,很大程度上就是老师们辛劳的结果。在这里我代表学生家长对老师们真诚地说一声,老师们辛苦了,谢谢你们!
谈不上发言,只是借此就孩子的成长教育谈谈自己的几点体会。一、适度压力,劳逸结合,培养良好习惯,保持最佳学习状态。进入初中以后,在快节奏、高竞争和高压力的环境下,心理社会
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因素对青少年心理健康正产生越来越多的影响。考试、排名、升学竞争成为一种无形的压力,使他们从小就在学业上疲于奔命。可见,这个阶段的孩子产生各种问题并不是单纯通过家长劝告、自己调节就可以完成的,更需要父母的支持和合理引导。
初中一年来,无论工作多么忙,每到周末,我总要抽出时间陪陪孩子,聊聊一周在校学习生活情况,学校又举行什么活动啦,又有什么新闻发生了,我不会刻意去问她的考试成绩,都是她主动告诉我,对于成绩高与低,我们做家长的没表现太大的关注,如果这次的哪一科成绩下来了,我们也是引导她分析问题出在哪里,是什么样的问题,如何避免下次不再出现,这样她也乐于接受,基本上都能把问题解决掉。
其实在校的每一个孩子都很聪明,学习成绩好坏主要不是取决于智力因素,而主要取决于良好的学习习惯。在小学阶段我曾通过量化管理奖惩分明、家长以身作则的方法,促使其养成正确的行为、学习习惯,变他律为自律,使其受用终生。这就要求我们家长要培养孩子细致、扎实、严谨、高效的学习习惯。指导并严格督促孩子全面养成良好的学习习惯。越是聪明的学生,越注意学习的计划性,思维的逻辑性,书写的条理性。良好的习惯还有助于孩子有效控制自己迷恋网络行为。只有做到劳逸结合,保持适度压力,养成良好学习习惯,才能让孩子学得更好,走得更远。
二、平等沟通,善于倾听,做孩子的朋友
营造一个民主的家庭氛围,与孩子成为朋友,是引导和教育孩子
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的前提和基础。人与人之间都是需要沟通交流和尊重的,对孩子也不例外。初中阶段的孩子,正处于由儿童向青少年过渡的时期,自我意识和自尊心较强,敏感而脆弱,更渴望得到大人的理解和尊重。我一向注重与孩子平等相处,不把自己摆在高高在上的位置,多一些专注的倾听,少一些命令和指责,你会发现孩子有很多你不知道的优点,同时你也会感到孩子的可爱,心中不免升起一丝自豪。有时我们也把自己的一些事情和想法告诉孩子,家里的事情也让孩子参与讨论,使孩子在苦闷和困惑时也愿意向我们倾诉,便于了解孩子的思想动态和进行有效引导。当然,这也是与老师的帮助分不开的。在我与班主任老师的沟通交流中,老师也从家长这里及时地掌握到孩子最准确的信息,鼓励孩子参与学校的课外活动,承担班上的一些义务责任,并给予了孩子及时的肯定和赞扬。这让孩子在真心付出的同时得到了快乐,同时赢得了老师的赞赏和同学的友谊。也有利于孩子良好性格的养成。
三、家校联动,积极配合学校的教育计划
要配合学校,就要先了解学校对学生的要求。班主任老师非常认真负责,经常通过电话和学生与我们家长进行联系沟通,把学校对学生的要求及时传递给我们,我觉得我们一定要把老师传达给我们的信息认真接收,并用自己的方法给予积极配合。另外,要做到正确配合,家长还要和老师密切联系,向孩子的同学、老师及时了解孩子在学校的表现,和老师讨论孩子的教育问题,虚心听取老师对家庭配合教育问题的意见和要求,并在家庭中配合落实。熙茹刚入学的成绩在班里
