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正在进行安全检测...
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发布时间:1714477346 来源:
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纪律作风剖析材料
纪律作风剖析材料
通过学习<关于在全区教育系统开展思想纪律作风整顿的实施方案>这一文件后,我
结合自身思想、工作和作风,遵守实事求是的原则,对自己的工作进行了全面回顾和深刻
反思,对自己在思想、纪律、工作、学习和作风中存在的问题与不足有了更加清醒的认
识,为今后更好的工作奠定了基础.
一
存在问题:
对照
教师法
义务教育法
教师职业道德规范
的每一条每一款,认真查找问题主要有
几点:
⑴工作作风不扎实,业务上不钻研
对于已教过的初三知识,从不深挖有哪些问题和
不足,授课过程中对于一些解决不太好的问题就放过去
了,也不主动与老教师讨论交
流,不能把工作做实、作细.经常图个省事.照搬照抄,只是想只要完成应
付了就算
了.在工作中遇到繁琐、复杂的事情,有时会采取逃避的态度.缺乏一种刻苦钻研的精
神.
⑵满足于现状,学习不够积极主动
对于一个党员来说,我对自己的要求不够严格,
未能起到模范带头作用,对于取得的一点成绩,沾沾自
喜,且不知自己乃井底之蛙,更
是不知深浅的觉得自己现有知识和业务能力足以应付学生.对于业务学习
,政治学习不
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够而且经常拖沓,不按时完成学习任务,对于一些理论知识,政策法规也是一知半解,在
新
型形式下新的教育理论知识学习不够,钻研不深.尤其是学习笔记上字迹潦草,质量
和数量都不能保证.
⑶工作上缺乏
耐心和技巧,方法单
一.
学习不够加之性格急噪常常在处理学生问题、整顿班风纪律、调动激励学生,
与家长沟通上缺乏耐心和
工作方法,简单粗暴导致教育效果不好,经常事倍功半.
⑷创
新意识不够,固步自封.
工作上满足现状,热情不很浓,创造性的思路不宽、办法不
多,不能创造性的开展工作常是"穿新鞋走老路"尤其体现在备课和教法上,常是老一套
对待新学生
.
二
分析原因
思想态度上
思想上松懈导致态度上不端正,上进心不是很强得过且过.
2
)行为习惯上
我平时工作习惯和纪律上较为散漫,不能及时完成作业和任务是我常年形成的一个坏
习惯,爱拖拖拉拉,丢三落四.
三整改措施
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本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/7cec52710875f46527d3240c844769eae109a346.html
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