在职教师违规补课专项整治自查自纠方案
为进一步加强我校师德师风建设,规范教师从教行为,有效整治违规补课现象,特制定本方案。
一、指导思想
以习近平总书记系列重要讲话精神为指导,按照县教育局、长龙中心校文件要求,以办人民满意教育为宗旨,切实转变教育工作作风,规范教育教学行为,为构建和谐社会做出新贡献。
二、主要目标
围绕教育中心工作,与师德师风建设重点任务相结合,通过对思想、行为两个方面开展自查自纠,使全校教师普遍受到教育,错误观念、不当行为得到纠正,依法治教的意识得到增强;使学校找准监管工作中的薄弱环节和漏洞,采取有效措施加强和改进监管工作;切实将有悖职业道德、违背教育规律、非法办学等行为消除在萌芽状态。
3、自查自纠的时间、对象、范围和重点领域
(1)自查自纠的时间
2019年3月
(二)自查自纠的对象
全体在职教师。
(三)自查自纠的范围
1.在职教师组织、参与违规办班补课;
2.在职教师参加由其他教师、家长或其他人员组织的违规补课;
3.在职教师参加校外培训机构组织的违规补课。
(四)自查自纠的重点领域
1、思想认识方面。剖析工作中存在的服务意识不强、全局观念不强、法制观念不强、服务水平不高、教学质量不高等影响教育发展的突出问题,从思想根源上深入开展自查自纠,寻找问题症结。
2、执行力方面。是否遵守《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、
《师德师儿建设十项制度》、《八条禁令》等教育法律法规及社会公德、职业道德,依法治教;是否存在法律法规中严令禁止的违规现象。
四、自查自纠的主要方式
以学校、部门和个人自查为主,结合征求意见和建议一并梳理。
(1)“自己找”。按方案确定的自查自纠主要内容,以学校和个人为单位,集中组织,一起查找自身存在的问题;发现问题及时整改。
(二)“互相查”。学校各部门之间和同事之间互相查找问题。
(三)“群众提”。采取广发致家长的一封信、召开学生座谈会、家访、电访、开辟投诉渠道等多种方式向学生、家长及社会各界征求意见。
五、自查自纠的工作原则
在自查自纠中,采取“自查从宽,被查从严”的原则,如有参与违规补课的在职教师,立即自行停止违规补课行为,并及时退还相关费用。如一旦发现有禁不止,继续从事违规补课的教师,学校将上报上级部门,依法依规予以严肃查处。
6、违规被查的处理措施
1.专项整治启动之后(2019年3月20日),仍有教师违规补课被查处的中小学校,给予通报批评、取消评优评先资格等处罚,对多次发生在职教师违规补课的,追究学校主要领导责任。
2.在专项整治启动之后,仍然从事违规补课并被查处的在职中小学教师,其违规所得必须上交所在单位,由所在单位进行清退或上缴上级纪检监察部门。
3.违规补课的教师一律给予记过以上处分,年度考核按不合格处理,5年内不得参评高一级职称,教师资格定期注册按不合格处理。编制备案管理教师违规补课被查处的,不得按期办理入编手续。
4.公办学校校聘教师或者民办学校教师违规补课被查处的,该学期结束后予以解聘,并录入长沙县考试诚信库,三年内不得报考长沙县公办学校招聘考试。
5.违规补课被查处两次以上的教师,直接取消其教师资格。
6.违规补课被查处的公办教师,处分期内不得享受奖励性绩效工资和年终绩效考核、文明城市、综合治理奖金。
7.违规补课被查处的公办教师,在年度聘期结束后,参与系统内其他学校竞聘,原单位不再续聘。
8.违规补课教师列入师德黑名单,向社会公布。
七、成立师德师风建设领导小组
组 长:孙兆炯
副组长:邓丽萍
组 员:陈英、薛美、黄圣、孙坤、周颐辉、各教师办公室主任
长沙县天华第二小学
2019.3.22
本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/7d879cceae1ffc4ffe4733687e21af45b207fe34.html
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