部编版语文四年级下册第五单元课外阅读专项训练(三)(含答案)

发布时间:2020-12-14 00:23:52   来源:文档文库   
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绝密★启用前

部编版语文四年级下册第五单元

课外阅读(三)

阅读(一)

九曲溪漂流

大凡去过武夷山的朋友,回来后都会滔滔不绝地介绍九曲溪漂流之奇趣。我也如愿踏上九曲溪的竹筏时,也立即沉醉其中。并被九曲溪特有的风光所震撼。

九曲溪,顾名思义,九曲十八弯,因宋代大理学家朱熹游览而写出脍炙人口的《九曲棹歌》而闻名于世。

端坐竹筏,只觉得两岸青山耸峙,其间一碧溪水穿谷绕峰而过。那些刚刚登顶过的天游峰,虎啸谷,一线天等景区全都倒影在九曲十八弯的溪水里,随风荡漾,扑朔迷离,如梦似幻。成就了一番特有的动静结合、山随水动的景致。再看两岸群山,有的似龙腾虎跃,( );有的则雄踞一方,( );有的像玉女插云( );有的折直耸云霄,俯瞰群山

乘上小竹筏,船工们或轻点石岸,或用力撑篙,或干脆就收篙顺水漂流,但小小的竹筏仍然随清波流淌,飘飘然而前行。众多游客众多竹筏自觉形成一线,时而沿着耸立的峭壁,冲过湍急的险滩时而又折入深邃的峡谷,滑向澄碧的深潭。曲曲山回转,峰峰水抱流,抬头可观景色,俯首可视清流,侧耳可闻水声,身手可戏浪花。那种悠然,那种闲情,那种亲近自然、融入自然、放逐心灵的感受油然而生。

心随景动,景随舟移,我也由新奇兴奋转为沉静深思。此刻,我仿佛听到了来自遥远时空里朱熹的声音;“武夷山上有仙灵,山下寒流曲曲清。欲识个中奇绝处,棹歌闲听两三声”。清清溪水,载着悠悠岁月,在这儿不朽诗篇和亘古久远的山水胜景,也带着我的思绪从历史流向未来,从未来流向久远……

1选择恰当的词语填入短文中的括号里。(填序号)

A.亭亭玉立 B.威武凛然 C.风骨刚健

2九曲溪因“___________”而得名。作者端坐竹筏,观赏一碧溪水和__________________;顺水漂流,一路经过了________________________________________________

3短文中画“ ”的句子运用了______________的修辞手法。

4对画“﹏﹏”的句子理解不恰当的一项是(

A这句话运用了排比的修辞手法,写出了九曲溪山环水绕的特点。

B这句话写游客在九曲溪漂流赏景玩耍的情景。

C这句话写出了游客顺流而下惊险刺激的场面。

D这句话流露出作者悠然自在的心情。

5本文通过写九曲溪的奇景以及作者的感受,表达了作者怎样的思想感情?

____________________________________________________________

阅读(二)

朝霞和日出

天亮了,东方天际露出鱼肚白的颜色。渐渐地,鱼肚白变成淡红色,好像人们喝了一点酒脸上呈现出的红晕一样。接着,它又由淡红色慢慢地变成深红,再由深红变成金黄的颜色。这时候,周边的白云,仿佛涂上了缤纷的色彩:一会儿好像金苹果,一会儿好像紫葡萄,一会儿又变成蓝宝石、珍珠、彩玉……真是瑰丽无比,变幻莫测。

6找出描绘朝霞色彩变化的词语,写在横线上。

________________________________

7理解语段并填空。

文中最后一句的三个“一会儿”写出了朝霞色彩变化________的特点,用“……”表示朝霞色彩变化____________的特点。同时,这里又运用了________ ________的修辞手法,生动形象地写出了朝霞 __________________________

阅读(三)

王莽岭上观日出

凌晨4时,我们跟着人流,跌跌撞撞赶到了观日台,静等着太阳跃出、普照大地的那一刻。

慢慢地,天色有些明亮起来,一丝红霞出现,并渐渐加深,周边的天色也似乎被熏染,在众人的窃窃私语和无限期待中逐渐拉伸,并不露声色地将周围的山形勾勒了出来。在那一刻,我无法描述我所看到的色彩变幻,同样是红色,却呈现那么多层次。山里的时间是无法准确把握的,不知道过了多久,等到前边一声惊喜的叫喊,看去,一抹红霞已长成了一条红飘带,山下的灯光已若隐若现,而山体却露出了峥嵘。

快了,快了!红日似乎被紧紧地困在云霞之下,它正在努力摆脱这最后的束缚,挣扎在红与黑的边缘。而人心是向往光明的,在太阳仍在纠结的时刻,多么希望第一缕温暖的阳光照耀在我们身上啊!心,慢慢提起,而太阳,迎合着我们的心情,从红飘带背后顽强地露出了最初的光芒,并在探头之前,先无声地撕开了一个豁口。引颈祈盼的人群开始骚动起来,太阳最顶端那鲜红的轮廓便迅速地一蹿,开始了从容不迫且脚步坚定的跳动,引发了游人一阵情不自禁的欢呼。在这欢呼声中,快门的声音不断响起,似乎是太阳脚步行走的节拍。

不经意间,一轮圆日,柔和的,温润的,刚刚破壳重生的,便将群山笼罩在一片崭新的希望和生命之中。而人群,如潮水般,随着太阳的款款走近,迅速退却,消失在王莽岭的各处角落。

8根据句子意思在短文中找四字词语。

(1)感情激动得不能控制。________

(2)不慌不忙,沉着镇定。________

9短文的写作顺序是什么?你从哪些词语可以看出来?

