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人教版二年级语文上册看图写话(带答案)

发布时间：2021-01-14 来源：文档文库

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人教版二年级语文上册看图写话（带答案）

一、看图写话。
小朋友，图上都有谁？它们在干什么？它们之间会说些什么？发挥你的想象，写写它们之间发生的故事。
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二、写话。
图上画的是什么季节？在什么地方?它们在干些什么？请你仔细观察，发挥想象，写几句话。（不少于五句）

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三、看图写话。
仔细观察下面几幅图，想一想，图上是谁？发生了什么事？结果怎么样？展开想象，编一个有趣的小故事。

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四、写话与表达。
小猴子在什么地方游玩？他做了一件什么事？当时他的心里是怎么想的？山羊叔叔说了什么？小猴子听了，会怎么做？又会怎么想？请你发挥想象写一写。
（词语提示）碧空如洗景色优美开心亭子刻下洋洋得意严肃乱涂乱画不好意思

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五、看图写话。

森林音乐会开始了，哪个动物表演了节目？它表演了什么节目？是怎么表演的？观众们有什么反应？请你想一想，写下来。（不会写的字用拼音代替）
好词推荐：优美悦耳载歌载舞有的……有的……有的…… ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________

六、提示：小花狗和谁一起去爬山？在爬山的过程中发生了什么事情？最后小花狗怎么样了？(词语口袋：累得直喘气咬牙坚持有志者事竟成
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七、看图写话。
提示：什么天气？图上有谁？他在干什么？
要求：仔细看图，完成写话。语句通顺，不会写的字用拼音代替。
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八、写话与表达。

外星人来访
图中画的是什么地方？图中最引人注目的是谁？他和我们有哪些不一样的地方？其他人在干什么？发挥想象写一写。
（词语提示）驾驶外星飞船脑袋额头惊讶热情交谈做客
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九、看图写话。
仔细观察图画，看看图上都有谁？它们在哪里做什么？充分发挥想象，把故事写得生动、具体。

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十、看图写话。
仔细观察图片，想一想发生了怎样的故事，用几句话写一写。
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十一、我会看图写话。
图上都有谁？他们在干什么？想一想，写一写。

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十二、小练笔。

大年初一，到处是鞭炮声，图中的小朋友也放起了鞭炮。请你仔细看图，把你想到的、看到的写下来。
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十三、看图写话。
图中的小朋友们发生了什么事？他们会说什么？他们会怎么做？（不会写的字用拼音代替）
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十四、写话乐园。
小白兔遇到了什么困难？是谁来帮助它的？请大胆想象，写一写吧！（不会写的字用拼音代替）
好词推荐：晴朗办法搭起高高兴兴

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十五、看图写话。
观察图片的内容，写一写，小狗在上学的路上遇到了什么困难，是怎样解决的？

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答案

一、小兔和小猫正在草地上玩，小猫看见从远处走来一只大狮子，吓得大声叫起来：“狮子来啦！”小兔想了想，说：“你别怕，我有办法。你先到树后去躲一躲吧。”小猫连忙跑到树后，躲了起来。狮子看到小兔子，想扑过去，小兔忙说：“等一等，狮子大王，刚才那边有头狮子说他才是真正的大王，您是假的！”狮子一听，气得怒发冲冠：“你马上带我去找那个家伙！”小兔带着狮子来到了井边。”狮子往井里一看，果然里面有一头狮子正瞪着他呢。狮子生气地大吼一声，跳进井里，再也没有出来。
二、夏日的一天晚上，弯弯的月儿挂在天空，照亮了一片荷花池。两只青蛙站在宽大的荷叶上，一边乘凉一边聊天。
男青蛙说：“我们来唱有‘月亮’的歌吧，看谁唱得多。”女青蛙说：“好 10 / 13

啊，好啊，我最喜欢唱歌了！我每天都在练歌，一定能赢你的！”两只青蛙便你一句我一句地唱起歌来，度过了快快乐乐的夜晚。
三、示例：一天，小狗皮皮叼着一根骨头，开心地在桥上走。他走着走着，一低头，突然看到河里也有一只小狗叼着骨头。小狗皮皮很好奇，想：咦，为什么他和我长得一模一样，也叼着一根骨头？于是他便要冲着河里叫两声。结果他刚张开嘴巴，骨头就掉到了河里。小狗皮皮生气极了，急忙跑下桥，想要河里的狗把骨头还给他，结果只看到河面上的一圈圈波纹。四、示例：
一天，天气晴朗，碧空如洗。小猴子来到公园里玩耍。公园里景色优美，小猴子十分开心。于是，在亭子里刻下了自己的名字。这时，山羊爷爷看到了，严肃地批评了小猴子，并告诉小猴子不能随意乱涂乱画。小猴子不好意思地低下了头。五、示例：
森林音乐会
森林音乐会开始啦！主持人是森林之王老虎，观众有小鹿、小兔、小松鼠、小狗、小猫、小鸡好多好多的小动物。表演的节目有：小鸟的一展歌喉、小猴的一荡藤条、蟋蟀的小提琴、豹子的捕猎形式、藏獒和豹子的搏斗。全部观众说：藏獒的节目好，大部分说小鸟的节目好，一部分说豹子的节目好，一小部分说小猴子的节目好，一个人说蟋蟀的节目好，主持人跟去这个评价宣布，第一名藏獒，第二名小鸟。第三名豹子，第四名小猴子，第五名蟋蟀，所以金牌得主是藏獒。
六、示例：星期天，小花狗和三个小伙伴相约一起去爬山。来到山脚下，大公鸡抬头看了看，它想：“山这么高，怎么可能爬得上去呢？”它转身就走了。小花猫、小白兔和小花狗一起往上爬。爬到半山腰，小花猫和小白兔累得坐在地上直喘气，再也不想往上爬了。小花狗却咬牙坚持着，继续努力往上爬。它爬呀爬呀，终于爬上了山顶。小花狗站在山顶上，望着下面美丽的景色，开心地笑了。这真是“有志者事竟成”啊！七、示例：
一个人在家
今天是星期天，爸爸妈妈有事出去了，家里只有我一个人。早上闹钟响 11 / 13