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并不占优势,当家长的我也疑惑过,着急过,不知如何下手,于是在老师的指点下,我给孩子报了辅导班。辅导()让孩子把课堂上所学知识巩固延伸,又能对新的知识提前预习,做到心中有数,渐渐地孩子自信了,成绩也上来了。第一次月考考出了()名,到期中考试时,成绩基本稳定下来,一直到现在各科成绩稳步提升。平时,孩子在家里发生的问题,也要及时和老师取得联系,架好沟通的桥梁,及时交换意见,以便学校、家庭配合教育。
教育孩子是一项非常复杂的工程,我们能总结阶段性的,零碎的对与错,但我们可能真的无法找到培养孩子的标准路线,也就无法做到总是对的。教育孩子的每一步路都是不可复制的,我们只能在每一步路上不断思考,耐心地陪伴孩子慢慢成长。
在这里罗嗦了这么多自己的一些教育体会,和在坐的各位家长一起分享,也真诚希望能得到老师的更多帮助和家长们的交流学习,我们一起用心的对待孩子,让我们一起和孩子共同进步!谢谢老师,谢谢各位家长!【篇三】幼儿园优秀家长推荐理由
家庭是孩子的第一课堂,是孩子接触的第一个社会环境,而家长的素质状况、人格形象和实践行为对孩子思想品德的形成具有至关重要的影响,是决定家庭教育成败的关键因素。如何教育好独生子女,对于每个家庭来说都是一个很大的课题。我的女儿怀家轩,今年10岁,是育红小学四一班一名学生。她的成长是健康的,因为她拥有健康的心灵、健康的身体和健康的生活。
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和绝大多数父母一样,我们也深深感到:教育孩子是一门艺术,就像是创作一幅绘画作品,要用心地为她添加每一笔,丰富每一种色彩,留下最少的遗憾。
一、建立良好的亲子关系,提高自身素质,为孩子营造和谐美好的家庭环境。
孩子是在我们身边长大的,作为父母,我们为她营造了一个和睦温馨、充满快乐和关爱的家庭氛围。我们从来不采用家长式的管教,更多的是以朋友的方式相互沟通。在家里,每个人都可以随意发表自己的意见,如果正确就会被采纳,相互尊重,相互体谅。在孩子的兴趣爱好方面,我们尊重她的个性发展,家长适当引导,培养孩子的兴趣特长。
为了给她更直接地感性认识,我们带她去过清华、北大这样的一流学府,也陪她去过科技馆、美术馆、自然博物馆等开阔知识视野的地方,让她在耳濡目染中,学会以优秀者为目标,在幼小的心灵中播下志存高远的种子。
作为一名家长,我努力尽到一个家长应尽的职责。一直以来都在为孩子营造一个和谐美好的家庭环境。
我们深知在一个家庭中父母是孩子模仿的主要对象,我们夫妇在孩子面前十分注重父母的榜样,每天晚上,我们都要看书学习,孩子在这样的氛围中,从小就受到了潜移默化的影响,养成了爱读书的良好习惯。
我们尊重孩子的想法,不仅仅关心她的身体成长同时更关心孩子
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的心理成长。孩子十岁了,她也有了自己的思想的时候,很多事情有了自己的看法,我经常主动和孩子平等地沟通交流,我们给孩子创造比较宽松良好的成长环境,在这种环境中生活,孩子情绪平和、愉快,现在孩子无论什么都愿意与我分享,也更懂道理,管教起来也更容易,孩子能健康活泼地发展。
曾经我也对孩子发过脾气,冷静下来之后,觉得这不是解决问题的办法,还得心平气和的孩子好好谈谈。我把孩子当朋友,我把我说得不好做的不对的地方主动向孩子承认错误,给她道歉。于是,孩子渐渐的有什么事都和我说说,学校里发生的事情,同学之间的事情,哪怕是鸡毛蒜皮的小事,我俩也都互相聊一聊,她有了什么想法无论是学习上的困惑还是生活的烦恼,也都拿出来和妈妈商量。每次我俩聊完之后,都感觉浑身轻松,心底很快乐。彼此信任,彼此尊重。这些良好的家庭氛围,使得她性格活泼开朗快乐阳光!在班里很受同学和老师喜爱。