_____________________________________________________________

10前边一声惊喜的叫喊是因为什么?从中可以看出游人怎样的心情?

_____________________________________________________________

11画“ ”用了什么修辞手法?这种修辞手法有什么好处?

_____________________________________________________________

12用自己的话说说第三自然段的主要内容。

_____________________________________________________________

阅读(四)

故乡的山溪

去年暑假,我随爸爸回到老家,老家青青的山,绿绿的水,崭新的瓦房,淸脆的蝉鸣……一下就让我陶醉了,但更使我陶醉的是村东的山溪。

我最喜欢家乡的________________。那里__________________________

阅读(五)

夜晚,我在灯下写稿,一只飞蛾不停地在我顶上飞来飞去,骚扰着我。趁它停下的时候,我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力,它就不能动弹了。但它挣扎着,极力鼓动双翅,我感到一股生命的力量在我手中跃动,那样(   )!那样(   )!飞蛾那种求生的欲望令我震惊,我忍不住放了它。

墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子,过了几天,竟然冒出一截小瓜苗。那小小的种子里,包含着一种多么强的生命力阿!竟使它可以冲破坚硬的外壳,在没有(   )、没有(  )的砖缝中,不屈向上,茁壮生长,即使它仅仅只活了几天。

19“屈”字的部首是____结构,音节是_____

20依原文在括号里填上词语。

21从文中找出下面词的近义词。

微弱______    含糊________

22用“____”划出能说明种子的生命非常顽强的句子。

23把文中画线句子改为反问句。

_____________________________________________________________

24种子不屈向上的精神给了你什么启示呢?

_____________________________________________________________

阅读(六)

沧海日出(节选)

峻青

这时候,残云已经散尽了。几颗寥(liáo)寥的晨星,在那晴朗的天空中闪烁着渐渐淡下去的光辉。东方的天空,泛起了粉红色的霞光,大海,也被这霞光染成了粉红的颜色。这广阔无垠(yín)的天空和大海,完全被粉红色的霞光融合在一起了,分不清它们的界限,也看不见它们的轮廓(kuò),只感到一种柔和的明快的美。

朝霞渐渐变浓变深,粉红的颜色,渐渐变成了橘红,以后又变成为鲜红了。而大海和天空,也像着了火似的,通红一片。就在这时,在那水天融为一体的苍茫远方,在那闪烁着一片火焰似的波光的大海里,一轮红得耀眼、光芒四射的太阳,冉(rǎn)冉地升腾起来。开始的时候,它升得很慢,只露出了一个弧()形的金边儿,不久,这金边儿很快地扩大着、扩大着,涌了上来。到后来,就已经不是冉冉升起了,而是猛地一跳,蹦出了海面。,那辽阔无垠的天空和大海,一下子就布满了耀眼的金光。在那太阳刚刚跃出的海面上,金光特别强烈,仿佛是无数个火红的太阳铺成了一条又宽又亮又红的海上大路,从太阳底下,一直伸展到鹰角亭下的海边。这路,金晃晃红彤彤的,又直又长,看着它,仿佛使人觉得:循着这条金晃晃红彤彤的大路,就可以一直走进那太阳里去。

啊,美极了,壮观极了!

我转身向西边望去,从渔村里飘起来乳白色的炊烟和在山林中飘荡着的薄纱似的晨雾,也都变成了金晃晃红彤彤的颜色,像一缕缕色彩鲜艳的缎子,在山林和楼房之间轻轻地飘拂着、飘拂着。西面的山峰、树木、庙宇、楼房,就在这袅(niǎo)袅的炊烟和晨雾之中,时隐时现,似真似幻。眼前的这幅带有神奇色彩的优美画面,多么像那虚幻缥(piāo)缈(miǎo)的仙境!

(选文有删改)

25(词语理解)下面不能用来替换文中加点词语“霎时间”的一项是( )

A刹那间 B一会儿 C一眨眼 D一瞬间

26(写法探究)作者是按照怎样的顺序描写日出的?( )

A按照“日出前、日出时、日出后”的时间顺序。

B按照作者观察位置的变化顺序。

C按照天空颜色的变化顺序。

D按照“总—分”的顺序。

27(写法探究)读着文章,我们眼前仿佛出现了一幅幅风景画。试着按照短文的描写顺序给图画排序,下面排序最准确的一项是( )

①壮美日出图 ②满天红霞图 ③晨星闪烁图 ④西山仙境图

A③②①④ B③①④② C③②④① D②③①④

28(写法探究)下面是作者描写景物时抓住的景物特点,按照作者描写的先后顺序排序,应是( )