后，我就起床了。洗漱完后，我就开始做锻炼，差不多做了半个小时的锻炼。然后我就开始看电视了，调到我最喜欢的动画片，然后拿了一点零食，我就坐在沙发上开开心心的看起来了。
“叮咚、叮咚”门铃响了，我跑去门口的猫眼一看，原来是妈妈回来了。妈妈看我乖乖的在家看电视，摸看我的头夸奖我：“小明真是一个听话的好孩子。”
八、范文：一天，爸爸、妈妈带着我在一片高山上玩。突然，一艘外星飞船上载着一位头戴绿色头盔的小孩来到了我们身边。“哇！这是什么怪物？头绿绿的，额头还这么凸。”我惊讶地叫道。爸爸说：“这是外星人，它到我们地球上来做客。”说完，就来到了外星人的身边，和它热情地交谈起来。
九、范文：早晨小老鼠出洞的时候，看见了一块红彤彤的大西瓜，吃块西瓜鲜嫩多汁，外表是绿色的，果肉是鲜红色的，果肉里的籽，乌黑的小蝌蚪。小老鼠看得我口水直流，恨不得一口咬下去，他们终于做出了决定，就咬了一口，它们没想到这个这么甜，就大口大口的吃了起来，它们吃的津津有味，三下五除二的把这块西瓜吃得干干净净。最后看着这剩下的皮，动了动脑筋，灵机一动地想出了一个好点子，然后他们发现瓜皮做成了一个翘翘板，他们其中一个人坐在左边，一个人坐在右边，它们玩得高兴极了。到了晚上他们就回到洞里睡觉了。
十、一天，小兔来叫小猫和它一起去踢足球。小猫答应了。它们来到草地上踢起了足球，玩了好长时间，小猫说，我们回家吧。它们互相说再见，小猫高高兴兴地回家了。
十一、范文：小鸭子掉在一个深坑里，小猴子伸下来一根竹竿让小鸭子爬上来，但是小鸭子不会怕竹竿。小狗说：“我们可以在这个坑里倒上水，让小鸭子浮上来。”于是小狗和小猴子就用桶提水倒在坑里，大象也赶过来用鼻子吸水帮忙。不一会，小鸭子就浮上来了。
十二、示例：过年了，家家户户张灯结彩，小朋友们可开心了，在家门口放鞭炮。只见小刚把鞭炮挂在竹竿上，右手拿着竹竿，左手去点鞭炮。鞭炮点着了，小朋友们有的捂着耳朵看，有的吓得跑开了，胆大的还在笑呵呵地看。十三、示例：
踢足球
今天是星期天，天气晴朗。小红决定去公园逛一逛。
小红一踏进公园。就看见前面有一大片草坪，就像铺上了绿色的地毯。就在这时，小红看到前面有三个小朋友在草坪上踢足球。小红连忙跑过去说：你们不能在草坪上踢球。小朋友奇怪的问：为什么呢？小红严肃的说：小草也是有生命的，她可以美化我们的生活环境。小红接着又说：因为有了绿树，小草和鲜花。我们的生活才会更美丽。你们在草坪上踢球。踩在小草的身上小草也会哭的，而且是无声的哭。所以你们不能在草坪上踢球。爱护草坪，人人有 12 / 13

责。
小朋友惭愧地低下了头说：我们以后不会了。小红听了以后高兴地笑了。
十四、范文：一天，天气晴朗，小白兔高高兴兴地出去玩。它来到一条小河边，可是它过不了河，怎么办呢？这时，大象和长颈鹿来了，大象说：“我有办法。”于是，大象和长颈鹿分别站在河的两边，大象伸出长长的鼻子，长颈鹿伸出长长的脖子，它们连在一起，搭起了一座高高的“桥”。小白兔跳上这座“桥”，高高兴兴地过了河。
十五、范文：下雨了，小狗早早起床，穿上漂亮的衣服和一双崭新的红鞋子，还带了一把雨伞，走出家门上学去。小狗撑着雨伞往前走，它来到小河边。小狗看见河水哗啦，心想：怎么办，我要过河才能去上学啊。突然他想出一个好办法，他把雨伞反过来当成小船，就这样他站在小伞里面过了河。没一会，太阳也出来了，小狗开开心心的去上学了。
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