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幼师国培返岗实践总结-

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幼师国培（2014）——幼儿园优秀青年教师置换脱产研修项目“返岗实践”研修总结
紫阳蒿坪中心幼儿园邝娟
2014年 9 月 16 日至 2014年12 月 21日我有幸与来自安康和商洛地区的共38位幼教同仁们一起相聚在西安文理学院，参加“幼师国培（2014）——幼儿园优秀青年教师置换脱产研修项目培训。三个月的集中培训结束了，回到幼儿园便开始了返岗实践活动。现在就这一阶段的学习和实践做以下总结。
一、首先从教育教学观念有了转变。作为一个在小学工作十三年的教师突然调到幼儿园，一切工作都变得陌生，不知道怎么做，尤其不知道怎么组织教育教学活动。还记得第一次上公开课，老师评价说小学化痕迹严重。这也是在幼儿园工作半年我遇到的最大难题。通过这次培训，让我知道了幼儿园一日生活皆教育。
二、阅读教育理论专着，科学保教。认真学习了《〈幼儿园教育指导纲要〉及解读》、《〈3——6岁儿童学习与发展指南〉及解读》，更确切的了解、认识了每个年龄段的幼儿应该知道什么，能做什么，大致可以达到什么发展水平做出来合理期望，为我们的教育教学以及保教工作指明了方向。
三、在回到幼儿园后，我首先对这次培训中的所见所闻做了总结，并结合本园对幼儿园的文化建设，幼儿园的部室建设，幼儿园的特色教育，科学保教，资源共享谈了自己所想，得到园领导和同事们的好评和认可。在工作中，我把自己从培训以及书本中学到的理论知识运
用到工作实践中去，确实收获不小。学校开展的自制玩教具活动中，我班制作的保龄球因多种创新别致的玩法在元旦活动中得到了家长和幼儿的青睐。
四、在返岗这段时间，我上了一节示范课《动物，我的朋友》，同时也听了园内优秀教师的课，并认真作好听课记录，及时与她探讨交流反思，进行同课异构，从中收获不小。
五、积极参加了园内各级各类业务知识培训，认真接受专家的指导、同事的帮助，过后认真写好总结反思，做好自身的知识积累。并且和同事对农村幼儿园大班额游戏活动的开展申报了课题研究。

这次国培已经结束了，但对于我的幼教生涯来说才是开始，我一定将本次培训中学得的好经验和同事们分享，共同探讨学习一起进步，为幼教事业做出更大的贡献。

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/7ce0a7f15a0216fc700abb68a98271fe900eaf7c.html