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如何用化学故事唤起学生学习化学兴趣论文

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< class='_1'>< class='_1'>< class='_1'>< class='_1'> 如何用化学故事唤起学生学习化学的兴趣摘要：在化学教学中，将故事与传授知识相结合，根据生活、生产实际和教学内容的需要，有针对性地穿插一些化学故事，可以收到意想不到的效果。本文从讲故事学生易于接受；运用故事引入新课，能激发学习兴趣且迅速有效的引入新课；化学故事能有针对性的解决问题；故事还能巩固知识，提高学生复习兴趣.这四个方面谈谈如何用化学故事唤起学生学习化学的兴趣。关键词：化学课堂教学培养学生小故事唤起兴趣化学教学知识点【中图分类号】g 420 【文献标识码】a 【文章编号】对于尚处于少年时期或青年早期的中学生来说，他们对这个世界充满着好奇，充满着丰富的想象力，因此，故事对它们有着特殊的吸引力。千百年来，与化学知识相关的故事，真是浩如烟海，有的妙趣横生，有的惊险离奇，有的感天动地. 把讲化学故事应用于中学化学教学之中，对于唤起和提高学生学习化学的兴趣有重要的作用。 1、讲故事学生易于接受。听老师讲故事是学生的兴趣点。每次要给学生讲故事，马上就有人欢呼雀跃的响应，人人作洗耳恭听状，脸有欣喜之色。学生的兴趣来了教学就能达到事半功倍的效果。 2、运用故事引入新课，能激发学习兴趣且迅速有效的引入新课。

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