时间150分钟 满分100
一、基础部分（40分）
1.我会拼，我会写。（5分）
biān fú zhàng ài mǐn ruì duǒbì
（1）夜间飞行的（ ）时遇到（ ）物会（ ）地（ ）。
yú chǔn huǐ miè
（2）破坏大自然是（ ）的行为，人类有可能（ ）自己。
wān yán pān dēng shāo wēi
（3）运动员沿着（ ）的山间向上（ ），（ ）不留意，就
xī shēng
有坠入深谷（ ）的危险。
2.给带点的字选择正确的读音，画上“ ”。 （3分）
（1）我游览过红叶似（sì shì）火的香山。
（2）小朋友最爱喝饮（yǐn yìn）料。
（3）中（zhōng zhòng）国有上千万的彩民，中(zhōng zhòng)彩的人并不多。
（4）溪声也时时变换调（diào tiǎo）子。
（5）我们乘（chéng shèng）着木船荡漾在漓江上
3.给下面加“____”字选择正确解释，把字母填在括号里。（2分）
“拜”：A.一种见面表示敬意的礼节。 B.用于往来，表示麻烦人办事。C.表示与人结为某种关系。 D.见面行礼表示祝贺。
（1）鲁班上山拜师学艺。（ ）
（2）每逢春节，我都去爷爷家拜年。（ ）
（3）小明去拜见他的启蒙老师。（ ）
（3）请你帮忙照看我孩子，拜托了。（ ）
4.找出下列词语的错别字并将正确字写在括写中。（3分）
除其不意（ ) 风生鹤立( ) 知已知比( )
水平如境( ) 永住人间( ) 愚不可极（ )
5查字典填空。（5分）
（1）“册”用数笔画查字法查（ ）画，音节是（ ）。字典中的解释是：①量词；②册子。“画册”中“册”的意思是（ ）。
（2）“精”的部首是（ ），剩（ ）画，意思是：①提炼出来的精华；②经过提炼或挑选；③细；④精通。：“精美”中“精”的意思是（ ）。
（3）“屏息凝视”中“屏”的音节是（ ）。意思是（ ）（①屏风；②屏条；③遮挡；④抑止；除去）。 “凝”的意思是（ ）（①凝结；②注意力集中）。 “屏息凝视”的意思是（ ）（①有意地暂时抑止呼吸，聚精会神地看；②用屏风挡住呼吸，让视力凝结到一点；③抑止注意力集中）。6.在括号里选择正确的词语和前边的词语搭配起来。（画“√”） （4分）
性格（开朗 晴朗）爱护（公物 祖国） 工作（细微 细致） 发言（强烈 热烈）
改正（生活 错误）反映（情形 情况）节奏（欢乐 欢快） 发扬（优点创造）
7.选词填空。（6.5分）
盼望 渴望 希望 期望 愿望
（1）你们是祖国的花朵，祖国的（ ）靠你们。
（2）我们不应该辜负老师和父母的（ ）。
（3）我的（ ）是“和平之花”永远开放。
（4）在等待与（ ）中，春天终于来了。
（5）我（ ）台湾早日回到祖国的怀抱。
无论……都…… 只要……就…… 即使……也……不是……而是……
（6）飞机装上雷达，（ ）在漆黑的夜里，它（ ）能安全飞行。
（7）（ ）什么地方，（ ）比不上我的家乡美。
（8）放学回家后，我（ ）先出去玩，（ ）先做作业。
（9）明天（ ）不下雨，春游（ ）会照计划进行。
8.用“信”字组成不同的词语进行填空。（不重复）（2分）
我是一个（ ）的人，做人非常讲（ ），（ ）世上无难事，只怕有心人。有追求才有希望，有追求就有成功，我对此（ ）不疑。
9. 判断对错，对的画“√”，错误的画“×”。（2.5分）
（1）诗句“能不忆江南？”表示的意思是“不能不忆江南”。 （ ）
（2）《独坐敬亭山》的作者是白居易。 （ ）（3）缩写句子“老师的脸上露出赞赏的微笑。”为“老师露出微笑。” （ ）（4）蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起来探路的。 （ ）（5）《夜莺的歌声》文中提到的侵略者是俄国法西斯。 （ ）
10.按要求写句子。（7分）
（1）教室里真静啊， 静得 。（补充完整）
（2）我一定要做一个受小朋友欢迎的辅导员工作。（改病句）
（3）他穿着一件颜色跟绿叶差不多的绿上衣。（缩句）
（4）天山这时并不是春天。有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？（用恰当的关联词连成一句话）
（5）像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？（改陈述句）
（6）战火中的孩子希望有一张平稳的课桌，有一间洁白的教室。（改为感叹句）
（7）礼花绽放。（把句子写具体）
2、积累与运用。（12）
（一）根据课文内容填空（10分）
1.春江潮水连海平， 。作者是 。
2.遥望洞庭山水翠， 。作者是 。
3.比喻以至诚之心做事，任何困难都可能克服的名句是 。
4、指对敌我双方的情况都了解有利于取得战斗胜利的成语是：
。
5.看到落日映照的黄沙漠漠的景象，会使你想起王维的诗句：
。（2分）
6.《桂林山水》一课中漓江的水特点是 ，桂林的山的特点是
对桂林山水总体评价是 。
