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《长腿叔叔》读后感 读后感作文 (6)
《长腿叔叔》读后感 读后感作文 (6)
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长腿叔叔读后感(七)
:
《长腿叔叔》读后感
读《长腿叔叔》有感因为你的微笑像阳光一样灿烂,所以想看你的微笑题
记在孤儿院里,总会看见她笑得很美很美,那时还很小。二十岁,对生活充满憧憬
和向往的高峰时期,那时的她是孤儿院最大的孩子。因为各棵成绩都格外优秀,所
以那一年孤儿院中唯一一个考上大学的只有她,
但是命运决定她务必要为钱的事情
而发愁。偶然的机会,让她遇见了他一个愿意为她付所有学费的人。
匆匆之中,她看见他被车灯拉长身影,健全的双腿被拉得很长再枯燥、乏
味的大学四年中,
她每一天都会和那位所谓的长腿叔叔通信,
可每当她说想见面时,
长腿叔叔都拒绝了她的请求。
久而久之,
她对生活和长腿叔叔都有了一丝青春的抱
怨。然而,叛逆的种子越埋越深、蠢蠢欲动在之后的日子中,让她遇见了他,杰维
少爷。
他对杰维少爷多多少少有些了解后,
发觉自我对杰维少爷有了一丝丝暧昧之
情,
于是忘记了通信的这会事。
直到长腿叔叔揭开自我神秘的面纱原先长腿叔叔就
是杰维少爷。对于一本能与?小妇人?相提并论的名着,我只能静静地看,一遍又
一遍地看。
第
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对于生活,对于命运,又或对于感情,人们只有傻傻地笑,因为没有人能
理解,
被命运拴住的生活和情感还能在阳光下变成一个什么样,
还能散发出如何诱
人的香气。而对于一个年仅二十岁的女孩,人生还很长,而青春不会等人。所以,
不必为了无数的第一次,
而忐忑不安,
无数的第一次只是为了第二次而专门铺设的
路,走在路上,你会发现处处是阳光;处处是歌声;处处是笑语这本书的写作手法
很奇怪,从开头一向至结尾,全书都是以信的方式来记叙全文,因为写信的人是一
个女孩子,所以对于很多不显为人知的事情都写的十分详细。
打开书的第一个感觉就像打开了一个藏宝盒,本来以为里边全是宝藏的人
们欣喜若狂地打开盒子,
才发现里边全是一个个厚厚的信封,
信封内是用牛皮纸写
的信,信纸上一排排整齐的英文字母,似乎行与行之间、段与段之间之间蕴藏者心
与心之间的交流;是爱与恨之间匿藏的神秘;是泪与笑之间的唯一因素我只想说,
茱蒂,因为你的微笑像阳光一样灿烂,所以想看你的微笑!
中学生读后感要怎么写
读后感,
就是读了一本书或一篇文章,
或读了一段话,
或读了几句名言后,
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把具体感受和得到的启示写成的文章。所谓“感”
,可以是从书中领悟出来的道理
或精湛的思想,
可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想,
可以是因读书而激
发的决心和理想,
也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。
读后感
的表达方式灵活多样,基本属于议论范畴,但写法不同于一般议论文,因为它必须
是在读后的基础上发感想。要写好有体验、有见解、有感情、有新意的读后感,必
须注意以下几点:
首先,要读好原文。
“读后感”的“感”是因“读”而引起的。
“读”是“感”
的基矗走马观花地读,可能连原作讲的什么都没有掌握,哪能有“感”
?
读得肤浅,
当然也感得不深。
只有读得认真,
才能有所感,
并感得深刻。
如果要读的是议论文,
要弄清它的论点
(
见解和主张
,
或者批判了什么错误观点,
想一想你受到哪些启发,
还要弄清论据和结论是什么。
如果是记叙文,
就要弄清它的主要情节,
有几个人物,
他们之间是什么关系,以及故事发生在哪年哪月。作品涉及的社会背景,还要弄清
楚作品通过记人叙事,揭示了人物什么样的精神品质,反映了什么样的社会现象,
表达了作者什么思想感情,作品的哪些章节使人受感动,为什么这样感动等等。
其次,排好感点。只要认真读好原作,一篇文章可以写成读后感的方面很多。
如对原文中心感受得深可以写成读后感,对其他内容感受得深也可以写成读后感,
对个别句子有感受也可以写成读后感。总之,只要是原作品的内容,只要你对它有
感受,都可以写成读后感。
第三,选准感点。一篇文章,可以排出许多感点,但在一篇读后感里只能论述
一个中心,切不可面面俱到,所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较,找
出自己感受最深、角度最新,现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点,
作为读后感的中心,然后加以论证成文。
第四,
叙述要简。
既然读后感是由读产生感,
那么在文章里就要叙述引起
“感”
第
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的那些事实,
有时还要叙述自己联想到的一些事例。
一句话,
读后感中少不了
“叙”
。
但是它不同于记叙文中“叙”的要求。记叙文中的“叙”讲究具体、形象、生动,
而读后感中的“叙”却讲究简单扼要,它不要求“感人”
,只要求能引出事理。初
学写读后感引述原文,一般毛病是叙述不简要,实际上变成复述了。这主要是因为
作者还不能把握所要引述部分的精神、要点,所以才简明不了。简明,不是文字越
少越好,简还要明。
第五,
联想要注意形式。
联想的形式有相同联想
(
联想的事物之间具有相同性
、
相反联想
(
联想的事物之间具有相反性
、相关联想
(
联想的事物之间具有相关性
、
相承联想
(
联想的事物之间具有相承性
、相似联想
(
联想的事物之间具有相似性
等
多种。写读后感尤其要注意相同联想与相似联想这两种联想形式的运用。
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本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/7ec77f1ebeeb19e8b8f67c1cfad6195f312be8fb.html
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