①柔和明快的美 ②雄伟壮观的美 ③色彩神奇的美

A②①③ B③②① C①②③ D①③②

29(品析句子)读下面的句子,注意加点部分的词语,体会作者是如何抓住特点写景物的。

“到后来,就已经不是冉冉升起了,而是了海面。”对这句话分析最准确的一项是( )

A作者运用了拟人的修辞手法,让我们感受到了太阳的生机勃勃。

B作者运用了夸张的修辞手法,让我们感受到了太阳的生机勃勃。

C作者运用了比喻的修辞手法,让我们感受到了太阳的生机勃勃。

D作者运用了拟人的修辞手法,让我们感受到了太阳的明亮照人。

30(品析句子)“在那太阳刚刚跃出的海面上,金光特别强烈,仿佛是无数个火红的太阳,从太阳底下,一直伸展到鹰角亭下的海边。”对这句话分析有误的一项是( )

A作者运用了比喻的修辞手法,生动形象地写出了光芒四射的太阳。

B作者生动描写日出时海面布满了金光的景色,犹如一条金色的海上大路。

C作者描写了一条又宽又亮又红的海上大路,在阳光的照耀下闪着金光。

D从作者的描写中我们能感受到他对日出的喜爱与赞美之情。

31(语言运用)仿照巴金的《海上日出》或本文中的描写,试着写一写你看到的日出景象。

开始的时候,它升得很慢,只露出了一个弧形的金边儿,不久,这金边儿很快地扩大着、扩大着,涌了上来。到后来,就已经不是冉冉升起了,而是猛地一跳,蹦出了海面。霎时间,那辽阔无垠的天空和大海,一下子就布满了耀眼的金光。太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱。

仿写:__________________________________________________________________________________________________________________________________



参考答案

1C B A

2 九曲十八弯 两岸青山 峭壁 险滩 峡谷 深潭

3 排比 比喻

4C

5表达了作者对九曲溪的喜爱以及对大然的赞美之情。

【解析】

1选词填空需要在理解词义的基础上,结合语言环境,认真选择恰当的词语。

亭亭玉立:形容女子身材细长。也形容花木等形体挺拔。

威武凛然:威力强大,有气势,有令人敬畏的神态。

风骨刚健:指刚正的气概。

2解答此题,需要找到相关段落,九曲溪的得名在第二自然段中有明确答案。

第四段中可以找到作者游览经过。

3画横线的句子连用四个“有的”,这是排比的修辞,而有的短句用了“似”“像”这样的词语,也有本体有喻体,是比喻的修辞方法。

4考查学生对句子含义的理解。C选项“游客顺流而下惊险刺激的场面”不符合句意。

5通读全文,作者之所以把文章写得如此幽美,正是因为作者对九曲溪的喜爱以及对大然的赞美之情。

6鱼肚白;淡红色;深红;金黄

7快;多端;比喻;排比;瑰丽无比;变幻莫测

【解析】

6本题考查学生提炼语段关键信息的能力,学生仔细阅读语段,能够准确找出形容词。

7本题考查对文章最后一句话的理解,文中最后一句的三个“一会儿”写出了朝霞色彩变化快的特点,用“……”表示朝霞色彩变化多端的特点。同时,这里又运用了比喻和排比的修辞手法,生动形象地写出了朝霞瑰丽无比、变幻莫测。

8 情不自禁 从容不迫

9时间顺序。从凌晨4时、天色有些明亮起来等可以看出来。

10一抹红霞已长成了一条红飘带,太阳快要出来了。可以看出游人开心、激动的心情。

11拟人。把太阳出来时的形态描写得形象、生动,表达了作者的喜悦之情。

12细致描写了太阳出来时的情形,随着时间的变化,太阳也在变化。

【解析】

【详解】

13 破旧 浑浊 模糊 偶尔

14 一饮而尽 不由自主

15溪水的清澈

16“顿时,我觉得家乡这些天真无邪的小伙伴不就像那正在流淌的山溪吗?” 把天真无邪的小伙伴比作山溪 。

17抒发了作者对家乡山溪的热爱之情。

18 清水河 是我们的母亲河,他从大境门流入,贯穿整个市区,像母亲一样哺育着这里的人们

【解析】

【详解】

19

20强烈 鲜明 阳光 泥土

21 欲望 骚扰

22竟使它可以冲破坚硬的外壳,在没有(阳光)、没有(泥土)的砖缝中,不屈向上,茁壮生长,即使它仅仅只活了几天。

23飞蛾那种求生的欲望令我震惊,我能不放了它吗?

24我们要有一种积极向上的精神,来对待生活和学习。

【解析】

【详解】

25B

26A

27A

28C

29A

30C

31天开始亮了,洁净的蓝天上,一抹罗纱般的玫瑰色慢慢地伸展开去。青蓝色的曙光静悄悄地透过了各处险峻的山口,好像寻找昨天遗忘在这里什么东西;它穿过树丛,甚至滑到掉下来的树叶下面,走遍各个角落,打扮着大地,让它盛装着去迎接太阳光辉的来临。

【解析】

【详解】

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/7f289ef6316c1eb91a37f111f18583d048640f5e.html

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