7.黄河是中华民族的摇篮，请你为保护黄河设计一则标语：
。
8.关于农业气象方面的农谚我知道很多，如 ： ，明日必有大雨到。
9.《一个中国孩子的呼唤》中雷利发出的呼唤是
（二）这学期，我们认识了许多优秀的人物，请将人物的品质填上相应的括号里。（2分）
A关爱，宽容 B坚强，热爱生活 C、机智勇敢 E.认真、实在
（1）《夜莺的歌声》中的小夜莺（ ）（2）《触摸春天中的》中的安静（ ）
（3）《万年牢》中的父亲（ ） （4）《将心比心》中的母亲（ ）
三、阅读（15分）
（一）课内阅读。（6分）
“村子里就剩下你一个了吗 ？” 军官继续盘问他。 怎么会就剩下我一个 这里有麻雀 乌鸦 猫头鹰 多着呢 夜莺倒是只有我一个
“你这个坏家伙！”军官打断孩子的话，“我是问你这里有没有人。” “人哪?战争一开始这里就没有人了。”小孩不慌不忙地回答，“刚刚一开火，村子就着火了，大家都喊：‘野兽来了，野兽来了’——就都跑了。”
“蠢东西！”军官想着，轻蔑地微笑了一下。
1.给空白处补充标点（2分）
2.这是着重于＿＿＿＿＿＿描写的方法来刻画人物，表现出小夜莺＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿之情。（2分）
3.请写出小夜莺“一语双关”的事物及其意义。（2分）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（2）课外阅读，完成练习。（9分）
心底盛开一朵花
匆匆上了公交车，我才发现没带公交卡。
司机倒是不错，可能是看我不像经常逃票的人，让我在皮包里继续
在车上，我觉得自己像个小偷，把身上里里外外翻了个遍，除了几张百元整钞，再也没有找到一个硬币。那种尴尬和狼狈是我从来没有过的。面对车厢里几十人诧异的目光，我恨不能马上掏张百元大钞扔进投币箱来证明自己的粗心大意和清白。慌乱时，一个粗哑的声音从背后传来：“先生，我这里有一块钱，你拿去吧。”我回头一看，说话的是位七十岁左右的老太太，满脸黑色的皱纹，一套灰色的布衫，头上裹了条很旧的白毛巾，脚套一双褪了色的绣花鞋——一个典型的外地老太太。言语间，她已经替我把一块钱投了进去。我慌忙解释说：“那怎么可以，我怎么还您的钱呢？”
老太太笑了：“一块钱，还什么？又不是1万元。”这时，我发现车里的人都冲我和老太太笑了，这种让我捉摸不透的笑容使我越发不安起来。他们越是这样，我越不好意思，迫不及待地说：“大娘，要不这样吧，我和您一道下车，您等我几分钟，我去买包香烟，换开零钱后给您。”老太太又笑了：“我下一站就到了，下午回山东济宁老家。我儿子一家都在南京打工，我是专门来看孙子的。三年前，我第一次在南京坐车时，不知道要投币，身上也没有零钱，就像你现在的样子，是一位好心的始娘帮我投了一块钱。今天我正好有机会还南京人一份情。下次，如果你在车上遇见像你一样的粗心人，替他投一块钱，就算你还我了，我把这一块钱暂时保存在你那里。”
听了老太太的话，满车厢的人都笑了，笑得那么灿烂、那么自然。
1．文中画线的句子属于( )描写。（1分）
A．外貌 B．语言 C．动作 D．心理
2．“我”因什么事而感到尴尬？（2分）
_________________________________________________________________
3．老太太叫“我”怎样还她的一元钱？（2分）
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
4．短文实际写了三次投币：(1)三年前，___________________；(2)今天，___________________；(3)将来，___________________。（3分）
5．“满车厢的人都笑了，笑得那么灿烂、那么自然”这句话正确的理是（ ）。
（1分）
A．老太太的话把车厢里的人逗乐了。
B．车厢的人听了“我”和老太太的对话觉得老太太很可爱。
C．这是发自内心的笑，饱含着车上的人对老太太的赞许。
十、习作(33分)
（一）根据要求，完成练习。（3分）
星期天，明明一人在家，爸爸的同事王叔叔打电话来找爸爸，明明该怎样接电话呢？试着填一填电话中的对话，要求做到有礼貌。
明明：
王叔叔：我是你爸爸的同事，叫王强，你爸爸在家吗？
明明：
王叔叔：那怎样和你爸爸联系？
明明：
王叔叔：谢谢你，小朋友，再见。
明明；
（二）作文。
题目：_____________真_____________
要求：先把题目补充完整，如我真棒，奶奶真辛苦，春天的景色真迷人，校园真美丽，布娃娃真可爱，这件事真感人，这次活动真有意思……然后根据补充好的题目写一篇作文。动笔前，认真想一想，自己最想告诉别人的是什么，要把自己最想说的意思写具体，写清楚。做到语句通顺，标点正确，书写工整，字数不少于450字。
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