二、是坚持与学校、社会密切联系,努力学习掌握教育子女的科学知识和方法。
学校的家长会是我极为关注的活动,无论工作多忙,我都要挤出时间积极参加,这既是对自身素质的提高,也是尊重孩子,使孩子觉得自己对她很重视,她的事无小事。这也是我们了解孩子和与老师家长们沟通交流的最好机会。
在我的心里,一直觉得老师最值得尊重。老师是最辛苦的,真的就好似蜡烛燃烧自己照亮别人。所以我非常支持孩子参加学校的各项
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活动。遇到问题,我总是站在老师的角度来分析,我认为老师都是为了孩子好,不管是老师批评孩子还是表扬孩子。孩子得到的赞誉多了,我会教育她戒骄戒躁,继续努力;孩子遇到困难时,我会指导她积极面对,克服困难。班级老师也十分关心孩子的成长,发现孩子松懈或有其他问题时,我们会电话沟通或当面谈话,家校联手,共同教育。三、重在教子做人,树立正确的教子观念。
和孩子的学习相比,我们更看重孩子的做人。在孩子的成长过程中,我认为教育最重要的就是教孩子学做人,学处世。做什么样的人?做孝敬父母、尊敬师长、诚实正直、关心他人的人,做自尊、自爱、自信、自强的人。
平时我注意培养和训练孩子的良好生活习惯,鼓励她多参加一些学校的文娱体育和社会交往活动,促进孩子身心的健康发展。在家中我还注意引导她参加力所能及的家务劳动,支持孩子参加社会公益劳动,有时间就带她去旅游,开阔视野,锻炼能力,并注意培养孩子的自理能力及劳动习惯。
我还经常和孩子谈工作上的体会,告诉她无论做什么都要有敬业、认真负责的态度,学习也同样如此。现在,孩子已基本养成了良好的学习、生活习惯。
转眼孩子已经渐渐长大,在孩子的身上,教育的点滴心血正在结出令人欣慰的果实。我们高兴地看到,孩子活泼开朗,是非分明,懂事听话,有集体荣誉感……我们为孩子点滴的成长、进步而感动。或许孩子的学习还不是最优秀的,但她对集体的责任意识,为人
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的善良与正义感,喜欢读书的习惯,都让我们看到莫大的希望!生而有涯,学而无涯,作为家长,加强学习,科学教子,且努力做到家庭教育与学校教育一同成长!成为孩子人生路上的优秀引路人!为孩子健康成长创设更广阔的蓝天!【篇四】幼儿园优秀家长推荐理由
我是某某的家长,某某能够健康成长和进步,离不开园方的正确教育领导,离不开老师的辛勤付出。在孩子成长的同时,自己也得到了提升,为了孩子的成长教育,作为家长也仅仅是做了自己该做的,也是自己的责任和义务。
一、积极配合园方开展各项工作,全力做好孩子学习生活的各项保障
(不详细阐述,建议写如何配合园方做好相关工作的,也可详细举例说明,要体现出尽心和尽力,用心和用情)二、提高认识,转变思想,积极做好孩子的家庭教育
(主要阐述自己认识到孩子的教育不是单一的学校教育,不能将孩子送到学校后就当甩手掌柜,自己通过学习提升教育孩子的水平,在孩子良好行为习惯,孩子良好性格塑造,孩子正确价值观引导方面做出了努力)
三、积极与老师沟通交流,将家庭教育与学校教育无缝衔接(主要阐述自己与老师良好的沟通交流,老师所反馈的信息,自己是如何重视和开展的,突出学校教育对孩子成长的贡献,也要表明家庭教育绝不掉队,把家庭教育和学校教育如何衔接体现出来)
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结尾:孩子的教育任重而道远,只有起点,没有终点,家长将继续配合好园方做好各项工作,继续和老师保持良好的沟通和交流,孩子的家庭教育上不掉队,为孩子的健康成长尽好自己的责任,履行好自己的义务!
【篇五】幼儿园优秀家长推荐理由
当我得知让我来写小学优秀家长事迹材料的时候,感觉真是愧不敢当。作为家长,我只是做了一些应尽的责任和义务,学校却给了我们这么高的荣耀。我深知教师的职责与义务,也理解学校和老师工作的不容易。所以,平时我都积极配合学校和老师的工作,加强和学校的联系,努力为学校贡献自己的一份力量。一、装饰孩子们美丽>温暖的大家庭
学校美丽、洁净、舒适的环境,让我和孩子非常喜欢。孩子经常跟我描绘她眼中的美丽校园。从她的眼中我看出她非常喜欢这所学校。从此,我也喜欢上了美丽的校园。2009年,当我看到孩子们的课桌椅非常陈旧时,我拿出8000多元购买了130多张课桌亲自送到了学校。每当看到孩子们用上新课桌、新板凳,认真努力地学习,我就从心里由衷地感到高兴和欣慰。女儿还对我竖起了大拇指,夸她妈妈伟大。其实也没什么,孩子们每天打扫卫生,不也是美化他们的大家庭吗?我也希望学校越来越漂亮,孩子们的家越来越美。二、加强和学校的联系,多和老师聊聊天
学校的家长会是我极为关注的活动,无论工作多忙,我都要挤出时间积极参加,这既是对自身素质的提高,也是尊重孩子,使孩子觉
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得自己对她很重视,她的事无小事。这也是我们了解孩子和与老师家长们沟通交流的最好机会。及时主动的与>班主任老师保持联系,这样家长就会了解孩子在学校的表现,老师也会了解孩子在家的学习情况。
在我的心里,一直觉得老师最值得尊重。老师是最辛苦的,真的就好似蜡烛燃烧自己照亮别人。所以我非常支持孩子参加学校的各项活动。遇到问题,我总是站在老师的角度来分析,我认为老师都是为了孩子好,不管是老师批评孩子还是表扬孩子。孩子得到的赞誉多了,我会教育她戒骄戒躁,继续努力;孩子遇到困难时,我会指导她积极面对,>克服困难。班级老师也十分关心孩子的成长,发现孩子松懈或有其他问题时,我们会电话沟通或当面谈话,经常聊天,讨论解决问题。
三、积极参加课外活动,给孩子自由发展的空间
现在的孩子,玩耍的时间少之又少,而玩乐是孩子的天性,如果人为的扼杀孩子的天性,会让孩子有很多的心理问题。因此,为了不让孩子有这个缺憾,周末,我会尽量让他多接触大自然,多和其他孩子一起玩耍。春天到了,我会带儿子到田野里>放风筝,在那里并能结识很多朋友。暑假天比较热,我总利用晚上带儿子去草地上踢足球,关键不是踢球,而是让孩子身心都得到锻炼,学会和人配合。这样也让他找到了电脑之外的生活乐趣,减少了上网时间。为了能让儿子爱好广泛,在假期我并不单一追求儿子成绩上的提高,而是让他参加绘画班,音乐班,练书法等方面的兴趣学习。对这些兴趣爱好,
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我只要求孩子快乐地学,尽情地玩,并不强求他必须要达到什么成绩。因为没有压力,儿子学得轻松而愉快,儿子的生活变得丰富多彩。
四、以身作则,为孩子做个好榜样
父母是孩子的启蒙老师,孩子最初的言行是从父母那里获得的。在平时,我自己坚持正直做事,友善待人,从各个方面给孩子做一面镜子。经常教导孩子,要想别人对你好,首先你得对别人好;你怎样对待别人,别人也会怎样对待你。经常给孩子讲一些做好事的>故事,引导孩子在班级里与每一个同学都要好好相处,要善于发现同学的优点,要乐于帮助同学,让孩子明白只有自己喜欢同学,同学才会喜欢自己。让孩子从小就养成正直友善、勤奋上进的良好作风。我的女儿和儿子都在这所美丽的小学上学,女儿已经小学毕业,在小学期间连续获得万通励志奖学金.儿子正在上二年级,一直表现很好。看着孩子一天一天的变化,作为家长,我看在眼里,喜在心上。我知道,她所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教导。我要感谢学校和老师们对孩子们的辛勤培养。和老师们的付出相比,作为家长,我觉得自己做得远远不够。今后,我会更加努力提高自身素质,为孩子做出更好的榜样,竭尽自己所能为学校出一份力,增一份光!
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本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/7c70e64a2a4ac850ad02de80d4d8d15abf2300f2.html

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